為了深入落實順政辦[2010]79號《和碩縣教育系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)校消防安全 “防火墻”工程實施方案》的通知，進一步貫徹新《消防法》，按照消防安全“四個能力” （檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、引導(dǎo)人員疏散逃生能力、自我宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)標準，結(jié)合我校實際情況，落實我校消防安全主體責(zé)任，提升火災(zāi)自防自救能力，特制定實施方案如下：

       一、指導(dǎo)思想

 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，按照“政府統(tǒng)一指導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與”的原則，推進學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，提高火災(zāi)防控能力，積極構(gòu)建我縣教育消防安全工作“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的工作新格局。

       二、工作目標

以建設(shè)平安校園為目標，通過“四個能力”建設(shè)活動，增強師生公共安全意識，構(gòu)建全員參與消防工作的新格局，力爭使學(xué)校消防組織制度進一步完善，消防工作職責(zé)進一步明確，消防檔案資料建設(shè)全部達標，使消防設(shè)施完好率達到90%以上，師生員工消防培訓(xùn)達80%以上，消防安全責(zé)任人和管理人等重點人員和重點崗位操作人員的培訓(xùn)率達100%，火災(zāi)隱患整改率達100%，如期完成上級關(guān)于學(xué)校消防安全工作達標驗收任務(wù)。

       三、組織機構(gòu)

和碩縣第一小學(xué)成立和碩縣第一小學(xué)消防安全“四個能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，田軍校長任組長，阿依古麗副校長任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負責(zé)“四個能力”建設(shè)活動的組織實施。

       四、工作措施及要求

       （一）健全組織機構(gòu)，切實加強學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，從思想上提高火災(zāi)隱患的防范意識。

我學(xué)校要迅速成立以一把手為組長的消防安全“四個能力”建設(shè)組織機構(gòu)，嚴格根據(jù)本《方案》確定的工作目標，具體細化分解責(zé)任，明確任務(wù)、人員、方法、進度、時限，制定切實有效的工作措施，逐一抓好落實，做到層層有責(zé)任，人人有壓力，真正把各項工作落到實處。

       （二）采取有力措施，確保學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)工作取得實效。根據(jù)《四個能力建設(shè)標準》要求重點做好以下幾個方面的工作：

1、通過宣傳培訓(xùn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。一是我校要配合當?shù)毓蚕啦块T做好教育師資培訓(xùn)，積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，以業(yè)務(wù)骨干為主線，以學(xué)校安全責(zé)任人、管理人為對象，全面開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)活動，力爭人員培訓(xùn)率達到80%以上。其中，消防安全重點學(xué)校（住宿生達100人以上）培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干至少2人，非重點學(xué)校培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干至少1人；堅持多措并舉，建立消防安全“四個能力”(1)、檢查消除隱患能力；（2）、撲救初級火災(zāi)能力；（3）、組織疏散逃生能力；（4）、消防宣傳能力，建設(shè)長效機制。二是學(xué)校在寒假期間，要認真組織師生學(xué)習(xí)新《消防法》，采取集中學(xué)習(xí)、家訪宣傳、致家長一封信等多種形式，做好消防安全“四個能力”建設(shè)的培訓(xùn)工作。通過開展全員消防知識培訓(xùn)、消防宣傳、全方位應(yīng)急疏散演練、火災(zāi)隱患自查整改等活動，把“四個能力”建設(shè)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的自覺行動，真正建立起“自我管理、自我檢查、自我整改”的消防工作新機制，全力構(gòu)建學(xué)校消防安全責(zé)任體系和火災(zāi)防控體系，不斷提高校園防范和抵御火災(zāi)的整體能力。

2、建立三支隊伍。第一支是防火巡查隊伍，由熟悉消防安全業(yè)務(wù)的教職員工組成。明確工作職責(zé)，有具體檢查方案，包括巡查時間、頻次、路線、內(nèi)容、重點、要求，確?；馂?zāi)隱患早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。第二支是單位滅火第一戰(zhàn)斗力隊伍，由失火現(xiàn)場各崗位人員組成。各學(xué)校要加強對師生的日常消防指導(dǎo)和演練，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場教職員工能夠迅速報警，報上級并撲救初級小火。第三支是第二戰(zhàn)斗力隊伍，由學(xué)校負責(zé)人、專兼職消防人員組成。按照消防事故應(yīng)急處置預(yù)案，及時有效地。組織師生疏散到安全地帶。

3、加強學(xué)校消防安全基礎(chǔ)檔案建設(shè)。我校要建立消防安全工作檔案，對學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機制、工作制度、日常巡查記錄、整改措施等，按照統(tǒng)一格式制作檔案，做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”。

4、做好消防設(shè)施標識化工作。我校按照“位置固定化、格式統(tǒng)一化、內(nèi)容規(guī)范化、責(zé)任明晰化”的要求，在單位火災(zāi)報警裝置、消火栓、滅火器材等消防設(shè)施器材上設(shè)置消防設(shè)施認知標識，根據(jù)國家規(guī)范要求標明消防設(shè)施名稱，同時設(shè)置操作使用標識，標明具體的使用方法、維護責(zé)任人及檢查維護時間，做到醒目、美觀、充分體現(xiàn)消防安全內(nèi)涵，起到規(guī)范學(xué)校消防設(shè)施標志，積極預(yù)防和撲救火災(zāi)的作用。

我校要進行嚴格認真的消防安全隱患大排查活動，對于排查出的火災(zāi)隱患和各類安全隱患必須登記造冊，形成臺帳，能立即整改的必須立即整改，不能馬上整改的要做好安全防范措施，明確責(zé)任人，通過各種渠道尋找消除安全隱患的辦法，并使校園消防設(shè)施、消防標準、消防規(guī)格達到規(guī)定要求。學(xué)校務(wù)必把完善消防設(shè)施列入年財務(wù)開支計劃，真正做到從源頭上消除隱患。

       （三）加強宣傳教育，形成部門聯(lián)合、師生全員參與的消防工作新格局。

我校要通過開辟消防專欄、編輯消防宣傳畫、張貼標準、文藝演出等形式，向師生普及“四個能力”建設(shè)有關(guān)知識，提高師生參與“四個能力”建設(shè)的主動性。要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動加強與公安消防部門的聯(lián)系，通過聘請專業(yè)人員組織演練、進行輔導(dǎo)、培訓(xùn)、講座等形式進一步健全學(xué)校消防工作體制，提高學(xué)校處置消防事故的能力，夯實學(xué)校與消防部門協(xié)調(diào)、配合的基礎(chǔ)，在出現(xiàn)消防事故時，部門間能及時、有效處置，促進學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)走上規(guī)范化，形成學(xué)校消防安全工作的合力，提高學(xué)校消防安全工作管理水平。

       （四）制定方案，認真組織，確保學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)工作落到實處。

我校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定出學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)工作實施方案，認真組織落實。

  

 

                                                  和碩縣第一小學(xué)

2010年6月