為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的公共安全意識，提高我校學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，根據(jù)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、《碌曲縣教育系統(tǒng)公共安全保障工作實(shí)施方案》特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則
    　 （一）必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，提高廣大小學(xué)生的安全意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，杜絕公共安全事故的發(fā)生。
    　 （二）通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，保障小學(xué)生健康成長。
    　 （三）遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實(shí)踐活動相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。
    　　二、主要內(nèi)容
    　 （一）公共安全教育的主要內(nèi)容包括各年級在預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害等內(nèi)容。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
    （二）我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。對不同學(xué)段的各個具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真設(shè)置，分開教育。
    　　1.小學(xué)1-3年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：
    　  （1）、生活居家安全。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用，學(xué)習(xí)和認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，認(rèn)識與陌生人交往的安全問題。
        （2）、了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。
        （3）、乘車行路安全。認(rèn)識交通信號燈、交通標(biāo)志線，知道如何行路、乘車。
        （4）、衛(wèi)生安全。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識。
        （5）、消防安全。認(rèn)識玩火的危害，了解野外用火和森林防火的知識，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。
        （6）、活動安全。了解游泳、滑冰、索道、游樂設(shè)施等安全知識，知道校內(nèi)游戲、校外活動、戶外活動注意什么，如何上下樓梯、乘坐電梯，公共場合不擁擠，知道躲避危險(xiǎn)建筑物。
        （7）、運(yùn)動安全。如何安全使用體育器材，體育運(yùn)動注意什么等。
    （8）、應(yīng)急處置。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。
    （9）、森林防火安全：知道森林防火的重要性，做到不到山上去野炊、燒紙、燒香、點(diǎn)蠟燭；不到山上去抽煙、不燒山上的枯草、樹葉等。
    　2.小學(xué)4-6年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：
    　（1）、交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通安全基本法規(guī)。
      （2）、食品衛(wèi)生安全。學(xué)習(xí)食品、飲食衛(wèi)生知識，掌握常見傳染病的危害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、酗酒、毒品的危害。
      （3）、消防安全。了解野外用火和森林防火的知識，了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。
      （4）、勞動安全。掌握一般家庭勞動、學(xué)校勞動安全知識。
      （5）、校外活動安全。了解郊游、游泳、滑冰、集體活動等安全常識。學(xué)習(xí)預(yù)防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外傷害的基本常識和方法，不參與影響和危害社會安全的活動。
      （6）、防范治安侵害。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識。
      （7）、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。認(rèn)識黃色等不良信息的危害，學(xué)會控制自己行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
      （8）、進(jìn)一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號級別含義及相應(yīng)的預(yù)防措施。
    （9）、森林防火安全：知道森林防火的重要性，做到不到山上去野炊、燒紙、燒香、點(diǎn)蠟燭；不到山上去抽煙、不燒山上的枯草、樹葉等。
    三、實(shí)施途徑
    （一）課堂教育。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識，利用地方課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。
    （二）學(xué)科滲透?？茖W(xué)、體育等各學(xué)科，要在教學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳染病、防事物中毒、防運(yùn)動傷害等公共安全教育。
    （三）專題教育。結(jié)合班會、團(tuán)會、校會、升旗儀式、專題講座、游戲、模擬、體驗(yàn)、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進(jìn)行形式多樣的公共安全教育。
    （四）實(shí)踐教學(xué)。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展覽，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教學(xué)開展公共安全教育。
    （五）媒體宣傳。利用校園墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、廣播等媒體廣泛進(jìn)行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
    （六）學(xué)校將實(shí)行“一票否決”制度，在校期間，凡是發(fā)生安全事故的班級，不準(zhǔn)評為文明班集體，班主任不準(zhǔn)評為優(yōu)秀班主任。
    四、保障機(jī)制
    （一）學(xué)校保證公共安全教育的時(shí)間，每周一上午進(jìn)行國旗下講話，教育內(nèi)容要涉及公共安全教育。
    ?。ǘ┪倚０瓷霞壱?，各年級開設(shè)了想關(guān)安全教育課，并有兼職安全教育的教師。
    ?。ㄈ┪倚Ｔ诿恐芘e行的教師的教師會議上，加強(qiáng)對教師關(guān)于公共安全的培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高教師對學(xué)生的安全教育質(zhì)量。
    ?。ㄋ模┪倚８鶕?jù)實(shí)際情況，把安全課列入對教師的各種考核中，作為評價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一，以提高教師對公共安全教育的積極性。