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應從五方面入手加強職業(yè)健康管理

作者:陳高峰  
評論: 更新日期:2012年07月30日

     職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經濟組織的勞動者在職業(yè)活動中,因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病。據統計,近年來我國平均每年新發(fā)職業(yè)病人高達1.5萬人。目前,我國塵肺病累計發(fā)病近59萬例,死亡14萬余例,病死率23.9%,其中20%是因接觸粉塵作業(yè)而死亡。種種數據顯示,職業(yè)病正成為威脅我國打工者以及其他勞動者健康、勞動力資源可持續(xù)利用的重要因素之一。

    “健康是人全面發(fā)展的基礎”,沒有健康,就沒有個人的事業(yè)成就和家庭幸福,就沒有富有活力和創(chuàng)造力的社會人力資本,可以說,保護和促進廣大職工的健康是民生的基礎和核心。但因為人們往往容易致力于解決眼前的利益,忙于創(chuàng)造經濟效益,看不到或不愿意關注當前這么做會在20年后造成什么樣的后果。職業(yè)健康工作很難取得即時性的、看得見、摸得著的效果,而需10年、20年后才能出現效益,但卻是一項固本之策。 針對當前的工作情況,職業(yè)健康應重點考慮從以下幾個方面入手。  

    一、把職業(yè)健康納入各級政府的施政規(guī)劃目標、工作內容和考核目標當中,讓各級政府充分認識到職業(yè)健康在預防疾病、保護和促進健康、提高社會公平、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧方面的作用。重點解決影響大多數人職業(yè)健康的危險因素,針對這些行為危險因素制定切實可行的長遠規(guī)劃目標。

    二、研究制定職業(yè)健康教育工作規(guī)范,指導醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、學校、工作場所、機關團體等科學、規(guī)范地開展職業(yè)健康教育工作。通過培訓教育,使這些機構卻清楚什么是職業(yè)健康、怎么預防職業(yè)病、如何評價教育效果,編寫發(fā)放預防職業(yè)病科普宣傳材料、書寫墻體標語、張貼宣傳畫、制作宣傳欄、進行大喇叭廣播、街頭宣傳等,以促進行為改變從而保護和促進職業(yè)健康為核心。

    三、切實發(fā)揮專業(yè)機構在動員、策劃、規(guī)劃、協調、指導、督導、評估等方面的作用。建立良好的體制和機制,切實發(fā)揮職業(yè)健康檢測機構、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾病預防控制中心等機構專業(yè)人員在開展職業(yè)健康咨詢、行為指導、職業(yè)健康傳播和健康教育方面的作用。

    四、著重提高人們的基本素養(yǎng),通過系統的學校教育、社區(qū)教育、醫(yī)患教育和大眾媒體傳播等措施,普及人們對職業(yè)健康的醫(yī)學知識,促使人們樹立基本的健康理念,掌握必要的職業(yè)病預防技能,形成科學、健康的工作習慣和生活方式。

    五、加強職業(yè)健康監(jiān)管。相關部門應加強對所有企業(yè)職業(yè)健康情況的摸底排查,積極號召企業(yè)進行職業(yè)危害檢測和整改,嚴格依照《職業(yè)病防治法》開展針對企業(yè)職業(yè)危害的執(zhí)法工作,做到“不放過一個崗位、不放過一個死角”。

    職業(yè)健康,是政府監(jiān)管部門、生產經營單位和職工三方互動的事情,需要各方力量的共同參與,只有將職業(yè)健康放置在人性的頂端,才能實現普通百姓的幸福安康。

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