??? 3壓彈理論在煤礦安全管理中的應用
??? 鑒于在調(diào)查中對人的心理因素在安全生產(chǎn)中關鍵作用的體會，認為應當以心理學理論為基礎，以人的心理研究為切入點，力爭通過引入心理危機干預機制、事故傾向性格理論的拓展和強化企業(yè)安全管理中的主體性意識等心理學分析，建立以“壓彈”理論為核心的人本主義安全管理新模式。從而突出人本哲學與心理學研究方法相結合的科學價值，從而為企業(yè)安全管理研發(fā)專項心理測量工具，并進行團體、個體咨詢以及員工心理檔案建設指導。
??? 3．1樹立“以人為本”的安全責任理念增強安全意識
??? 煤礦事故之所以頻發(fā)不斷，追根究底，在于經(jīng)營者和地方政府扭曲的發(fā)展觀和對人生命的漠視，為了追求利潤指標，企業(yè)唯利是圖、急功近利，麻木不仁，沒有真正把礦工的生命安全放在第一位。遏制礦難頻發(fā)的關鍵，在于真正樹立和落實以人為本的生產(chǎn)發(fā)展觀，礦工要帶著對生命的尊重去工作，企業(yè)和政府要帶著感情、帶著責任，以強烈的時代責任感和神圣使命感切實搞好煤礦安全生產(chǎn)工作，切實保障職工人身安全和身體健康、生活質(zhì)量。只有社會、政府、企業(yè)和個人真正地樹立了對安全的關鍵意識才能從主觀上避免事故的發(fā)生，減少礦難的人為因素。
??? 首先，各級政府和企業(yè)要本著對人民高度負責的精神，確立“以人為本”的安全責任理念，高度重視煤礦安全問題，把礦工的生命安全擺在各項工作的第一位，把安全生產(chǎn)放在黨和政府工作的重要日程，認真把各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)和管理措施落到實處。
??? 其次，全社會要廣泛參與和普遍關注煤礦安全生產(chǎn)工作，要充分發(fā)揮廣播電視、網(wǎng)絡、報刊、版報等媒體，大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針、政策和法律法規(guī)，廣泛開展安全文化教育活動，加強安全文化教育建設，宣傳先進典型和經(jīng)驗，對忽視安全生產(chǎn)、導致重特大事故發(fā)生的典型案例，要予以曝光，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
??? 再次，企業(yè)經(jīng)營者和管理者要本著對職工負責的精神，從規(guī)章制度、生產(chǎn)設備、生活環(huán)境等各個方面加強安全監(jiān)管力度，認真排查隱患和危險源，加大安全生產(chǎn)的投入，及時實施設備更新，有組織地對礦工實施安全教育，切實履行自身在安全生產(chǎn)中的責任和義務，逐步改善煤礦安全狀況，保障礦工安全。
??? 最后，礦工以從我做起，從小事做起，樹立“安全無小事的”理念，積極主動地學習安全常識，嚴格按規(guī)定和程序作業(yè)，將安全行為輻射到工作、生活的方方面面，提高自我保護和安全生產(chǎn)的自覺意識，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。
??? 總之，要形成層次豐富的“壓力環(huán)境”，建立管理者與被管理者各自的個性空間。
??? 3．2加強教育培訓和心理疏導與甄別提高從業(yè)人員的安全防范能力人的因素是第一位的，是決定因素。在煤礦安全生產(chǎn)過程中，人的安全意識如何，安全防范能力高低，直接支配其安全行為，對安全生產(chǎn)起決定性的作用。因此，煤礦從業(yè)人員素質(zhì)的高低，影響著煤礦企業(yè)的健康發(fā)展和安全發(fā)展。提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)，做好煤炭企業(yè)安全技術培訓工作是降低煤礦事故的治本措施。
