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防震安全演練方案

  
評論: 更新日期:2016年09月24日

一、演練目的:
1、使全校師生了解緊急疏散知識。
2、掌握地震火災等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象: 良浩小學全體師生
 三、演練時間: 2016年9月12日下午
 四、領導機構: 學校成立緊急疏散演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。
 五、演練內容: 1、緊急疏散;2、安全撤離。
 六、實施過程:
 1.正式演練前準備工作:
 (1)由學校組織全體教師學習緊急疏散知識,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
      動作要領:
① 開始時,教師喊:“緊急疏散!”,學生迅速做好緊急疏散準備。緊接著教師喊:“按順序安全疏散!”。
② 約1分鐘學生迅速按出操隊形排好隊。
 ③教師喊:“開始撤離!”,學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。
(2) 以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生緊急疏散意識,明確開展演練的意義。
2、正式演練前
(1) 全體師生在教室里,校長進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調:
①就地避險時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。
③ 個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩。
號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生,要求就地避險(請同學們立即蹲到桌下別動);第二次號令表示險情已過,要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。
(2)學生回到各自教室
3、正式演練:
(1) 緊急疏散:
     聽到第一次號令后(廣播),按上述動作要領的要求,教師迅速指揮學生撤離。
(2) 安全撤離:
     聽到第二次號令后(大約2分鐘過后),學生在教師的帶領下排隊撤離,依照按出操的順序,安全而有序地通過樓道,集結到操場指定位置上(聯(lián)合晨會對形排列)。
     七、演練結束
請班級教師清點本班學生人數(shù),并按順序向校長報告:----班緊急疏散完畢,全部安全撤離。

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