一、 大學生安全教育之意義
（一）、大學生安全教育是高校教育的重要組成部分，教育部已明確要求各級學校要高度重視學校和學生安全教育工作。增強大學生安全防范意識，掌握必要的安全知識和安全防范技能，減少家全隱患，對于確保大學生順利完成學業(yè)具有十分重要的意義。
（二）、開展大學生安全教育，是依法治國、依法制校的需要。
? 隨著我國法制建設的不斷完善，高等學校校園治安和大學生安全問題得到了黨和國家的高度重視，大學生的安全教育與管理工作己納入了社會主義法治軌道。
（三）、開展大學生安全教育，是社會治安形勢發(fā)展的客觀需要。
? 當前，盡管國際、國內(nèi)總的形勢是好的，我國面臨著難得的發(fā)展機遇，但是，國內(nèi)外各種敵對勢力，從來都沒有停止過對我國的顛覆、破環(huán)、分裂、滲透等活動。
二、 大學生安全教育的主要內(nèi)容
（一） 、安全意識層面
? 通過安全教育，大學生應當樹立起安全第一的意識，樹立積極正確的安全觀，把安全問題與個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，為構(gòu)筑平安人生主動付出積極的努力。
（二） 、安全知識層面
? 通過安全教育，大學生應當了解安全基本知識，掌握與安全問題相關的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，安全問題所包含的基本內(nèi)容，安全問題的社會、校園環(huán)境;了解安全信息、相關的安全問題分類知識以及安全保障的基本知識，包括應急、物品保管、財產(chǎn)安全、防火消防、交通安全、食品衛(wèi)生等。
三、 安全技能層面
? 長期以來，安全技能的學習及演練在高校課堂中顯得比較薄弱。求其是在近年的大學校園突發(fā)事故中，火災事故占了不小的比例，且對財產(chǎn)和人身的損害極大。因此，在安全教育中，應使大學生了解火災的巨大危害性，了解國家和地方的消防法律法規(guī)。掌握正確使用明火和用電、用氣的安全知識。掌握在各種場所的消防逃生知識，了解消防報警、消防處置的基本程序和基本方法、學會正確使用滅火器。通過安全教育，大學生應當掌握安全防范技能、安全信息搜索與安全管理技能。掌握以安全為前提的自我保護技能、溝通技能、問題解決技能等。

四、 自我保護策略及技巧
? 通過對大學生安全教育的學習。應準確掌握其含義及內(nèi)容。但其中最本質(zhì)的一點就是：“人身安全、人身安全、人身安全”。
? 馬克思思想告訴我們，理論終究是理論，沒有實踐的理論就不一定是真理。所以我們學習了這些內(nèi)容還需與實踐相結(jié)合。以下是我所列的幾點自我安全保護的意見：
（一）、公共場所安全防范
1、在操場、食堂、教室、閱覽室、實驗室、辦公室等場所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時，要將貴重物品帶走。
2、請不要把手機、手提電腦等貴重物品及大額現(xiàn)金放在書包內(nèi)，并用書包占位。
（二）、宿舍安全防范
1、養(yǎng)成隨手鎖門（上保險）、關窗的良好習慣。 2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。
2、不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應提高警惕，及時報告。
3、妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。?
（三）、防火安全?
1、在教室、實驗室、宿舍等處學習、工作和生活時，應嚴格遵守安全管理規(guī)定和操作規(guī)程。
2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。
3、熟悉日常學習、工作和生活場所的消防安全出口、逃生線路等情況。
4、發(fā)現(xiàn)火情初起時保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應及時尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。
（四）、防騙
1、提高防范意識，學會自我保護，不要將親朋好友的姓名、電話號碼等信息告訴陌生人。
2、交際須謹慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。
3、求職就業(yè)時謹防落入“傳銷”陷阱；慎重對待網(wǎng)絡、手機傳銷等信息。 發(fā)現(xiàn)上當受騙應及時報案。?
（五）、防性騷擾、性侵害
1、筑起思想防線，提高識別能力。
2、個人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅決。?
3、學會用法律保護自己，相信和依靠組織。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防搶劫
1、盡量避免單獨去人跡稀少的場所。
2、不要獨自到銀行、郵局等處領取大宗現(xiàn)金。
3、攜帶貴珍物品或大宗現(xiàn)金出行，要提高警惕，注意觀察周圍情況。
（七）、網(wǎng)絡安全?
1、校園網(wǎng)用戶應當遵守有關法規(guī)的規(guī)定，不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有國家明令禁止的內(nèi)容
2、遵守網(wǎng)絡道德，做文明守法網(wǎng)民。
3、網(wǎng)絡交友須謹慎，要增強防范意識，防止上當受騙。
（八）、遵紀守法，做文明、健康、有為、誠信的大學生
1、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、遵紀守法，品行端正，自覺抵制各種非法誘惑。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，正確處理學習和娛樂的關系。
4、樹立健康的競爭意識和團隊意識，建立良好的人際關系，增強對不良心理因素的化解能力，保持良好的心態(tài)。
5、提高自我防范能力，勇于同違法犯罪行為作斗爭。
五、 總結(jié)
? 荀子曰：“先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責之謂之戒。防為上，救次之，戒為下?！币虼耍粝爰訌娮约旱陌踩逃c管理知識，首先要增強自身遵紀守法觀念和安全防范意識，提高自我保護能力。其次，應有針對性地學習必要的安全知識和法律法規(guī)，掌握必備的安全防范技能。最后，通過實戰(zhàn)演練，讓自己掌握自救自護知識，能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救自護。
安全無小事，警鐘需長鳴。我們都應以安全知識武裝自己，充實、平安度過一個豐富多彩的、有意義的大學生活。