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關(guān)口前移抓安全

  
評論: 更新日期:2013年12月19日

 落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,必須從基層抓起,從班組抓起。充分發(fā)揮班組安全管理的主觀能動性,進(jìn)一步加強班組建設(shè),實現(xiàn)關(guān)口前移抓安全,是搞好安全工作的基礎(chǔ)。

1 提高班組長素質(zhì)

  班組長及班組安全員是安全生產(chǎn)管理的最前沿實踐者,班組安全員又是班長抓安全管理工作的得力助手,所以選擇稱職的班組長和安全員至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)選用有較高管理水平,即具有中專及以上的文化程度、業(yè)務(wù)熟練、有責(zé)任心、善于團(tuán)結(jié)他人一道工作的同志來擔(dān)任,必要時可在車間范圍進(jìn)行調(diào)配或進(jìn)行培訓(xùn)。

  培養(yǎng)和提高班長管理素質(zhì)的重點內(nèi)容為:

  (1) 培養(yǎng)班組長認(rèn)真履行自己基本職責(zé)的能力,敢于承擔(dān)起班組安全第一責(zé)任人的職責(zé),對本班組發(fā)生的安全事件能實行“三不放過”,敢抓敢管。

  (2) 培養(yǎng)班組長用好自己的基本職權(quán),敢于指揮和管理,能合理調(diào)配本班組的工作成員,正確處理“三違”,獎懲分明;能制定符合上級安全管理制度要求的具體管理辦法。

  (3) 提高班組長的管理素質(zhì),要使班組長懂得一些心理學(xué)的常識, 了解班組每個成員的精神狀況,恰當(dāng)安排工作,有效利用每個成員的最佳工作狀態(tài),最大程度地控制人的不安全因素;學(xué)會做人的思想工作,發(fā)揮班組成員的主觀能動性;學(xué)會做帶頭人,用自己的模范行動教育身邊每個成員自覺遵章守紀(jì),敬崗敬業(yè);提高布置工作及考慮安全措施的能力及對作業(yè)區(qū)域安全風(fēng)險點的控制能力,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷提高自身的管理水平。

2 提高安全意識和風(fēng)險預(yù)警能力

  “班組安全活動日”是進(jìn)行安全技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的最好時間。應(yīng)根據(jù)企業(yè)、車間的要求和本班的具體情況掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。結(jié)合本班工作特點或季節(jié)特點進(jìn)行事故預(yù)想演習(xí),觀看安全教育錄像片。要發(fā)動全班成員都來談安全、提建議,強調(diào)安全日活動絕對不能走過場。

  對職工的思想教育要有針對性,重點提高職工維護(hù)企業(yè)生存的責(zé)任感,最大限度地發(fā)揮職工愛崗敬業(yè)精神。要對習(xí)慣性違章者進(jìn)行教育,形成工作班成員相互關(guān)心、及時提醒、避免違章的好風(fēng)氣。結(jié)合班組實際,做好危險點分析工作,要經(jīng)常了解工作過程中可能發(fā)生的安全問題,研究控制方法,并向班組成員講解,提高他們對事故的預(yù)警能力,做到心中有數(shù),遇事不亂。

3 班組安全工作到位是關(guān)鍵

  要想真正控制人和物的不安全因素,必須采取企業(yè)安全生產(chǎn)三級控制,其中,班組控制未遂和異常是重點。要組織職工討論、分析本班可能出現(xiàn)異常的原因及防范措施,并認(rèn)真落實。同時要注意作業(yè)中出現(xiàn)的新問題,提出新措施。

  三級控制的關(guān)鍵是在各項生產(chǎn)工作中認(rèn)真履行“兩票三制”。首先要從工作票簽發(fā)人和工作負(fù)責(zé)人、工作許可人的安全責(zé)任到位工作抓起。目前主要存在工作票的簽發(fā)措施不規(guī)范,工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場監(jiān)督不力,部分工作班成員技術(shù)業(yè)務(wù)水平較低,有些工作許可人責(zé)任心不強,監(jiān)護(hù)人與操作員在操作過程中的職責(zé)不清。為此要做好以下工作:

  (1) 抓好兩票利用率和合格率考核,不得偏重一方。通過利用率的檢查可逐步杜絕無票作業(yè)或無票操作。通過合格率的檢查可以逐步杜絕因使用不合格的兩票,而導(dǎo)致誤操作、誤辦措施等現(xiàn)象的發(fā)生,確保百分之百的兩票利用率和合格率;

  (2) 抓好交接班制度的執(zhí)行。交接班制是運行班組的重要工作,應(yīng)做到:接班者沒有弄清上一班生產(chǎn)情況時不接班,上一班正處理事故或啟停主要設(shè)備時,沒有告一段落不接班;

  (3) 抓好設(shè)備巡回檢查制度的執(zhí)行, 掌握設(shè)備的運行狀況及存在的缺陷,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  (4) 抓好設(shè)備輪換、試驗和維護(hù)制度的執(zhí)行,保證設(shè)備始終處于良好的運行或備用狀態(tài)。
 

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