又到了新員工下一線生產(chǎn)實習(xí)的時候，許多新員工通過一線的鍛煉，既學(xué)到了豐富的生產(chǎn)技術(shù)，又磨練了吃苦耐勞的堅韌意志，可以說一舉雙得，但是，在一線實習(xí)的過程中，新員工安全管理卻是一個十分嚴(yán)肅的問題，絕對不容忽視。

　　也許有人會認(rèn)為，新員工都是剛分配的大學(xué)生，是象牙塔里的佼佼者，無論是理論知識還是實踐創(chuàng)新能力都比老職工強，安全生產(chǎn)囑咐一兩句就可以了。不過，事情卻不盡然，不可否認(rèn)，這些實習(xí)生確實具備較高的理論知識水平，也有一股初生牛犢不怕虎的闖勁，但是他們都不同程度的存在著眼高手低的毛病，而且欠缺安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場安全操作能力與實際工作的要求也有一定的差距，所以，在一線實習(xí)過程中，如果不高度重視這部分人員的安全管理，放任他們自我實踐，自我鉆研，后果將不堪設(shè)想。

　　因此，筆者認(rèn)為，首先，必須要從提升他們的安全意識入手，使他們深刻了解安全生產(chǎn)的重要性和必要性，將思想認(rèn)識的提升轉(zhuǎn)化為自覺的安全行動；其次，在生產(chǎn)任務(wù)開始前，要切實做好現(xiàn)場安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，明確告知每一名新員工作業(yè)現(xiàn)場安全危險點，并充分做好現(xiàn)場安全保護(hù)措施。在實際操作中，要實行導(dǎo)師帶徒政策，指定一些負(fù)責(zé)任的資深員工作為導(dǎo)師，對新員工實行安全事項全面、全過程監(jiān)督，并及時對他們的違章行為進(jìn)行糾正，在杜絕事故隱患的同時，又幫助他們提高了自身安全素質(zhì)，達(dá)到雙贏的目的；最后，要充分運用情感教育這一有效方法，為新員工營造一個寬嚴(yán)結(jié)合的人文關(guān)懷環(huán)境，讓他們在安全生產(chǎn)過程中既不畏首畏尾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又不英雄主義，莽撞行事，讓他們在保證安全的同時，盡快提升自己的業(yè)務(wù)技能。