一、演練活動(dòng)的目的
        為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特開(kāi)展消防安全疏散演練活動(dòng)。
        二、演練原則
        堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
        三、疏散演練指揮部
        1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
        總指揮：郝廷文  于恩奇    副指揮：趙宏宇
        成  員：全體教師
        2.職責(zé)分工：
        趙宏宇：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
        保安：負(fù)責(zé)師生教學(xué)樓門(mén)口疏散和搶救：
        東門(mén)口：朱云剛  中門(mén)口：李宇忠  西門(mén)口：王顯峰
        教學(xué)樓內(nèi)負(fù)責(zé)指揮疏散順序、維護(hù)樓梯口秩序人員（樓梯口由東向西順序排列）
        一樓： 田秋仁  陸小豐  孟慶才  劉鐵映
        二樓： 胡欣欣  張連國(guó)  費(fèi)寶奎  王  輝
        三樓： 張士凱  高百尊  孫振來(lái)  周亞梅
        程程：負(fù)責(zé)報(bào)警、廣播、照相。
        李穎：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、照相。
        關(guān)成鐸：負(fù)責(zé)錄像
        王慧明：負(fù)責(zé)急救、照相。
        王  軍：負(fù)責(zé)切斷學(xué)?？傠娫?。
        班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散、到操場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫與人員清點(diǎn)。
        四、疏散演練準(zhǔn)備
        1.各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，交代注意事項(xiàng)。
        2.班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)。
        各班級(jí)疏散順序及路線(xiàn)：
        小學(xué)西樓梯：1.1 1.2 3.2 3.1 5.2 5.1（樓西門(mén)出）
        小學(xué)中樓梯：2.2 2.1 3.3 4.1 6.1 5.3 （樓中門(mén)出）
        小學(xué)東樓梯：2.3 4.3 4.2   6.2 （樓中門(mén)出）
        中學(xué)部樓梯： 7.1 7.2 8.2 8.1 9.2 9.1 （樓東門(mén)出）
        （1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 同時(shí)撤離）
        五、具體演練活動(dòng)安排：
        （一）演練時(shí)間：2016年4月   日 第二節(jié)課。
        （二）疏散目的地：操場(chǎng)，升旗儀式集合隊(duì)形。
        （三）演練程序：
        教學(xué)樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，電話(huà)通知校長(zhǎng)，校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
        1.程程報(bào)警并發(fā)出警報(bào)。師生聽(tīng)廣播，明確原因。
        2.在教室的教師迅速開(kāi)始組織學(xué)生，到教室門(mén)口站好排。王軍負(fù)責(zé)切斷學(xué)校總電源。
        3. 班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，其他老師到達(dá)自己的崗位。
        （1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。（安排學(xué)生）
        （2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線(xiàn)路疏散。
        4.負(fù)責(zé)維持樓內(nèi)外秩序人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
        各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人職責(zé)：指揮各班級(jí)按順序撤離，維持疏導(dǎo)秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后通知上一層負(fù)責(zé)人指揮撤離，學(xué)生全部撤離后到操場(chǎng)集合地點(diǎn)協(xié)助班主任工作。
        5.科任教師交待好后，到達(dá)自己崗位，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，確保學(xué)生全部疏散后再撤退。
        6.全體人員到達(dá)操場(chǎng)后，班主任迅速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，迅速統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)，計(jì)算撤離時(shí)間，報(bào)告本年部德育主任。
        7.趙校長(zhǎng)總結(jié)。
        （四）疏散要點(diǎn)：
        A 正在上課的任課教師聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，按照課堂所在位置按方案迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，如果是科任教師任課，先行組織學(xué)生按照要求行動(dòng)，班主任到達(dá)，情況交代清楚，在確無(wú)特殊情況需要共同處理時(shí)，立即前往自己的崗位。
        B 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，未在班上任課的班主任老師，聽(tīng)到信號(hào)后，應(yīng)立即前往本班，組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。安排好班干部負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后的站排，保持安靜。
        C 沒(méi)有課的教師，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，協(xié)助本年組班主任將學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
        D 學(xué)生離開(kāi)教室、通過(guò)樓梯時(shí)，最多只準(zhǔn)成兩路縱隊(duì)并保持一定距離，用濕毛巾捂住口鼻，盡量低身行走。做到不相互推拉、擁擠，有秩序迅速疏散，防止擠撞踩踏事故。
        E 到操場(chǎng)后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)給本年部德育主任。如有遺漏學(xué)生，學(xué)校統(tǒng)一組織救援。
        F 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，校醫(yī)應(yīng)立即攜帶衛(wèi)生急救包，前往安全集合地點(diǎn)，及時(shí)了解偶發(fā)情況，迅速采取必要的緊急救援措施。
        G 要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
        （五）緊急疏散注意事項(xiàng)
        1.緊急疏散時(shí)不得將手插入衣兜內(nèi)，和同學(xué)并行不得牽手、搭肩、推搡、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以彎腰拾東西、系鞋帶等。
        2.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
        3.已被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令；要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
        4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
        （六）疏散警報(bào)：
        報(bào)警信號(hào)（2遍）
        廣播：全體師生請(qǐng)注意，安全疏散演練正式開(kāi)始?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)全體師生迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的引導(dǎo)指揮。撤離開(kāi)始！