一、公共場所防火要領(lǐng)：
公共場所通常指禮堂、影劇院、俱樂部、文化宮、游樂場、體育館、圖書館、展覽館等場所。公共場所是人多、吵雜，一旦發(fā)生火災(zāi)往往造成的傷亡慘重。因此，公共場所是城市的消防的重點區(qū)域。
在一些公共場所，有如下防火的基本要求：
（1）不準(zhǔn)超過額定的人數(shù)；
（2）安全出口處要設(shè)明顯的標(biāo)志，疏散通道必須保持暢通，嚴(yán)禁堆放任何物品或者增加座位；
（3）安裝、使用電氣設(shè)備必須符合防火規(guī)定，臨時增加電氣設(shè)備必須采取相應(yīng)措施；
（4）嚴(yán)格控制明火、火焰、鞭炮的使用與燃放；
（5）嚴(yán)禁存放易燃易爆化學(xué)物品；
（6）制定應(yīng)急疏散方案；
（7）管理人員應(yīng)當(dāng)堅守崗位，加強(qiáng)值班和檢查。
（8）影劇院等公共場所每個太平門的最小寬度應(yīng)不小于1.4米；
（9）任何消防通道的寬度不應(yīng)小于3.5米，疏散樓梯的最小寬度必須大于1.1米；
（10）街道、場館、集貿(mào)市場、公園、游樂場在建筑消防設(shè)備、器材、設(shè)施、裝置要齊備；
（11）必要的地方使用防火材料；
（12）在管理、監(jiān)督、檢查等方面要按《消防法》、《集貿(mào)市場消防安全管理辦法》、《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》、《治安管理條例》等消防法規(guī)執(zhí)行。
二、社區(qū)重點部位防火要領(lǐng)
在城市社區(qū)的公共場所有很多防火重點部位，這些部位多標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”、“不帶煙火”“嚴(yán)禁抽煙”的標(biāo)志。在這樣的部位要按《消防安全十項標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行嚴(yán)格管理，一個社區(qū)責(zé)任人，在日常的管理中，要特加注意這樣的社區(qū)防火重點部位。這些部位包括：
（1）火災(zāi)危險性大的部位，如化工車間，油洗、油漆、烘烤、電焊、氣焊工作間、化驗室、木工房，汽車庫，化工庫，易燃易爆危險品倉庫，可燃、助燃?xì)怏w庫，液化石油氣配氣站、供應(yīng)站，氧氣站，乙炔氣站和火工生產(chǎn)車間等；
（2）發(fā)生火災(zāi)影響整個單位活動的部位，如變電站、通訊設(shè)備機(jī)房、生產(chǎn)總控制室、歷史文獻(xiàn)貯藏室等；
（3）物資集中，發(fā)生火災(zāi)損失大的部位，如物資倉庫，原材料庫，成品庫，使用、存放先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的實驗室、車間、庫房等；
（4）人員集中，發(fā)生火災(zāi)造成傷亡大的部位，如禮堂、俱樂部、文化宮、食堂、托兒所、集體宿舍、醫(yī)院病房等。
三、學(xué)校防火要領(lǐng)
學(xué)校防火是保證學(xué)生在學(xué)校安全的重要方面。學(xué)校防火的主要措施有：
（1）嚴(yán)禁學(xué)生身帶火柴、打火機(jī)入校，杜絕把流動火源帶人校園。
（2）嚴(yán)禁攜帶煙花、爆竹、汽油、可燃?xì)夤薜纫兹家妆锲愤M(jìn)入學(xué)校。
（3）加強(qiáng)對臨時、非常規(guī)用火，如點燃蚊香、蠟燭等的監(jiān)控，防止火勢失控蔓延；
