“安全第一，預(yù)防為主”所要強(qiáng)調(diào)的就是預(yù)防，要做到“預(yù)防”并不是一件容易的事情。要真正做到“預(yù)防”，只有增加廣大干部職工以及施工人員的素質(zhì)，豐富他們的安全知識，提高他們的安全責(zé)任心，讓每個人都去關(guān)注安全，人人都是安全員，這樣才能真正達(dá)到“預(yù)防為主”之目的。
　　但如何又能提高廣大干部職工以及施工人員的安全素質(zhì)呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個方面著手：
　　首先是認(rèn)真做好安全教育。三級安全教育是安全教育的前提，在做好三級安全教育的同時，還要根據(jù)不同崗位人員、不同時段、不同場所和不同工作任務(wù)性質(zhì)特點，隨時隨地有針對性地進(jìn)行安全教育，既要突出常見事故預(yù)防知識的引導(dǎo)，又要抓好突發(fā)性事故的教育，尤其要抓好警示教育，不斷強(qiáng)化干部職工群眾的安全生產(chǎn)意識，在此過程中，我們還應(yīng)該做好安全宣傳工作，營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍，增強(qiáng)廣大員工的安全知識和安全意識。
　　二是要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項培訓(xùn)制度，堅決做到不培訓(xùn)不上崗。既要抓好新上崗員工的崗前培訓(xùn)工作，又要落實好特殊崗位人員的定期培訓(xùn)制度，提高其安全生產(chǎn)意識和技能。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富的知識有助于增強(qiáng)安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人。
　　三是要在“三講一落實”上下真功夫，一線的干部職工群眾文化水平參差不齊，自我安全保護(hù)意識缺乏，安全生產(chǎn)技能跟不上形勢要求，在實際工作中，班組長和各級安全員要注意經(jīng)常提醒他們注意安全，要在“三講一落實”上下真功夫，持之以恒一定會收到好的效果，必能達(dá)到提高員工安全技術(shù)水平的目的。
　　四是職工的心理變化與發(fā)生事故有著一定的聯(lián)系，尤其是一個人在受到挫折煩悶痛苦時，安全意識往往被淡化和忽視。各級領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)人員和班組長要注重把握職工的思想，通過談心，穩(wěn)定員工情緒。尤其在職工個人生病、受挫、失望和家庭發(fā)生變故時，確保職工不帶情緒上崗，時時刻刻繃緊安全這根弦。并培養(yǎng)其愛心，學(xué)會真正的去關(guān)愛自己、關(guān)愛別人。
　　五是注重抓積極因素，善于運用典型激發(fā)干部職工群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，對安全生產(chǎn)意識強(qiáng)，安全生產(chǎn)工作成效顯著的單位和個人，要適時組織經(jīng)驗交流，在相互交流中強(qiáng)化安全意識和知識。
　　六是要貫徹賞罰分明的原則，獎優(yōu)罰劣，重獎嚴(yán)罰，確使干部職工群眾在心靈上收到觸動，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的主動性。
　　要提高廣大干部職工的素質(zhì)是長期艱巨的，重在安全教育必需貫徹于生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，生產(chǎn)經(jīng)營單位中，無論干部、技術(shù)人員、管理人員、崗位工人，人人都需要接受安全教育，都要把安全放在第一位，因為生產(chǎn)經(jīng)營單位中任何一個人都有發(fā)生事故的可能性，因此進(jìn)行安全教育必需是全員的。只有真正提高了廣大干部職工的素質(zhì)，才具備了預(yù)防的條件，才能真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才能真正做到“安全第一，預(yù)防為主”！