班長作為班組的安全第一責任人，應從以下五方面抓好班組安全。

1 抓好自身學習，做到以身作則

　　班長要加強安全知識及業(yè)務知識的學習，不斷提高自身技術和事故處理能力，積累安全生產經驗。在生產中要堅決貫徹執(zhí)行安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程，以身作則，起好模范帶頭作用，嚴把安全關，做到不違規(guī)、不違紀、不違章，時時對班組在生產中的人身、設備負責。當安全工作與其他工作發(fā)生沖突時，無條件為安全讓路，不能因時間緊而忽視安全，　不能因怕麻煩而不要安全，更不能感情用事而忘記安全，堅決杜絕班長違章指揮或憑“老經驗”蠻干。

2 抓好異常分析，做到“三不放過”

　　針對班組發(fā)生的不安全事件，班長應本著實事求是的原則認真組織班員分析原因，制定措施，并向班員講清楚事件經過及后果，做到原因清楚、責任明確、措施得力、處理得當、教育及時。學習事故通報，同樣要結合班組實際認真分析，查找不足，定出措施，以確保此類事件不在本班發(fā)生。

3 抓好原則問題，做到照章辦事

　　對班組人員發(fā)生的違章違紀，班長應嚴格按規(guī)章制度辦事，從嚴要求，該批評的批評，該處罰的處罰，該制止的制止，做到是非分明，決不能礙于情面，怕得罪人而裝著沒看見，聽之任之，或姑息遷就，久而久之，會造成班員思想麻痹，害人又害己。

4 抓好思想教育，做到警鐘長鳴

　　在工作中，班員有時會因一時的太平而忽視安全警惕性，班長應通過班前會講安全、工作中查安全、班后會總結安全，　組織事故通報和上級安全文件學習、安全知識講座、安全知識問答、安全活動、事故案例分析、安全生產法規(guī)學習等活動認真抓好班員的安全思想教育，特別是在運行方式、設備工藝有大的變化、生產任務緊張、職工思想波動大及節(jié)假日時，更要做好安全思想教育，時時對班員起到警示作用，以提高班員遵章守紀的自覺性，進而提高班員工作責任感及自保和互保意識。

5 抓好全員培訓，做到全面提高

　　抓好人員的培訓，提高人員的業(yè)務水平，不但可以避免人員誤操作，同時在工作中發(fā)現異常及對異常的分析、判斷能力和事故處理能力也得到提高，對于運行中的異?，F象能做出及時正確的分析判斷，進而采取合理的措施，避免事故擴大。而且，業(yè)務技能的提高，可以提高設備檢修維護質量，提高設備健康水平。

　　總之，在安全管理中，班組長不但要嚴以律己，從自我做起，還要嚴以律人，堅持原則，樹立公心，把握大局，抓安全始終堅持未遂當作己遂抓，小事當作大事做，別人的事當作自己的事抓，本著為自己和班員、為職工家屬、為企業(yè)負責的工作態(tài)度，才能真正做到班組安全防患于未然。