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課外輔導(dǎo)安全制度

  
評(píng)論: 更新日期:2021年07月11日

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,是因材施教的必要措施,是教學(xué)工作不可缺少的重要的環(huán)節(jié)。

一、輔導(dǎo)形式:全體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。

二、輔導(dǎo)計(jì)劃:包括時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、目標(biāo)。

三、內(nèi)容要求:⒈注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特長;⒉注意差生轉(zhuǎn)化;⒊拓寬優(yōu)秀生的知識(shí)面。

四、講求實(shí)效:輔導(dǎo)與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,要有針對(duì)性和目的性,防止以輔導(dǎo)為名加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五、成績?cè)u(píng)定:年終由教務(wù)處組織專門人員通過閱卷或材料查閱等形式評(píng)出A、B、C、D四個(gè)等級(jí),評(píng)定結(jié)果與學(xué)校量化管理掛鉤,A等記4分,B等記3分,C等記2分,D等記1分。

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