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提高員工安全生產(chǎn)意識之我見

  
評論: 更新日期:2012年05月30日

  作為供電企業(yè)的最基層單位——供電所,如何在施工及日常用電管理工作中保證需要全體員工的人身安全,是擺在每一個班組長及施工人員面前的一道課題。大量的資料及屢屢發(fā)生的各類施工事故證明,在平時的施工及用電管理工作中,注重提高員工的安全意識,使全體員工牢固樹立“生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)”、“安全生產(chǎn),人人有責”、“安全第一,預防為主”等安全意識顯得尤為重要。下面就從幾個方面談談如何提高員工的安全意識,從而保證日常施工的安全。
  一、提高員工安全意識,首先應從遵守有關規(guī)程、規(guī)章制度入手。
  作為供電企業(yè)的員工,我們大家都十分熟悉供電行業(yè)對從業(yè)人員的基本要求、所必須掌握的一些安全知識、安全規(guī)程及規(guī)章制度。這樣的安全規(guī)程有很多:《農(nóng)村低壓電力技術規(guī)程》、《農(nóng)村低壓電氣安全工作規(guī)程》、《農(nóng)村安全用電規(guī)程》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)規(guī)程》等等。這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,對供電行業(yè)從業(yè)人員所要掌握的一些必要的安全常識、安全規(guī)定作了嚴格的、不容置疑的界定,特別是那些使用了“嚴禁”、“必須”、“不得”等強制性詞語的條文,我們從業(yè)人員都要認真地理解和掌握,在日常施工作業(yè)時,嚴格按照規(guī)程所要求的去做,來不得半點馬虎。
  有了這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,作為班組長及施工人員,要首先熟悉所從事工種具體有些什么規(guī)定,哪些是應該做的,哪些是不能做的,都要認真對待;規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的,都要嚴格執(zhí)行。在平時的工作中,我們有些班組、有些成員之所以發(fā)生這樣那樣的事故,原因之一,就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的,可就是沒有嚴格地去執(zhí)行,抱著若無其事或僥幸心理,自覺不自覺地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,結果導致了事故的發(fā)生。這些事故事故往往有一個共同的特點,施工人員說起規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度頭頭是道,可工作時卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當成了“耳旁風”,拋到一邊,真是“說進來重要,干起來次要,忙起來不要”,結果導致了事故的發(fā)生。因此,加強對全體員工嚴格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識的培養(yǎng),牢固樹立員工按章施工的自覺性,在施工及日常用電管理工作中,是顯得十分重要的。
  二、提高員工安全意識,應從事故中汲取教訓。
  電力行業(yè)作為特殊行業(yè),雖然有很多規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,但由于從業(yè)人員安全文化意識的高低,加之一些不可預料的原因,每年都會發(fā)生大大小小的事故,有的造成人員傷亡,有的造成設備損壞。事實上,有些事故是完全可以避免的,之所以以各種形式發(fā)生了,究其原因就是從業(yè)人員沒有認真地執(zhí)行有關規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,在工作中違反了規(guī)定,結果導致了事故的發(fā)生。因此,從事故中汲取教訓,也應是提高員工安全意識和一個重要方面。
  各類事故發(fā)生以后,主管部門都要向下發(fā)出事故通報,其目的是剖析事故發(fā)生的原因,提出避免類似事故再次發(fā)生的具體做法,從而起到警鐘長鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。這種安全教育形式雖然有一種“馬后炮”的味道,有的人還不以為然:“事故發(fā)生了,再說這些有什么用,太遲了!”其實,這是一種不正確的看法。任何事故的發(fā)生,都有其特定的場合、特定的人物和特定的背景,真實地、準確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過,有針對性地剖析事故發(fā)生地原因,不失為一種有效地遏止事故的好辦法。曾經(jīng)看過一篇“他人亡羊我補牢”的文章,就旗幟鮮明地肯定了從事故中汲取教訓的做法。倘若我們各基層單位都能認真地學習各種事故通報,用血的教訓教育我們的員工加強安全生產(chǎn)意識,嚴格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,就完全有可能達到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。
  三、提高員工安全意識,堅持“四不放過”也是一種很好的途徑。
  《國網(wǎng)公司安全生產(chǎn)規(guī)程》第19條規(guī)定,“事故發(fā)生后,必須按照實事求是、尊重科學的原則,及時、準確地查清事故原因,查明事故性質(zhì)和責任,總結事故教訓,提出改進措施,事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。”(簡稱“四不放過”)在提高員工安全生產(chǎn)意識的教育中,堅持“四不放過”也同樣能達到遏止事故的目的。
  1、堅持“四不放過”,可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因,為什么會發(fā)生這個事故,究竟是誰的責任,是哪一個環(huán)節(jié)出了問題,為什么會這樣麻痹大意,這樣一層一層地追究下去,直到查明查清事故發(fā)生的真正原因,使人們明白,之所以發(fā)生這個事故,人的原因是第一方面的,什么事故都是由人引起的。這樣查明事故發(fā)生的原因,會使人們知道,在安全生產(chǎn)中,應該怎樣、不應該怎樣,從而避免類似事故再次發(fā)生。
  2、堅持“四不放過”,可以“擴大”事故影響,達到“有則改之,無則加勉”的目的。事故發(fā)生后,堅決抓住事故責任者和應受教育者這一環(huán)節(jié)不放,讓他們受到教育,在思想深處深挖事故發(fā)生時自己的所思所想,哪些方面違反了規(guī)程,當時為什么有違反規(guī)程的行為,以后在施工中應以怎樣的姿態(tài)對待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源,觸動靈魂深處,使方方面面的人員受到教育,從而提高員工的安全生產(chǎn)意識。
  3、堅持“四不放過”,可以有效地、及時地采取防范措施。查清事故的目的,并不是和某些人過不去,乃是為了更好地預防各類事故的發(fā)生。沒有采取防范措施不放過,就是在查清事故原因后一個最明智的舉措,采取必要的防范措施,有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識的另一著重點,絕不可等閑視之。
  4、堅持“四不放過”,可以使事故責任者感受到一次切膚之痛,在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),嚴格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度。對事故責任者采取必要的處罰措施,只是一種手段,目的是想達到維護規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴肅性。對事故責任者嚴肅處理,只是想告誡他人,規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓寫成的,任何人只有無條件地服從,觸犯了必將受到嚴肅處理。這樣使事故責任者和他人受到教育,從而進一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性。
  總而言之,提高員工安全生產(chǎn)意識,是一項艱苦的、長期的、系統(tǒng)工程,需要我們花大力氣來抓。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的,同樣需要我們?nèi)ヌ剿?、去實踐、去把握。只要我們不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識,培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習慣,安全生產(chǎn)就不會成為一句空話,也才能最終實現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)”的目的。
 

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