內(nèi)容摘要：為適應(yīng)電力科學(xué)發(fā)展需要，電力企業(yè)必須高度重視企業(yè)班組安全文化建設(shè)，堅持以人為本，加快建設(shè)具有高水準(zhǔn)的班組安全文化，實現(xiàn)電力安全生產(chǎn)。

　　關(guān)鍵詞：以人為本，構(gòu)建班組安全文化，適應(yīng)電力科學(xué)發(fā)展需要，實現(xiàn)電力安全生產(chǎn)?！?/p>

　　一、電力企業(yè)班組安全文化的含義

　　一是電力企業(yè)班組安全文化以“一切為了用戶”的服務(wù)理念,是一種以社會效益為最終目標(biāo)。具體來說，是一種服務(wù)文化在企業(yè)安全生產(chǎn)管理的重要體現(xiàn)，是一種無形產(chǎn)品，通過為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)來實現(xiàn)其價值；二是體現(xiàn)在奉獻精神，對社會的責(zé)任和貢獻，對企業(yè)的忠誠和愛崗敬業(yè)；三是班組安全文化建設(shè)要以人為本，以科學(xué)管理為重心，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，促進企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、開展班組安全文化建設(shè)的必要性

　　為什么要構(gòu)建班組安全文化，這是班組在安全生產(chǎn)中的作用和安全文化的作用所決定的。班組是企業(yè)構(gòu)成最基本的元素單位，是企業(yè)生產(chǎn)前沿陣地，它直接參與企業(yè)的生產(chǎn)活動，班組的所有成員每時每刻都要接觸生產(chǎn)活動中的各種危險物體，是各類事故的主要發(fā)生群體，安全文化的主要作用就是用寓教于理，形成先進的文化安全理念，提高和規(guī)范班組成員的行為，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目的，因此我們要加快構(gòu)建班組安全文化。

　　三、目前班組安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀

　　應(yīng)該看到，由于歷史原因，一些班組的安全文化建設(shè)還需要加強，重形式，輕內(nèi)容，不實干的現(xiàn)象還存在，主要表現(xiàn)為：
　　1、個別職工安全文化素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)打造高素質(zhì)安全型員工的需要。職工中中高級技工比例偏低，有些員工安規(guī)考試、操作規(guī)程考試不夠理想，有的工作中對高科技電力設(shè)備不熟悉，操作難以掌握，存在違章行為等，甚至有個別職工按章操作觀念不強，不適應(yīng)規(guī)范安全行為的需要，對新設(shè)備規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)意識淡薄，現(xiàn)場操作隨意性大，嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。目前，隨著高科技的發(fā)展，大量先進設(shè)備的投入使用，班組安全文化建設(shè)對職工安全操作技能提出了更高的要求，作業(yè)行為要求越來越規(guī)范，而個別職工操作技能低下和行為不規(guī)范的現(xiàn)狀與之形成了較大反差；　　

　　2、班組安全教育針對性不強，學(xué)習(xí)活動不夠嚴(yán)格。各班組形式內(nèi)容不同，個別班組在職工學(xué)習(xí)、班前會上說教式教育的多，形式多樣、內(nèi)容豐富的互動式教育少，有的甚至班長一言堂，在組織學(xué)習(xí)事故案例中不能做到群言堂，班會質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)紀(jì)律松散，不能從根本上對身邊常見的違章行為吸取教訓(xùn)，對隱患處理、各工種規(guī)范操作要領(lǐng)取得經(jīng)驗，導(dǎo)致效果較差。

　　3 、對班組安全文化建設(shè)重視不夠，沒有高度認(rèn)識其重要性和深遠意義
依然保持舊的傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為只要不出事，一切就可以萬事大吉，何必費盡心機進行班組安全文化建設(shè)。
　　因此，必須深入開展班組安全文化建設(shè)。要從“源頭”抓起，從最前沿的生產(chǎn)一線抓起。河池供電局經(jīng)過多年的工作實踐，總結(jié)得出不少的管理經(jīng)驗并付諸實施，先后出臺了許多安全管理制度，安全標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范安全工作行為，使企業(yè)穩(wěn)步走向安全發(fā)展軌道，從2005年以來連續(xù)取得了安全生產(chǎn)1500多天的歷史記錄。近年來，河池供電局特別強調(diào)推行班組安全文化建設(shè)，將安全文化建設(shè)的重心落實到班組，使之成為人們的自覺行動。根據(jù)廣西電網(wǎng)公司開展“南網(wǎng)文化三走進”活動要求，河池供電局今年初啟動了班組安全文化建設(shè)儀式，提出班組安全文化建設(shè)思路，打造班組安全文化建設(shè)“直通車”， 把安全文化延伸到班組。以舉辦安全文化藝術(shù)節(jié)為主載體，通過開展“示范黨課”形式進支部，通過“文化直通車”形式進班組，通過爭當(dāng)“責(zé)任員工”、“優(yōu)秀員工”方式進崗位，使南網(wǎng)文化進一步推動本局班組安全文化建設(shè)。

