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班組安全自主管理淺談

  
評(píng)論: 更新日期:2015年09月08日

一、將安全管理重心下移、關(guān)口前移到班組,實(shí)行班組;二、實(shí)行班組安全自主管理,必須有一個(gè)好的班組領(lǐng)頭;班組長(zhǎng)是一個(gè)承上啟下的基層組織管理者,是班組安全;班組長(zhǎng)應(yīng)從建立班組員工個(gè)人檔案,與員工簽訂安全生;現(xiàn)代企業(yè)每年開(kāi)展的安全活動(dòng)很多,班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)將安;三、實(shí)行班組安全自主管理,應(yīng)培育良好的班組安全文;安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分,良好的安全文化;根據(jù)本人近
??????? 一、將安全管理重心下移、關(guān)口前移到班組,實(shí)行班組安全自主管理 以前企業(yè)抓安全工作,重點(diǎn)都是放在管理層面上,各種會(huì)議上天天強(qiáng)調(diào)抓安全,安全員整天盯在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)查隱患、查違章,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是開(kāi)出隱患整改通知書(shū)就是下罰款單,作業(yè)人員對(duì)安全工作的態(tài)度則是“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”,一旦出了事,第一個(gè)就拿主管安全負(fù)責(zé)人、安全員開(kāi)刀,撤職走人。抓來(lái)抓去,好像安全工作就是安全部門(mén)、安全員一個(gè)部門(mén)一個(gè)群體的事,與其他人員沒(méi)有多大的聯(lián)系,結(jié)果是安全工作毫無(wú)起色,事故一個(gè)接一個(gè)地出。事實(shí)上安全工作是一個(gè)全員、全天候、全過(guò)程的事情,重心在班組,在廣大員工,特別需要我們直接從事生產(chǎn)一線作業(yè)的班組長(zhǎng)及全體員工來(lái)參與、來(lái)重視,一線員工天天與安全打交道,他們知道現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性、設(shè)備的性能、遇到問(wèn)題時(shí)的操作要點(diǎn),他們已成為崗位的專(zhuān)家與技術(shù)能手,遇到絕大多數(shù)安全方面的問(wèn)題或緊急情況都需要班組長(zhǎng)和員工在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解決,只有我們的班組長(zhǎng)和員工實(shí)行自主管理,做到了講安全、要安全、重安全、懂安全、會(huì)安全了,才能從根本上解決問(wèn)題,才能杜絕和防范90%以上的事故發(fā)生或重演。
??????? 二、實(shí)行班組安全自主管理,必須有一個(gè)好的班組領(lǐng)頭羊
??????? 班組長(zhǎng)是一個(gè)承上啟下的基層組織管理者,是班組安全第一責(zé)任人,是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任關(guān)鍵崗位,是實(shí)行班組安全自主管理的關(guān)鍵人物。企業(yè)應(yīng)高度重視班組長(zhǎng)的選拔與培養(yǎng),要求班組長(zhǎng)必須具備較強(qiáng)的責(zé)任心、管理能力、過(guò)硬技術(shù)本領(lǐng)、吃苦耐勞精神和模范帶頭作用,要有一定的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,具備辨識(shí)危險(xiǎn)源、控制事故的能力,同時(shí)班組長(zhǎng)要能根據(jù)實(shí)際情況建立健全班組安全工作目標(biāo),制訂完善的班組安全生產(chǎn)管理制度。人力資源部門(mén)應(yīng)將班組長(zhǎng)分期分批進(jìn)行培訓(xùn),聘請(qǐng)內(nèi)外部專(zhuān)家授課,內(nèi)容應(yīng)涵蓋安全管理、
??????? 設(shè)備管理、人際關(guān)系處理、“白國(guó)周”一類(lèi)先進(jìn)班組安全管理法等,以提高班組長(zhǎng)的管理能力和素養(yǎng)。
??????? 班組長(zhǎng)應(yīng)從建立班組員工個(gè)人檔案,與員工簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,員工互保安全責(zé)任書(shū),簽訂新員工安全師徒合同等方面入手,做好員工及家屬思想工作,有針對(duì)性地開(kāi)展員工教育培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)與操作技能,引導(dǎo)員工開(kāi)展安全自主管理。
??????? 現(xiàn)代企業(yè)每年開(kāi)展的安全活動(dòng)很多,班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)將安全班組建設(shè)、安全標(biāo)準(zhǔn)化工作、安全示范班組創(chuàng)建、安全活動(dòng)月、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、安全隱患排查整改、解決安全生產(chǎn)中突出問(wèn)題及創(chuàng)建安全文化等工作與日常安全自主管理工作有機(jī)結(jié)合,做到有條不紊,主次分明。
??????? 三、實(shí)行班組安全自主管理,應(yīng)培育良好的班組安全文化
??????? 安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分,良好的安全文化是抓好安全管理的靈魂。企業(yè)可通過(guò)激勵(lì)、培訓(xùn)等行之有效的措施,促使班組員工牢固樹(shù)立尊重生命、安全發(fā)展的安全生產(chǎn)理念:一是“人的生命價(jià)值高于一切”,什么都可以重來(lái),除了人的生命,只有人、機(jī)、物、法、環(huán)等因素的和諧統(tǒng)一才能確保人身安全。二是“追求零事故,一切安全事故都是可以預(yù)防的”,引導(dǎo)班組員工防患于未然,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是“所有的安全風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的”,要通過(guò)建立健全班組安全管理規(guī)章制度,完善各類(lèi)安全事故預(yù)案,夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理工作,提高員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的識(shí)別能力和對(duì)安全事故的應(yīng)急處理能力,嚴(yán)格防范安全事故。四是“安全第一”,安全工作是一把手負(fù)總責(zé)必須常抓不懈的重點(diǎn)工作,是做好各項(xiàng)工作的前提條件,各類(lèi)會(huì)議先講安全,工作決策先想安全,班組檢查先查安全,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)先確認(rèn)安全。這些理念體現(xiàn)了企業(yè)
??????? 對(duì)員工生命的重視和人文關(guān)懷,體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)安全工作的重視程度,在人性化理念指導(dǎo)下,一線班組應(yīng)建設(shè)具有自己特色的安全生產(chǎn)理念。如接觸危險(xiǎn)化學(xué)品,注重細(xì)節(jié)的班組樹(shù)立“意識(shí)決定行為,細(xì)節(jié)決定安危”的安全生產(chǎn)理念,煉鋼、煉鐵等危險(xiǎn)系數(shù)高的班組應(yīng)樹(shù)立“我們是鋼鐵人,我們并非鋼鐵之軀” 的理念等等,將能很好地體現(xiàn)班組安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和員工安全生產(chǎn)需求。

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