班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)最小的管理單位,是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。班組管理的好壞,直接反映整個(gè)企業(yè)的管理水平。班組長(zhǎng)又處于“兵頭將尾”的位置,是班組中的領(lǐng)軍人物,起著承上啟下的作用,他們自身素質(zhì)的高低,不但關(guān)系到班組的管理水平和生產(chǎn)效率,而且影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。
班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì):
要有一定的組織能力。一個(gè)班組就是一個(gè)小天地,班組長(zhǎng)只有把大家組織起來(lái),發(fā)揮班組全體成員的作用,才能完成好工作任務(wù),光靠一個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的。因此,班組長(zhǎng)要具有較強(qiáng)的組織能力,重視加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,把班組職工組織起來(lái),把力量凝聚起來(lái)。
要有一定的協(xié)調(diào)能力。營(yíng)造一種和諧的班組氛圍,形成和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)班組凝聚力和向心力,也是班組長(zhǎng)的重要職責(zé)。班組內(nèi)部職工由于文化水平、操作技能、年齡大小等因素,人與人的工作能力和業(yè)務(wù)水平不盡相同,工作中進(jìn)行合理的搭配,優(yōu)化勞動(dòng)組合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能取得最佳效果。所以,班組長(zhǎng)在工作中的協(xié)調(diào)作用是必不可少的。
要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)最了解的,最能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的是班組長(zhǎng),對(duì)隱患及時(shí)排除的也是班組長(zhǎng)。所以,班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平的高低,直接關(guān)系到班組的工作質(zhì)量和管理水平。因此,班組長(zhǎng)要有較高的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,全面了解所轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況、生產(chǎn)工藝,帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),同時(shí)組織全班職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),形成濃厚素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,全面了解所轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況、生產(chǎn)工藝,帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),同時(shí)組織全班職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使班組職工整體素質(zhì)大大提高。
要有模范帶頭能力。工作中往往“喊破嗓子,不如做出樣子”。作為班組長(zhǎng),首先要管好自己,要處處表現(xiàn)出班組長(zhǎng)的樣子,帶頭學(xué)習(xí)技能,帶頭遵守紀(jì)律,帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié),帶頭完成任務(wù)。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,以自己的人格魅力影響和帶動(dòng)周圍職工共同做好工作。
搞好安全生產(chǎn),班組長(zhǎng)要做到以下四點(diǎn):
1、抓安全生產(chǎn),班組長(zhǎng)要起帶頭作用。俗話說(shuō):火車跑得快,全靠車頭帶。班組長(zhǎng)的言行直接影響著職工的行動(dòng),工作中,絕大多數(shù)班組長(zhǎng)身先士卒,不怕吃苦,和職工摸爬滾打在一起,但也有個(gè)別班組長(zhǎng)到崗位轉(zhuǎn)一圈,不是找個(gè)地方睡覺(jué),就是找人說(shuō)話聊天,在這樣的情況下,發(fā)生事故是在所難免的。洗煤廠通過(guò)加強(qiáng)班組長(zhǎng)管理,開(kāi)展學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”活動(dòng),絕大多數(shù)班組長(zhǎng)的責(zé)任心有了明顯增強(qiáng),執(zhí)行力有了明顯提高,他們班前排查安全隱患、班中進(jìn)行安全巡視,班后進(jìn)行安全評(píng)估,起到了很好的監(jiān)督和指導(dǎo)作用。
2、抓安全生產(chǎn),必須進(jìn)行嚴(yán)格的管理。怎樣才能做到嚴(yán)管理呢?班組長(zhǎng)每班至少進(jìn)行三次以上的安全巡查,見(jiàn)到違章作業(yè)的人,應(yīng)立即制止并嚴(yán)肅處理,要學(xué)包公鐵面無(wú)私,嚴(yán)格管理不留情面。嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格操作程序,嚴(yán)明崗位責(zé)任制。和嚴(yán)管理相輔相成的是,加大安全技能和規(guī)章制度的灌輸力度,加大安全和操作技能的培訓(xùn)力度。從實(shí)踐結(jié)果看,嚴(yán)格管理是搞好安全生產(chǎn)最有效的手段。
3、抓安全生產(chǎn),必須因人而異,對(duì)癥下藥。每個(gè)人因受家庭、社會(huì)、教育、環(huán)境的影響不同,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上有高有低,在應(yīng)變能力上有強(qiáng)有弱,在操作技能上有好有孬,在性格喜好上千差萬(wàn)別,這些都是影響安全生產(chǎn)的因素。因此,每名班組長(zhǎng)都要摸清本班組每名職工的這些基本情況,知道他們能干什么、不能干什么,能在哪里干、不能在哪里干,什么樣的活能干好,什么樣的活不能干好,能干到什么程度,都要做到心中有數(shù),這樣,在安排工作的時(shí)候,才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)職工的作用,也才能最大限度地消除人的不安全因素。
4、抓安全生產(chǎn),需要齊抓共管,形成合力。一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。班組長(zhǎng)只有充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,讓他們參與到安全管理中來(lái),使大家都來(lái)抓安全、管安全、想安全的事,才能最大限度地搞好安全,每個(gè)班都有一個(gè)群監(jiān)網(wǎng)員和一名青安崗員,若群監(jiān)網(wǎng)員和青安崗員排查隱患不分時(shí)間、制止“三違”不留情面,每個(gè)班組就會(huì)形成一道牢固的安全屏障,就能實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)。