隨著電力系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越在生產(chǎn)中占據(jù)重要的地位。一個(gè)小小的生產(chǎn)問(wèn)題就有可能引發(fā)全網(wǎng)的大停電。一方面是電力生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科技越來(lái)越先進(jìn)，另外一方面人們不斷參與網(wǎng)絡(luò)，行為和認(rèn)知方式都發(fā)生了很大的改變。這就要求我們也要繼續(xù)改革傳統(tǒng)的安全上傳下達(dá)，由直線命令式向團(tuán)隊(duì)參與式發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，做一些有意義的嘗試，更好的引導(dǎo)我們的安全生產(chǎn)。
        安全與生產(chǎn)的辨證關(guān)系，安全與生產(chǎn)是相互矛盾的，強(qiáng)調(diào)安全必然會(huì)對(duì)生產(chǎn)的效率產(chǎn)生影響，同時(shí)強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)也有可能帶來(lái)安全隱患；但同時(shí)兩者又相互依存，不可分割，離開(kāi)安全的生產(chǎn)是沒(méi)有意義的生產(chǎn)，是沒(méi)有保障的生產(chǎn)，隨時(shí)會(huì)給企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)巨大的損失；又離開(kāi)生產(chǎn)的安全是空洞的，是沒(méi)有進(jìn)步的生產(chǎn)，保障不了社會(huì)的需要。因此，安全生產(chǎn)是相互依存相互矛盾的，同時(shí)又相互在矛盾中發(fā)展前進(jìn)，因此理解安全與生產(chǎn)的關(guān)系對(duì)我們開(kāi)展安全生產(chǎn)有極大的必要。
        首先我們談?wù)務(wù)?lì)與負(fù)激勵(lì)，對(duì)正確的安全行為予以激勵(lì)和對(duì)錯(cuò)誤的安全行為予以忽視的效果必然比對(duì)正確的安全行為予以忽視和對(duì)錯(cuò)誤的安全行為予以懲罰好很多。管理學(xué)中積極推薦正激勵(lì)，負(fù)激勵(lì)給人們帶來(lái)的是對(duì)規(guī)章制度的疲勞與抵觸。因此，建議在工作中多多鼓勵(lì)遵守安全的行為。也許有人質(zhì)疑，為什么社會(huì)中對(duì)違法違章的處罰大于對(duì)善良行為的鼓勵(lì)，這是因?yàn)樯鐣?huì)的處理成本決定的，同時(shí)社會(huì)要求我們遵守的是最低限度，不同于我們的安全生產(chǎn)是一種人人參與的行為。
        其次，我們考慮到安全生產(chǎn)的參與主體，隨著網(wǎng)絡(luò)一代的逐步參與工作，同時(shí)職工參與網(wǎng)絡(luò)的意愿增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)在安全的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于在生產(chǎn)的應(yīng)用。我們要積極主動(dòng)運(yùn)用多種手段宣揚(yáng)安全，在單位中辦論壇，形成全民參與的氣氛，在論壇中開(kāi)展討論，同時(shí)可以積極發(fā)布安全生產(chǎn)的實(shí)時(shí)信息，對(duì)事故的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，這樣有助于大家加深對(duì)安全的理解。
        再次，我們?cè)诎踩a(chǎn)中也需要多種信息，比如考慮到新員工的狀況，我們安全活動(dòng)中是否應(yīng)該加強(qiáng)普通話的運(yùn)用。考慮到效果，我們也應(yīng)該積極運(yùn)用錄像等多種手段加強(qiáng)員工的形象認(rèn)識(shí)，記得，去年公司舉辦的安全培訓(xùn)中各種事故的錄像形象生動(dòng)，引人深思，這就是一種很好的認(rèn)識(shí)。其他方式我們也可以積極運(yùn)用，比如讓員工參與到安全管理中來(lái)，員工在生產(chǎn)角色的定位不同，對(duì)安全的認(rèn)識(shí)也就不同，讓員工特別是一些對(duì)安全由抵觸的員工參與到管理中來(lái)，那么教育的效果要比單純考試好很多。同時(shí)，也積極建議安全管理員工真正參與一線的生產(chǎn)工作，在實(shí)踐中加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，也能夠與員工心連心，減少不理解的現(xiàn)象。