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消防演練和自救逃生方案

  
評(píng)論: 更新日期:2016年11月04日

一、指導(dǎo)思想:
        為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
        二、目的和要求:
        學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
        三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
        總 指 揮:周克文(校長(zhǎng))
        副總指揮:朱秀坤  趙小英  周  丹
        成    員:李有德  謝  靜  代  鳳  肖群會(huì)  張  新  林長(zhǎng)虹 金雪琴  各年級(jí)組長(zhǎng)
        醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉
        廣播宣傳:李  山
        后勤保障:張  新
        四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn):
         年 級(jí)     線 路      地 點(diǎn)      管理老師             管理領(lǐng)導(dǎo)
        一年級(jí)組  東樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   沈  俊
        二年級(jí)組  西樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   趙  俊
        三年級(jí)組  東樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   楊小莉
        四年級(jí)組  西樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   謝  莉
        五年級(jí)組  東樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   何愛清
        六年級(jí)組  西樓梯    籃球場(chǎng)    班主任在前,輔導(dǎo)員在后   蘇  萍
       
        樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師:
        一樓:馬志斌   許  為
        二樓:謝  靜   汪  婧
        三樓:張  新   李有德
        四樓:任少明   袁仕軍
        五、演練時(shí)間:2010年12月26日
        六、演練信號(hào):集合號(hào)。
        七、其他工作:
        環(huán)境布置:后勤處    
        攝    像:電教組    
        八:要求:
        1、當(dāng)天晨會(huì)課,班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽指揮。
        2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。
        3、集合號(hào)響后,各班迅速在走廊里集隊(duì),教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。
        4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
        5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
        6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進(jìn)行第二次演練。
       
        象山小學(xué)
                                                   2010年12月16日
       
       

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