――“樂極生悲”有什么道理？
??????? 近一個月以來，小楊的日子過得相當(dāng)?shù)靡?，先是從普通采煤工提拔為班長，而幾天前妻子又給生了個胖小子，可謂雙喜臨門。俗話說：“新官上任三把火”，他上任后干勁很足，產(chǎn)量步步提高，領(lǐng)導(dǎo)也多次提出表揚。
??????? 今天他已請假，準(zhǔn)備上完這個班歇上兩個班，慶賀慶賀。
??????? 離下班時間已不到一個小時，他去查看他安排的回柱工作。工人8棵柱子（金屬摩擦支柱）已回掉7棵，楊班長很不滿意，便說：“給我拿錘來！”幾位工人都說：“勁（頂板壓力）很大，用錘打危險！”但他不聽勸阻，執(zhí)意讓一工人把錘拿給他，并說：“你們都閃開！”于是他猛地一錘砸下去，柱子落下，但頂板隨即冒落下來，該工人被砸在下面，當(dāng)即遇難身亡。
??????? 悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們分析，楊班長這次為什么如此魯莽？
??????? 主要原因是當(dāng)事者情緒高漲。關(guān)于情緒高漲與安全的關(guān)系，在我國諺語中有“樂極生悲”的說法。
??????? 心理學(xué)研究表明，高度興奮的情緒易使人容易發(fā)生行為失誤，原因是人在情緒很高漲時，大腦皮層的有關(guān)部位會產(chǎn)生很強的興奮區(qū)，而這時其它部位則會受到較強的抑制，其結(jié)果造成感知范圍縮小，思維及判斷能力降低，警覺性下降，使人籠罩在一種“被勝利沖昏頭腦”的氣氛之中。
??????? 楊班長雙喜臨門的高興事使他工作中忽視了作業(yè)中的安全要求，行為變得沖動和有欠思考。
??????? ??麻痹心理是一種輕視松懈、安全意識降低的心理狀態(tài)。
??????? ??案例：某礦井下一提升絞車發(fā)生故障：絞車司機請示讓電工維修。請來的電工老鄭，具有十多年維修經(jīng)驗，他停下絞車上級電源，并上好閉鎖，然后他打開電機接線盒開始檢修。老鄭藝高人膽大，沒按規(guī)程要求應(yīng)“用專用驗電筆驗電，并放電后再進行維修”，他熟練地把手掌彎起來，直接用手背驗電準(zhǔn)備維修。然而天有不測風(fēng)云，老鄭的手觸上去就給電“搭上了火”，最終導(dǎo)致觸電身亡。
??????? ??老鄭的不幸真是驗證了一句老話：“大江大河過多少，小河溝里把船翻”。從安全心理學(xué)上講，老鄭是為麻痹心理所害。
??????? ??麻痹心理的根源在于對問題的嚴(yán)重性缺乏足夠的認(rèn)識，以至過于自信，從而采取了自認(rèn)為不會出事的做法。這種心理多出現(xiàn)在老工人或技術(shù)較熟練的人那里。由于他們“見多識廣”，更容易產(chǎn)生麻痹心理。
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