（4）嚴(yán)格管理實驗室，控制汽油、煤油、酒精、電爐、氧氣、氫氣和煤氣，配備滅火器材。
（5）嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。教師只準(zhǔn)在指定地點抽煙，不準(zhǔn)在教室、辦公室或校園公共場所吸煙。
（6）嚴(yán)禁在校園內(nèi)隨意點火燒樹葉、廢紙或垃圾，特別注意在大風(fēng)季節(jié)對火源的監(jiān)控。
（7）嚴(yán)禁師生用特大瓦數(shù)的燈泡取暖、烘烤衣物、長時間照明，防止電線燒焦、短路、打火，引起火災(zāi)。
（8）校園中的食堂、鍋爐房、庫房、車庫、實驗室要建立消防責(zé)任制，要裝備規(guī)定所必需消防物品及器材。
（9）每學(xué)期均安排師生進(jìn)行消防知識教育。學(xué)會使用各種消防器材。
（10）學(xué)生要學(xué)會掛火警電話，即外線直撥“119”。內(nèi)部電話先接通本單位總機(jī)，然后再撥“119”。電話接通后，講清楚著火的學(xué)校名稱、詳細(xì)地址（街、段、里、號等）；講清楚著火部位、著火物資、火情大?。恢v清報火警人的姓名及電話號碼。
（11）學(xué)生要學(xué)會火情嚴(yán)重時的逃生、互救、自救的本領(lǐng)。防火更要防煙，往往是濃煙使人中毒，然后才把人燒死。
（12）校園中發(fā)生火災(zāi)能否及時撲滅或使學(xué)生免受傷害與教師的冷靜、正確判斷及安全疏散、消災(zāi)避難方法有極大的關(guān)系。教師要學(xué)會使用滅火器、快速報火警、保護(hù)學(xué)生脫離險境，這也是教師的光榮職責(zé)。
四、通用火災(zāi)的自救與求生要領(lǐng)
火災(zāi)分為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段。家庭火災(zāi)多為固體物燃燒，固體可燃物在火災(zāi)初起階段再現(xiàn)為火源面積小，煙和氣體對流的速度較緩慢，火焰不高，燃燒釋放出來的輻射熱能較低。因此，火勢向周圍發(fā)展蔓延的速度較慢。根據(jù)研究表明，建筑物在起火后，5—7分鐘內(nèi)是撲救火災(zāi)最有利的時機(jī)。如超過此時間，火災(zāi)必進(jìn)入猛烈階段，就必須依賴消防隊來滅火。而人員就只有設(shè)法逃離。是否能逃離，要看是否掌握逃生的本領(lǐng)，這就是：
⑴首先要會防煙熏。
大多數(shù)火災(zāi)死難者量因缺氧窒息和煙氣中毒，而不是直接燒死。因此，當(dāng)處于被煙火包圍之中，首要的任務(wù)是設(shè)法逃走?？刹扇「┥硇凶?；伏地爬行；用濕毛巾蒙住口鼻。這樣可減少煙毒危害。
⑵樓房底層著火，住上層的人自然只能從樓梯跑。
面對著火的樓梯，可用濕棉被、毯子等披在身上，屏住呼吸，從火中沖過去。一般人屏住呼吸在10—15秒鐘內(nèi)可跑25米左右。如逃出后當(dāng)身體衣服著火，簡單的辦法是用水潑滅，或就地打滾。
⑶樓梯已被大火封住，應(yīng)立即跑到屋頂通過另一單元的樓梯出來，也可從陽臺抱住排水管或利用竹竿下滑逃生。
⑷若以上逃生之路也被切斷，應(yīng)退回屋內(nèi)，關(guān)閉通往燃燒房間的門窗，并向門窗上潑水，以延緩火勢發(fā)展，同時打開未受煙火威脅的窗戶拋一些醒目的或落地有聲響的物品，向樓外發(fā)出求救信號。
也可用繩或撕開的被單連接起來，將其固定在物體上，使人向樓下逃至無火的樓層或地面。如時間不允許，也可往地上拋一些棉被、沙發(fā)墊等軟物，往下跳。