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基層班組建設(shè)工作的幾點思考

作者:楊冬華  
評論: 更新日期:2014年01月20日

班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的組織,是企業(yè)的細胞,是企業(yè)從事安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)活動和思想政治工作的基本單位,是企業(yè)各項工作的落腳點,班組管理是企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要環(huán)節(jié)。它的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的興衰與,關(guān)聯(lián)到家庭的安康,加強班組建設(shè)已經(jīng)成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。因此,在班組建設(shè)的基本任務(wù)和工作中,管理者要把班組安全管理建設(shè)始終放在第一位置,扎實有效地貫徹執(zhí)行黨的“安全第一、預防為主”指令,加大全面治理“三違”現(xiàn)象力度,建立職工崗位行為規(guī)范教育“延伸遞進”活動長效機制,摒棄班組安全管理工作流于形式歪風,突出在落實和執(zhí)行上下功夫,切實把基層班組安全管理工作抓實、抓牢、抓好,確保安全“四級”包保目標實現(xiàn)。針對新形勢下企業(yè)對基層班組安全管理工作提出的新要求、新目標,作為基層單位的安全生產(chǎn)管理者和安全責任第一人,要有以下幾點思考:

  第一,定位好班組目標。任何個人、任何集體都要有明確的目標和努力方向。如果其個人或者集體沒有明確的目標,那么其就不可能促使其遠大理想的實現(xiàn),乃至于創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟價值。班組既然是企業(yè)安全管理工作的最細微細胞,要想讓這個最細微的細胞良性循環(huán),作為安全工作管理者,就必須緊緊圍繞企業(yè)的中心工作主題,以構(gòu)建和諧平安企業(yè)為基石,以做到“三不傷害”為己任,以實現(xiàn)效益最大化為前提,正確引導和協(xié)助他們在各個時期環(huán)節(jié)中,制定好本班組切實可行的目標。也只有目標明確了,他們才會有努力的方向,去創(chuàng)造更大、更多的經(jīng)濟價值,為企業(yè)循環(huán)發(fā)展做貢獻。

  第二,抓好班組長配備。班組長既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,班組長工作是否過硬對班組工作影響很大,選好班組長十分重要。對于那些思想工作觀念陳舊,安全責任心不強,文化素質(zhì)偏低,沒有創(chuàng)新精神的班組長,應(yīng)采取果斷措施,及時予以調(diào)換,永葆“領(lǐng)頭雁”隊伍俱進。班組長選拔調(diào)件:一是思想過硬、作風正派。二是業(yè)務(wù)熟悉,有管理能力。三是以身作則,關(guān)心職工。四是安全意識強,有進取精神。五是敢于超越他人,敢于動真碰硬。六是不斷完善自我,服從組織分工。七是開展定期性的正、副職班長互選、互評和互學活動,健全完善班組長任用、考核制度。

  第三,做好全員業(yè)務(wù)培訓。盡管基層班組建設(shè)工作比較單一、獨立,莫過于搞好安全,抓好生產(chǎn),提高質(zhì)量,但是其組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)培訓的提高,直接與煤礦企業(yè)的安全、生產(chǎn)和質(zhì)量標準化工作息息相關(guān)。因此,加強班組全員的業(yè)務(wù)技能培訓,提供他們的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)是煤礦企業(yè)當前和今后的一項重要工作。從某礦某區(qū)隊的人員結(jié)構(gòu)看來講,勞務(wù)派遣工占該區(qū)隊在冊人數(shù)的70%以上,其中有50%以上的勞務(wù)派遣工都是2005年以后入礦的新工人,再加上新分進的技校生10名,由于他們?nèi)狈γ旱V工作經(jīng)驗和現(xiàn)場處理安全隱患的能力,文化水平也偏低,企業(yè)有必要進行一次業(yè)務(wù)技能、安全知識、行文規(guī)范分批培訓。

  第四,從各方面關(guān)心培養(yǎng)。要使班組實現(xiàn)安全,我認為基層單位的負責人,就應(yīng)該從多方面去關(guān)心他們、培養(yǎng)他們,解決他們的后顧之憂,使其全身心地投入到工作中去。過去一提“奉獻”,大家都認為那是雷鋒那樣的人才能做到,我們煤礦工人只要知道上班掙錢,養(yǎng)家糊口就行。但是,現(xiàn)在他們明白了,干好自己的本職工作是為自己干,做好安全是延續(xù)自己的生命,是家庭美滿幸福的基石,所謂的“奉獻”是為自己和家人團圓做的奉獻。

  第五,了解班組管理動向。及時掌握現(xiàn)場第一手資料。作為煤礦企業(yè)基層區(qū)隊管理干部應(yīng)經(jīng)常深入井下現(xiàn)場,堅持跟值班工作負責制,與有難度、有危險的班組一同作業(yè),及時掌握班組人員在思想、生產(chǎn)、安全、分配等方面的動向,解決班組的實際困難和問題。對班組長的生產(chǎn)管理、安全意識、現(xiàn)場指揮能力、在員工中的威信等方面進行量化考核和全面掌握,便于更好地加強對班組建設(shè)的管理。在加強班組建設(shè)的工作中,要充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智,集思廣益,充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性,關(guān)心企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益及精神文明建設(shè)等工作,使班組建設(shè)管理工作再上一個新臺階。
 

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