??? 一是要切實加強生產(chǎn)經(jīng)營者和管理者的教育和培訓，提高管理水平。生產(chǎn)經(jīng)營者和管理在煤礦生產(chǎn)中扮演著重要的角色，他們的安全生產(chǎn)意識和專業(yè)素質(zhì)能力如何，直接關系著安全生產(chǎn)能否順利進行，因此，對他進行安全生產(chǎn)培訓和專業(yè)素質(zhì)考核是非常必要的。目前黑龍江煤礦安全監(jiān)察局已經(jīng)對煤炭行業(yè)從業(yè)人員的崗位資格做出明確規(guī)定:國有煤炭企業(yè)和煤炭管理部門的局長必須取得《安全工作資格證書》;煤礦礦長必須取得《礦長資格證書》;特殊工種人員必須取得《操作資格證書》。計劃從2009年下半年開始利用3年時間完成全省各類煤礦的礦長、副礦長、安全管理人員和特殊工種人員的崗位培訓。
??? 二是加強煤礦工人的安全培訓，提高職工的自我保護能力。對于煤礦工人，必須加強安全知識、專業(yè)素質(zhì)以及心理素質(zhì)的教育和培訓，使他們具備基本的安全生產(chǎn)知識、常規(guī)事故的處理能力以及臨危不亂、遇變不驚的心理承受能力和逃生自救能力。同時，要提高煤礦職工的準入門檻和上崗要求，實施剛性的從業(yè)資格和上崗條件考核制度，從源頭上確保從業(yè)人員的素質(zhì)。最后是構建政府、院校、企業(yè)3個層次的煤礦從業(yè)人員崗位技能培訓體系。除技能培訓外，還要注重心理輔導，各單位應當建立心理危機干預機制，即使進行事故傾向性格和其他人格障礙的隱患排查，使全員保持適當?shù)摹皬棥钡膫€體反應機制，保持企業(yè)群體良好精神狀態(tài)。
??? 3．3致力于管理理論的創(chuàng)新和活用
??? 要善于將心理學方法運用到管理中去，管理者的指導、批評和教育管理，要在職工心甘情愿地接受的基礎上進行。要多傾聽、少干預、多給有價值的指導與幫助，形成相互信任、關系融洽，為工作創(chuàng)造條件。為此要做到以下2點:一是從為被管理者著想的角度來施教，要轉(zhuǎn)換角色，設身處地地為他們的根本利益著想;二是針對不同的對象因人而異地施加管理。先進的、落后的，行為表現(xiàn)正常的、不正常的，經(jīng)濟狀況富裕的、困難的，自我實現(xiàn)能力強的、弱的，家庭結構健全的、不健全的，個人生活幸福的、不幸福的，有創(chuàng)傷經(jīng)歷的和無創(chuàng)傷經(jīng)歷的等等，這些信息對于有針對性地做好管理工作是至關重要的。而運用心理學的知識、方法與手段，可以準確地獲取這些信息，為管理工作助一臂之力。
??? 4結語
??? 煤礦安全管理是由人、機器(含技術)、環(huán)境組成的并伴隨著煤礦的動態(tài)生產(chǎn)過程。而人就是這一系統(tǒng)中的決定性因素，做好人的心理調(diào)節(jié)工作以及進行針對性的安全培訓是安全保障的重要環(huán)節(jié)。以人為本的管理模式絕不僅僅要體現(xiàn)人在社會歷史發(fā)展中的主體作用與手段地位，更重要的是人的自我認識與自我衡量以及人的自我解放。這一過程更好地體現(xiàn)人的價值取向，煤礦安全管理不能靠簡單的方法做好，更不能憑一時之功，必須貫徹“以人為本”的管理理念，堅持科學的態(tài)度，時刻把人作為安全管理的目的及核心，強調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人的價值取向，通過多種措施構建本質(zhì)安全保障體系。只有這樣才有可能真正最終實現(xiàn)我國煤礦安全管理水平的穩(wěn)步提升，使安全管理水平邁上一個新臺階，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。
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