??? 對新工人都必須經(jīng)過的“三級教育”：1．公司級2．車間級3．班組級

??? u“三級”教育的“三個重要內(nèi)容”：1．安全知識2．安全規(guī)程3．安全規(guī)章制度

??? u吸取他人事故教訓(xùn)要求做到的“舉一反三”：《論語述》中“舉一不以三反，則不復(fù)也?！币馑际墙倘苏J(rèn)識四方的東西，舉一角為例，讓他類推另外三個角，如不能類推，就不再教他。后來人們用舉一反三比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

??? u處理好安全與其它“三個”方面的關(guān)系：1．安全與改革發(fā)展的關(guān)系2．安全與效益的關(guān)系3．安全與質(zhì)量和速度的關(guān)系

??? u對工程的結(jié)論要經(jīng)過的“三級驗收”：1．中間驗收2．自我驗收3．竣工驗收

??? u對安全工作的“三查”方式：1．自查2．互查3．抽查

??? u習(xí)慣性違章的“三個”危害：1．是因為習(xí)慣養(yǎng)成不易矯正，長此以往，必釀大禍2．是承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng)，僥幸過關(guān)，還以為是經(jīng)驗，故產(chǎn)生麻痹松懈思想，使本來就很薄弱的安全防線不功自破，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生3．是習(xí)慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴(kuò)大，造成惡性循環(huán)

??? u安全保證體系中的“三級”保護(hù)：1．個人保班組2．班組保車間3．車間保全局

??? u安全生產(chǎn)的“三?！痹瓌t：1．保人身2．保電網(wǎng)3．保設(shè)備。

??? u三基：基礎(chǔ)、基層、基本功

??? u三無企業(yè):無違章企業(yè)、無違章班組、無違章職工

??? u三高:領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上、規(guī)章制度束之高閣、基層職工高枕無憂

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