??????? 第四，推行“6S”管理的具體的操作過程第一步：制訂切合實際的整改方案根據(jù)本單位的實際情況，制訂出一個合理可行，具有操作性的整改方案，包括具體要整改哪些部位，如何整改、整改到什么程度合適等內(nèi)容都應做出詳細的要求。
??????? 第二步：先將“6S”管理做到形式化所謂的形式化就是先從容易見效的地方去做，這樣容易看到推廣此項活動的效果，鼓舞士氣。通過整理、整頓和清掃工作，做到工廠環(huán)境整潔，生產(chǎn)現(xiàn)場無雜物。
??????? 通過形式化使現(xiàn)場物品做到“有物必有區(qū)、有區(qū)必分類、分類必標識”，這樣不僅可提高生產(chǎn)效率，還可讓員工明顯感到工作環(huán)境及生產(chǎn)場所煥然一新，干凈明亮的作業(yè)環(huán)境會使員工心情舒暢，做好形式化可讓員工盡快認可推行“6S”的必要性，也意識到通過自己的工作取得的效果，從而以積極、主動的態(tài)度參與到此項工作之中。
??????? 行事化即形成制度，在形式化取得成績的基礎(chǔ)上，鞏固已取得的成果，要及時制訂相應的制度。把開展“6S”的方法規(guī)范化、制度化，并制訂檢查考核細則及制度、評比制度和獎懲制度。通過評比、獎懲鼓勵員工重視“6S”管理活動。切記不可“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”這樣容易讓員工認為推行此項活動是一項“運動”，過幾天又回到老樣子了，這樣不僅前功盡棄，而且重新再抓這項活動時，員工易產(chǎn)生抵觸情緒。所以要及時制訂相應的制度，把取得的成果鞏固并擴大。
??????? 圖10? 工房規(guī)程制度
??????? 第四步：將進行“6S”管理形成習慣化將進行“6S”管理養(yǎng)成員工的潛意識，將執(zhí)行相關(guān)制度養(yǎng)成習慣，因為態(tài)度決定一切。亨利.福特說過“如果你認為你能完成，或者你認為你不能完成，你都是對的”，就是說做不好的原因是態(tài)度問題。每一位員工都把進行“6S”管理形成了習慣化，那也就達到了我們開展“6S”管理的終極目標——育新人。
??????? 通過開展現(xiàn)場“6S”管理活動，加強了企業(yè)的現(xiàn)場管理，預防、減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，并對全體員工進行了一次深入的安全文化教育，得到了員工的廣泛支持，全體員工積極參與，從一點一滴的小事做起，共同創(chuàng)造舒適的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，為搞好安全生產(chǎn)工作贏得了主動，為開展其它各項工作奠定了基礎(chǔ)。???????