我們每一個(gè)人都是社會(huì)發(fā)展的必須因素，同時(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展及進(jìn)步都起著不可替代的作用。當(dāng)然，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步除了我們自己，自然資源是必不可少的。然而，地球上的資源越來(lái)越稀缺，這從現(xiàn)今諸多社會(huì)問(wèn)題已漸漸表現(xiàn)出來(lái)：某些國(guó)家地區(qū)為爭(zhēng)資源而發(fā)動(dòng)武裝戰(zhàn)爭(zhēng)；有意識(shí)的國(guó)家開(kāi)始對(duì)部分原材料采用進(jìn)口他國(guó)的方式，從而保存本國(guó)資源儲(chǔ)量；許多資源商品以提高售價(jià)來(lái)控制輸出用量。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境能源問(wèn)題，人們也愈加重視：低碳生活，循環(huán)利用，垃圾分類等。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已經(jīng)成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畹陌l(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于環(huán)保節(jié)能，不僅是去了解，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件事情開(kāi)始做起。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，在接受高等教育的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)重視環(huán)保節(jié)能的務(wù)必性，對(duì)這一行為宣傳從各個(gè)方面或多或少能夠得到一些影啟示。知識(shí)的推廣，需要通過(guò)各種渠道的傳播。而人與人之間的傳播，正是一個(gè)有利的途徑。我們應(yīng)該以身作則，為節(jié)能環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。下面，我們就重慶理工大學(xué)學(xué)生關(guān)于節(jié)能環(huán)保意識(shí)做了一次調(diào)查。

 

調(diào)查背景：環(huán)保節(jié)能作為當(dāng)代熱門(mén)話題，受高素質(zhì)教育的大學(xué)生是否從某些方面去實(shí)踐了，通過(guò)在自己的日常生活去為環(huán)保事業(yè)出一份力，并希望同學(xué)們互相分享交流節(jié)能環(huán)保相關(guān)方法知識(shí)。

 

調(diào)查方法：問(wèn)卷調(diào)查法

 

調(diào)查對(duì)象：重慶理工大學(xué)學(xué)生

開(kāi)始時(shí)間：2012/11/24   結(jié)束時(shí)間：2012/11/27

 

樣本總數(shù)：100 份（有效份數(shù)：77）

 

 

 

（調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附件1）

 

 

 

 

 

 

附件1

同學(xué)們好：

   我是重慶理工大學(xué)汽車學(xué)院的一員，為了全面了解我校同學(xué)環(huán)的境保護(hù)意識(shí)，并對(duì)此提出一些意見(jiàn)、建議，特別組織了這次校園調(diào)查行動(dòng)，希望得到你的支持！本次調(diào)查問(wèn)卷不用填寫(xiě)姓名，你只需要根據(jù)你真實(shí)的情況，在每個(gè)問(wèn)題上，勾選出你的答案。衷心感謝你的支持和幫助??！

A、 男65%    B、女35%

A、6月2日10%  

B、6月5日52%  

C、10月18日8%  

D、不知道30%

A、知道并全程參與了44%  

B、參與了但沒(méi)有堅(jiān)持一小時(shí)7%  

C、知道但沒(méi)參與35%  

D、完全不知道14%

A、直接扔進(jìn)垃圾桶48%  

B、隨手扔在桌子上或者抽屜里25%  

C、集中起來(lái)放在專門(mén)的回收桶里23% 

D、隨便4%

A、不會(huì)，只開(kāi)自己書(shū)桌上的燈25%  

B、會(huì)，但只開(kāi)照亮自己那邊的燈50%  

C、會(huì)，宿舍的燈都要打開(kāi)8%  

D、視情況而定17%

A、關(guān)閉一切電源38%  

B、只關(guān)閉顯示器電源27% 

C、不關(guān)任何電源10%  

D、使電腦進(jìn)入休眠待機(jī)狀態(tài)25%

A、一般不加熱10%  

B、三到五個(gè)小時(shí)左右19%  

C、需要時(shí)才加熱，很短時(shí)間56% 

D、一直加熱6%  

A、通常直接倒掉44% 

B、有時(shí)候留下來(lái)備用19% 

C、一般留下來(lái)沖側(cè)所35% 

D、其它2%

A、是92%    

B、否8%  

A、直接扔掉 25%  

B、作垃圾袋使用 62%  

C、多次循環(huán)使用 9%  

D、其他4%

A、從沒(méi)看到 0%  

B、幾乎沒(méi)看到 10%  

C、偶爾看到 37%  

D、經(jīng)?？吹?span>53%

 

A、缺乏足夠的環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)不足83%  

B、有“搭便車”心理，希望別人多出力25%  

C、城市居民的生活方式已西化，習(xí)慣了大量消耗資源是所帶來(lái)的便捷42%

D、相關(guān)社會(huì)實(shí)踐較少 44%

D、課程多，沒(méi)有時(shí)間考慮 19%

A、學(xué)校課程62%  

B、報(bào)刊雜志62%  

C、網(wǎng)絡(luò)60%  

D、電影、電視、廣播81%  

E、身邊開(kāi)展的環(huán)?；顒?dòng)58%

A、隨地亂扔垃圾46%  

B、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋使用過(guò)度26%  

C、水電等能源嚴(yán)重浪費(fèi)67%  

D、校園內(nèi)的分類垃圾桶里的垃圾并沒(méi)有嚴(yán)格進(jìn)行分類，分類垃圾桶形同虛設(shè)72%  

E、其它問(wèn)題23%

A、制定相關(guān)法律法規(guī) 28%  

B、提高環(huán)保意識(shí) 42%  

C、減少各種私人交通工具的使用 18%

D、對(duì)各種交通工具的出廠進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，使其尾氣排放和噪音量符合相關(guān)指標(biāo) 12%

 

 

其他環(huán)保節(jié)能妙招建議:______________________________________ 

感謝您填寫(xiě)這份調(diào)查問(wèn)卷，感謝您對(duì)此環(huán)問(wèn)題的關(guān)注和幫助！