淺析班組安全文化管理
作者:韋勝
評(píng)論: 更新日期:2012年08月04日
班組是企業(yè)生產(chǎn)的最基本單元,也是企業(yè)安全文化管理最基層組織。班組安全文化管理好壞與否直接關(guān)系到整個(gè)企業(yè)安全文化管理是否有所成效,因此加強(qiáng)班組安全文化管理勢(shì)在必行,且行必果。那么如何有效發(fā)揮班組安全文化管理并推進(jìn)企業(yè)安全文化管理不斷向前發(fā)展并逐步完善化呢?我想主要從以下幾個(gè)方面可以得到具體體現(xiàn):
班組長:班組安全文化管理的推動(dòng)者
班組作為企業(yè)的生產(chǎn)細(xì)胞,是安全文化管理滋生的第一土壤,是企業(yè)安全文化之源,而班組長作為班組的“當(dāng)政第一把手”,是企業(yè)安全文化管理的執(zhí)行者,又是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量與效益四結(jié)合的“第一責(zé)任人”,肩負(fù)著班組安全文化管理的重任。班組長的安全文化意識(shí)直接影響安全文化管理的最終效果。因此,可以說班組長是班組安全文化管理的直接推動(dòng)者。
班組成員:班組安全文化管理的粘合劑與催化劑
班組成員是是組成班組的最小細(xì)胞,是安全文化直接受體。班組安全文化管理能否得到具體表現(xiàn)并行之有效地實(shí)施與完善,可以說離不開班組成員的參與。班組成員能否積極參與并支持班組安全文化管理,能否充分發(fā)揮個(gè)人積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,以切身實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)班組安全文化管理,將在很大程度上決定著班組安全文化管理之優(yōu)劣。從這一點(diǎn)上而言之,班組成員是班組安全文化管理的有效粘合劑和催化劑。班組長應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性與創(chuàng)造性,凝聚集體之力,以安全為中心,一手抓安全文化建設(shè),一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),兩手抓兩手都要硬。不斷深入開展職工隊(duì)伍安全文化教育與思想政治工作,將班組成員組織起來,緊緊圍繞安全文化建設(shè)之中心,廣開言路、善于采納不同意見與建議,切實(shí)做到取其精華棄其糟粕,才能夠有效將班組安全文化管理推向更合理化、規(guī)范化、科學(xué)化的新臺(tái)階。
管理原則:縱向到底 橫向到邊
安全文化管理歸根結(jié)底就是人的管理。推進(jìn)班組安全文化管理,班組長應(yīng)狠抓職工隊(duì)伍安全文化意識(shí),不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的安全責(zé)任感,對(duì)職工隊(duì)伍的管理切實(shí)做到“嚴(yán)、準(zhǔn)、狠、實(shí)”的方針,嚴(yán)即工作上講究嚴(yán)密,態(tài)度上力求嚴(yán)肅,標(biāo)準(zhǔn)上重在嚴(yán)格,行為上嚴(yán)于律己;準(zhǔn)即管理上針對(duì)個(gè)人展開安全教育與思想政治教育工作,積極轉(zhuǎn)變職工隊(duì)伍工作態(tài)度,做到因地制宜、因材施教;狠即在管理上不怕得罪人,在安全上不講情面和不開后門,賞罰分明、賞罰并舉,安全面前人人平等;實(shí)即安全教育與生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處,職工隊(duì)伍切實(shí)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)參與安全文化管理,不擺空架子,不做虛有其表的行為。當(dāng)然更重要的是將安全文化管理做到縱向到底橫向到邊,即安全生產(chǎn)任務(wù)能落實(shí)到個(gè)人,成員間能夠努力做到互保聯(lián)保,安全面前不放過每一個(gè)人,形成縱橫交錯(cuò)的安全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使安全隱患無處藏身。