一、目的
為了使職工熟悉一旦發(fā)生腳手架、模板支撐體系整體失穩(wěn)垮塌事故所應(yīng)采取的人員救援措施和設(shè)置隔離區(qū)，提高職工應(yīng)變能力。
二、演練步驟
1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征；
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動；
3、進(jìn)行模擬發(fā)生腳手架、模板支撐體系整體失穩(wěn)垮塌事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發(fā)生腳手架、模板支撐體系整體失穩(wěn)垮塌事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員救援和增加支撐兩部分。
2、演練時間：選擇某天上午進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進(jìn)行演練。
參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。
2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
五、實際演練：
從模擬發(fā)生腳手架、模板支撐體系整體失穩(wěn)垮塌事故開始，項目部應(yīng)首先組織人員對傷員進(jìn)行搶救，由項目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理，項目部同時應(yīng)及時疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項目施工負(fù)責(zé)人及時通知總公司安全管理部和分公司，要詳細(xì)描述事故狀況。安全管理部負(fù)責(zé)通知總工程師及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護(hù)等有效措施，并對參加搶險的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
六、演練結(jié)束：
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
貴州開源建筑工程有限責(zé)任公司
二O一六年十一月十日
應(yīng)急救援演練記錄
| 演練項目 | 模擬腳手架、模板支撐體系整體失穩(wěn)垮塌事故 | |
| 演練目的 | 檢驗救援組織反應(yīng)速度、救援能力、協(xié)調(diào)配合、救援技能 | |
| 演練時間 | 2016年11月16日 | |
| 演練地點 | 施工現(xiàn)場 | |
| 參演人員 | 項目部應(yīng)急救援組織全體人員 | |
| 演 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?練 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?記 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?錄 | 上午9點25分澆筑一層梁板混凝土?xí)r，作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)剛澆筑完的主梁有傾斜現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)人員立即撥打項目經(jīng)理電話，報告事故發(fā)生地點、目前狀況及周圍作業(yè)人員傷亡等情況。項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場查找原因，發(fā)現(xiàn)腳手架整體拉結(jié)不夠，組織人員采取增加支護(hù)、設(shè)置隔離區(qū)等有效措施進(jìn)行處理，避免造成更大損失。項目經(jīng)理總體協(xié)調(diào)指揮，施工員組織人員疏散和人員清點工作，安全員對事故進(jìn)行評估并組織急救。現(xiàn)場無人員傷亡。應(yīng)急小組在組織排除險情同時，及時上報總公司安全管理部，趕赴現(xiàn)場組織處理相關(guān)事項?，F(xiàn)場險情排除后，及時填寫《應(yīng)急情況處理表》，并按《工程建設(shè)重大事故報告和調(diào)查程序》規(guī)定，寫出書面報告，總公司安全管理部及分公司。 | |
| 現(xiàn)場演練評價 | 1、這次演練報告快，救援快，用較短時間，爭取較快治療。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2、通過演練提高應(yīng)急能力，對突發(fā)事件進(jìn)行有效的處理。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3、救援速度迅速，救助傷員及時。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4、演練統(tǒng)一指揮，協(xié)作配合一致。 | |
