1、 安全、什么叫安全？
答：免遭不可接受的風險的傷害，叫安全。
2、三級教育、什么叫三級教育？
答：廠級教育、車間及教育、班組級教育。
3、廠級教育培訓的主要內容是什么？
是：安全生產方針（安全第一、預防為主）、安全生產的意義、有關安全生產的法規(guī)；從業(yè)人員安全生產方面的權利和義務；本單位安全生產的基本情況、特點和要求，生產中的危險有害因素及其可造成的危害后果特殊危險場所、危險部位、安全防護的重點部位；安全生產基本知識；（與其工作相關基本的職業(yè)安全衛(wèi)生知識、如安全用電、防火防爆、防止機械傷害、防塵防毒知識。要結合其工作講解相關的內容，使他們對通用的安全技術知識有一個基本的了解，為熟悉安全操作規(guī)程和掌握安全操作技能打下基礎。）本單位安全生產規(guī)章制度、勞動紀律，作業(yè)場所和工作崗位存在的危害因素的防范措施、及事故應急措施；有關事故案例等。使他們對生產中所存在的危害有一個了解，使他們對安全生產中有一個基礎知識，樹立自覺最高、遵章守紀的紀律意識。
4、車間級教育的主要內容是什么？
是：本車間安全狀況、特點、要求和規(guī)章制度，本車間特殊危險場所、危險部位、安全防護的重點部位；作業(yè)場所和工作崗位的存在的危險因素及其可造成的危害后果、防范措施及事故應急措施；事故案例等。
5、班組級教育的主要內容是什么？
是：與本崗位相關的安全生產知識、安全操作規(guī)程和安全操作方法、要領、防范危險因素的安全防護措施以及個人防護用品的性能及正確使用方法；本崗位生產設備、安全防護措施、作業(yè)場所安全檢查和常見故障的排除方法、發(fā)現事故隱患或不安全因素的報告、發(fā)現事故的應急措施，包括報告事故、防止事故的擴大、災害撲救、傷員救護、保護現場、現場自救及逃生等。使他們如何識別危險、發(fā)現隱患、排除故障和事故應變、知道如何報告事故隱患和不安全因素、事故案例等。在熟悉安全操作規(guī)程和了解安全操作方法后、還要進行實際的操作訓練。這是上崗前教育的重點。當掌握了安全操作技能并考核合格、方可分配到崗位工作。
6、化學品的識別 ？、、、、、、、就是根據化學品（化合物、混合物、單質）本身的特性，依據有關標準，確定是否是危險化學品，并對危險化學品劃出可能的危險性類別和項別。
我國化學品危險性的分類：①、爆炸品； ②、壓縮氣體和液化氣體； ③、易燃氣體 ④、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品；⑤、氧化劑和有機過氧化物；⑥、毒害品和感染性物品；⑦、放射性物品；⑧、腐蝕品。
7、危險化學品儲存安全管理有三種：①、隔離儲存；指同一房間或同一區(qū)域內，不同的物料之間分開一定距離。②、隔開儲存；指在同一建筑或同一區(qū)域內，用隔板隔墻，將其與禁忌物料分離開的儲存方式。③、分離儲存；指在不同的建筑物或遠離所有建筑物的外部區(qū)域內的儲存方式。
8、危害辨識
危害指；可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作壞境破壞的根源或狀態(tài)；顧名思義危害辨識就是識別危害存在并確定其性質的過程。
危害辨認的主要內容；①廠址及環(huán)境條件；②廠區(qū)平面布局；③建（構）筑物；④生產工藝過程；⑤生產設備裝置；⑥粉塵、毒物、噪聲、震動、輻射、高溫、低溫等有害作業(yè)部位；⑦管理設備、事故應急搶救設備和輔助生產、生活衛(wèi)生等設備；⑧勞動組織、生理心里因素、人機工程學因素等。