雪，兩天光景不到，已消失的無(wú)影無(wú)蹤，若不是山頂上那點(diǎn)點(diǎn)的白，誰(shuí)會(huì)想到你曾剛剛來(lái)過(guò)?，F(xiàn)在的雪已不是冬天的?？停袝r(shí)甚至一冬天都看不到一場(chǎng)雪，讓人覺(jué)得冬天已不像個(gè)冬天，也許是知道了人們的牽掛，近兩年它總是一入冬就隆重登場(chǎng)，給人們個(gè)措手不及。然不管它用盡多大力氣覆蓋這個(gè)世界，總是不消兩天就沒(méi)了蹤跡。是該怪那暖暖的太陽(yáng)，還是該怪辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工呢?這樣的冬天少了些樂(lè)趣，多了些苦悶。

　　記憶中的冬天是漫天漫地的白。媽媽的聲聲催促不能讓我離開(kāi)溫暖的被窩，但一聽(tīng)說(shuō)你的到來(lái)，就不顧寒冷騰的坐起。穿上厚厚的棉襖，總要先跑到院子里與你擁抱，然后匆匆吃飯，顧不上聽(tīng)媽媽的囑咐，就一溜煙跑出了門(mén)。走過(guò)彎彎曲曲的小路，穿過(guò)寬寬窄窄的胡同，一會(huì)兒抬頭望望屋檐下長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，一會(huì)兒回頭看看身后歪歪斜斜的腳印，枯燥的路程因你的陪伴瞬間多姿多彩起來(lái)。

　　捧一捧雪朝著天空猛的一拋，看著飛落的雪花，想象著自己就是童話中的公主，不禁放慢腳步，假裝提起裙擺，點(diǎn)著腳尖走上幾步，再自顧自的哈哈大笑，因?yàn)槟愕呐惆?，一個(gè)人也可以玩出新花樣。

　　走著走著，碰到三三兩兩的同學(xué)，并肩前行，總愛(ài)討論你的味道，有人說(shuō)你是甜的，有人說(shuō)你是香的，有人說(shuō)你根本無(wú)味。爭(zhēng)執(zhí)不下，伸手再抓一把，放在嘴邊，輕輕舔舐，細(xì)細(xì)感受，卻始終得不到一致答案。

　　學(xué)校的房屋是老式的瓦房，教室里生著旺旺的爐火，走進(jìn)教室，總要先圍著它，烤烤通紅的小手。這樣的下雪天，上課是最?lèi)芤獾模抡n是最歡喜的。鈴聲一響，大家飛擁而出，朝操場(chǎng)跑去，有的三五成群打著雪仗，有的安安靜靜滾著雪球。有時(shí)打雪仗的不小心扔到了滾雪球的，滾雪球的也會(huì)立即加入到打雪仗的隊(duì)伍中，有的雪杖打累了，就又接著滾起了雪球，滾著滾著，一個(gè)人推不動(dòng)了，喊來(lái)三五好友，一起努力。大大的雪球滾好了，小小的雪球也滾好了，摞在一起，再貼上鼻子眼睛，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。上課的鈴聲響起，熱鬧的操場(chǎng)瞬間安靜了，只剩下個(gè)雪人孤孤單單的立著。而坐在教室的我們，卻一邊聽(tīng)著老師侃侃而談，一邊望著窗外，看雪花飛舞，看著看著，心不禁就飛到了那片操場(chǎng)，飛到了雪人身邊，是不是該給它加個(gè)尾巴，是不是該給它帶個(gè)帽子，它會(huì)不會(huì)寂寞，它會(huì)不會(huì)冷……

　　一天的洗禮，路上已經(jīng)出現(xiàn)了條條滑道，膽小的女生總是小心翼翼的走在上面，三五人牽著手，慢慢的前行，不知是誰(shuí)的腳底一滑，大家如諾米骨牌一般，一個(gè)接一個(gè)摔倒在地上，看著彼此的狼狽樣，大笑一番。勇敢的男生是不屑如此的。他們一個(gè)接一個(gè)飛奔而去，在滑道上展現(xiàn)特技，有的重心不穩(wěn)摔倒在地，也不氣餒，拍拍屁股翻身坐起，開(kāi)始下一次的滑行。

　　小時(shí)候的我們沒(méi)有高科技、沒(méi)有朋友圈，卻有著最真實(shí)的記憶，有著最歡樂(lè)的時(shí)光，這些美好刻在心里、腦里，是一輩子的財(cái)富，無(wú)論什么時(shí)候想起，嘴角總會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)起來(lái)。

　　現(xiàn)在這樣的樂(lè)趣找不到了，雪成了一種玩物，成了生命中的匆匆過(guò)客，看似美麗，卻無(wú)生氣。