　　四、開展班組安全文化建設(shè)必要采取的措施

　　眾所周知，電力企業(yè)是一個高危的行業(yè)，推行班組安全文化建設(shè)，就是要采取必要措施，規(guī)范人的不安全行為，控制不安全因素，保證安全生產(chǎn)。不斷提升安全生產(chǎn)認(rèn)識水平，升華安全思想境界。因此，必須從以下幾方面入手：

　　1、建立牢固的班組思想文化。美國哈佛大學(xué)教授譚若斯說：“一個真正強大的國家，并不是能生產(chǎn)多少商品，而是要有強大的思想。”不言而喻，作為電力企業(yè)，就是要注意培育班組文化思想，安全工作是最大的政治、最大的效益，我們每一個電力職工都應(yīng)責(zé)無旁貸地擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，盡心盡力全方位地做好安全管理工作。建立班組思想文化也就是解決思想認(rèn)識問題，強化班組成員的安全意識。從去年南網(wǎng)公司通報發(fā)生的幾起生產(chǎn)事故，說明安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻。暴露了在安全管理中仍然存在安全意識不強、作風(fēng)不實、管理不嚴(yán)、安全責(zé)任不到位，現(xiàn)場落實不細等問題，要采取有效措施，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的被動局面，就必須解決安全認(rèn)識問題。要把思想政治工作貫穿于安全生產(chǎn)全過程，要用思想政治工作融入班組安全文化建設(shè)，解決思想問題同實際問題，認(rèn)真地分析和掌握職工思想動態(tài)，力求實效，共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)思想防護體系。要通過思想教育，使班組成員明確“安全連著你我他，”、“安全是職工的最大福祉”的思想深入人心，時刻銘記心中。

　　2、建立長效的班組管理文化。建立班組安全管理文化，一要著力提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，因此要選拔和培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的班組長；二要給予班組安全管理自主權(quán)，尊重員工的創(chuàng)新精神；三是要幫助解決班組安全文化建設(shè)遇到的困難問題，加大對班組安全裝備和文化設(shè)施的投入，切實把改善工作環(huán)境、維護職工健康放在首位。河池供電局近幾年不斷加大投入改造各班組工作環(huán)境，對工作場所進行裝修，購買新的辦公設(shè)備和安全設(shè)備，現(xiàn)在，工作環(huán)境煥然一新，干凈雅潔，班組員工感到心情舒暢，更加激發(fā)他們工作的積極性而且每年都進行職工體檢和特殊環(huán)境的體檢，保證他們的身心健康。此外，結(jié)合生產(chǎn)實際開展各種培訓(xùn)教育活動，為提高員工實踐技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)，河池供電局幾年來，在員工培訓(xùn)教育方面花大力氣。2008年，投入100多萬元用于教育培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)重心向一線傾斜，重點抓好一線員工技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為一線員工技能培訓(xùn)提供了資金保障。通過培訓(xùn)，提升了班組員工的整體素質(zhì)。

　　3、建立完整有效的班組制度文化。一要建立切實可行的安全機制，安全機制是貫徹實施班組安全文化建設(shè)措施的基礎(chǔ)，為深化班組安全管理提供了必要的前提條件；二要建立健全的班組安全活動制度，班組安全活動是創(chuàng)建安全文化的有效載體，要在活動的實效上下功夫，在深度和廣度上做文章，不斷增強班組員的團結(jié)協(xié)作意識，培養(yǎng)團隊精神。

　　4、建立以人為本的班組文化。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素，是安全生產(chǎn)的實踐者。電力企業(yè)要搞好安全工作，必須堅持以人為本，提高班組員工技術(shù)素質(zhì)，因此，要不斷加大員工的安全技能訓(xùn)練。河池供電局近年來堅持開展勞動技能競賽活動，對提高班`組員工素質(zhì)收到很好效果。2008和2009年，河池供電局相繼組織基層單位開展了營業(yè)員“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”勞動競賽，調(diào)度所舉辦調(diào)度知識技能競賽活動，變電管理所組織了變電運行專業(yè)技能競賽考試，信通中心光纜接續(xù)頭的熔接和2M接口軟件環(huán)操作及誤碼測試競賽，輸電所的輸電線路防汛反事故演習(xí)，營銷部電能計量、裝表接電、電費、業(yè)擴報裝、變電站女值班員技能競賽，95598專業(yè)競賽等等，提高了員工技能水平，推動安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。   

　　總之，班組安全文化建設(shè)需要長期培育，同時要講究科學(xué)性和可行性，在實施上要立足于規(guī)范化、實用性，通過持續(xù)不斷地進行改進，班組安全文化建設(shè)一定會在安全生產(chǎn)中發(fā)展重大作用。