《變電站運行管理制度》中規(guī)定運行人員應根據(jù)季節(jié)特點和現(xiàn)場設(shè)備的實際情況開展事故預想，預想可能發(fā)生的事故，做好預防和處理對策。事故預想是班組安全管理的一項重要制度，是班組進行自我教育的有效形式，也是動員職工參與安全管理的重要途徑。班組的事故預想工作能否取得預期的效果，關(guān)鍵在于主持人有無良好的技術(shù)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，另外還要有一定的形式和方法。
1 要做好充分的準備工作
　　在事故預想討論會開會之前，班組長應當根據(jù)當月的季節(jié)特點和運行方式，結(jié)合電氣設(shè)備的實際運行情況、事故隱患以及最近出現(xiàn)的較典型的事故通報等制定合適題目。題目最好能夠針對大多數(shù)值班人員概念模糊的技術(shù)問題和有關(guān)規(guī)程，通過討論，讓大家能夠弄清這些問題。
2 要明確會議的程序
　　事故預想討論會應包括以下幾項內(nèi)容：
①由班組長向大家說明這次事故預想的題目及當時的運行方式，和實際運行設(shè)備有何緊密的聯(lián)系；
②大家分析造成事故的原因、現(xiàn)象、對設(shè)備的危害及應該采取的步驟。在此過程中要著重對造成的原因和處理過程中的關(guān)鍵技術(shù)問題進行討論，各人發(fā)表自己的意見，要達到人人清楚的目的；
③由主持人做好會議的小結(jié)，重新闡明事故處理的正確步驟及處理過程中應著重注意的問題，對討論中發(fā)現(xiàn)部分人對某技術(shù)問題或某條規(guī)程不明白的地方要加以糾正，并對該種事故出現(xiàn)的可能性及預防措施作出結(jié)論。
3 要有主持會議的方法和藝術(shù)
　　班組事故預想討論會不能流于形式，　要有一定的領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)。例如：在開會前，班組長要把題目事先通知班員，讓其有心理準備和足夠的考慮時間；要安排有一定表達能力的工人帶頭發(fā)言，把大家?guī)胝}；引導大家緊緊圍繞主要的問題展開分析，防止出現(xiàn)跑題等。班組長只有學習和運用好這些領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)，才有可能主持好事故預想討論會。
4 要提高對事故預想的認識
　　要開展好班組的事故預想活動，光有班組長的積極性是不夠的。在實際工作中，很多班組長把事故預想當成自己的技術(shù)問答一樣，以筆答的形式做完就了事，也不向大家說明和開展討論。這是因為他們還未認識到事故預想活動對幫助大家學會事故分析、事故處理，提高認識能力和表達能力有很大的意義。要在真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰、沉著冷靜是沒有捷徑可走的，只有不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，認真開展事故預想活動，讓大家在平時對各種各樣復雜的事故有充分的心理準備，才能真正做到事故處理時頭腦冷靜、有條不紊，提高變電站的安全水平。