反違章必須反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章作業(yè)，就是指那些違反安全操作規(guī)程或有章不循，堅(jiān)持、固守不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣的行為。違章作業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，對安全生產(chǎn)危害極大，筆者認(rèn)為：要反違章必須要反習(xí)慣性違章。

　　首先，我們要了解習(xí)慣性違章的特點(diǎn)：

　　1、頑固性

　　習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入現(xiàn)場必須戴好安全帽并系緊下頜帶這條規(guī)定已經(jīng)講了多少年，但實(shí)際上總有一部分員工有章不循，進(jìn)入施工現(xiàn)場不正確戴好安全帽。事實(shí)證明，要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非易事，需要經(jīng)過長期的努力。

　　2、繼承性

　　有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的。當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力，又沒出事故，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了下一代，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。

　　3、排它性

　　有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動參加過培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。

　　其次，我們要掌握習(xí)慣性違章的心理狀態(tài)：

　　人的行為總是受思想活動支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯誤的思想活動有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多有以下心理狀態(tài)：

　　1、缺乏安全知識，不知不覺違章

　　對正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習(xí)慣。對用生命和血的教訓(xùn)換來的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。

　　2、貪圖安逸

　　在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡單的工作，都有可能發(fā)生事故。

　　3、僥幸心理

　　明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自認(rèn)為并非每次違章作業(yè)都會發(fā)生事故，以前也這樣做過都沒有出問題，這次也不會出事。于是在僥幸心理的驅(qū)使下鋌而走險(xiǎn)，一旦環(huán)境、設(shè)備和人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故。

　　4、自以為是

　　總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故的發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做法。對未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，在人前吹噓，甚至爭強(qiáng)好勝，不顧后果地蠻干、胡干，對別人的勸告置若罔聞。這種違章一旦發(fā)生事故，必然會造成極其嚴(yán)重的后果。

　　最后，我們要找出克服習(xí)慣性違章的方法：

　　1、找出違章現(xiàn)象

　　“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的總方針，是反習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。大量事故證明： 80％以上的事故都是由習(xí)慣性違章造成的。這就要求我們要加大糾正習(xí)慣性違章行為，及時(shí)勸阻教育并處罰。對暫時(shí)不能整改的行為要制定出防范措施，定期整改。通過了解、摸清習(xí)慣性違章的根源，提前做出防范措施，從而有效地防止事故的發(fā)生。

　　2、大力開展對員工的安全教育

　　通過查找習(xí)慣性違章的危害，使廣大職工認(rèn)識到習(xí)慣性違章作業(yè)是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危及自己的安全，而且還會危及他人的安全。我們要針對這些“習(xí)慣性違章”的特點(diǎn)，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使員工懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命。同時(shí)結(jié)合崗位實(shí)際，經(jīng)常性地開展反事故預(yù)案演習(xí)、培訓(xùn)和考試，使員工掌握規(guī)章制度，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，從而大大減少隨意作業(yè)的機(jī)會和條件，從根本上杜絕習(xí)慣性違章行為，避免事故的發(fā)生。