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為班組“五看工作法”叫好

  
評論: 更新日期:2013年04月25日

 眼下,煤礦企業(yè)班組安全工作的方法多種樣,沒有固定模式,各班組的產(chǎn)生特點(diǎn)、作業(yè)因素、人員素質(zhì)、環(huán)境條件的不同,安全工作方法也各異。近聞:重慶能源集團(tuán)永榮運(yùn)銷公司24年無鐵路行車路內(nèi)傷亡事故,其成功的經(jīng)驗,就是長期堅持推動“五看工作法”進(jìn)班組。竊以為,要加強(qiáng)基層班組安全監(jiān)督管理,在基層一線推行“五看工作法”,對安全工作善莫大焉!

  點(diǎn)名看情緒。每天班組長都要點(diǎn)名考勤,在點(diǎn)名過程中,班組長應(yīng)注意觀察職工有無飲酒、休息是否良好、情緒變化怎樣。看是否有不順心的事,從精神狀態(tài)、情緒中發(fā)現(xiàn)危及安全生產(chǎn)的因素,進(jìn)而決定是否讓其上崗,在分配工作時,有針對性地對情緒低落、精神不佳的人員分配安全系數(shù)高的工作;或者安排情緒高的人員提醒協(xié)助,對情緒低落、精神不佳的人起監(jiān)護(hù)作用。

  交接班看程序。班組長在檢查交接班過程中,應(yīng)注意看職工交接班是否有序、完好,如發(fā)現(xiàn)程序紛亂、數(shù)據(jù)不清,就按照一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)特別提醒或考核交接班有關(guān)人員,要求其注意什么、調(diào)整什么、監(jiān)控什么,這有利于安全操作。

  班中看隱患。班組長對職工在作業(yè)過程中是否按操作規(guī)程作業(yè),生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在隱患、是否存在安全死角作為監(jiān)控重點(diǎn)。如發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象,要及時制止,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,發(fā)現(xiàn)不安全死角要及時采取措施。

  班后看效果。本班工作結(jié)束后,班組長要留心察看工作效果。如材料消耗是否在控制指標(biāo)內(nèi),設(shè)備是否運(yùn)行平穩(wěn),當(dāng)班任務(wù)是否保質(zhì)保量完成,做到交班不交活。

  全程看控制。從上班到工作結(jié)束下班,這個過程安全控制得好與壞,反映在經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)控制、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、故障發(fā)生情況、職工精神面貌等方面。班組長應(yīng)加強(qiáng)對生產(chǎn)全過程的控制。既看重過程,更注重結(jié)果,在防止安全事故中,制訂詳細(xì)的操作內(nèi)容和作業(yè)要求。如當(dāng)列車行駛在彎道、橋梁、道口、學(xué)校等特殊地段時,對司機(jī)、副司機(jī)的瞭望、鳴笛、呼喚應(yīng)答、行車速度等作了明確要求。這不僅促進(jìn)了安全生產(chǎn),也成為培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的重要途徑。
 

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