“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)多么古老的話題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”我們正處于青年的時(shí)代，人之花季，生命好似含苞欲放的花朵，我們只有懂得安全，熱愛(ài)生命，才能使人生發(fā)出灼灼光彩。
    安全重于泰山。作為學(xué)生的我們，校園是我們求知的天堂，探索的樂(lè)園。因而校園安全問(wèn)題來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。它不僅關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利的完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才；更加關(guān)系到每一個(gè)父母能否在孩子背著書(shū)包離開(kāi)家人的那一刻開(kāi)始，他們也能放放心心地開(kāi)始從事他們的工作，它甚至關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定穩(wěn)定，它是全社會(huì)的心聲。
    校園安全涉獵到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多種：交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)交友、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些盡是些身體上的安全，如果學(xué)生的思想水平低下，破會(huì)安全公物，“唯恐天不亂”，總愛(ài)出點(diǎn)兒亂子，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。每所校園里都會(huì)有許多安全設(shè)施，例如消防栓，安全通道等等。前個(gè)兒星期，我在宿舍樓的黑板上看到一篇吸引人眼球的哀悼詞“我們沉痛的哀悼我們的好朋友--消防玻璃，享年一年又三個(gè)月，工作期間盡職盡守，任勞任怨，不幸在昨日悄然的離我們而去，讓我們懷著沉重的心情悼念它，默哀三分鐘”黑板下是個(gè)箱子，里面放著消防玻璃的“遺體”。這幕悲劇讓人觸目驚心，不能不讓人扼腕嘆息。我們必須從根本上禁止這類(lèi)慘劇的發(fā)生，保證身體安全的同時(shí)，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，還要尋求思想的安全。安全無(wú)小事，事事是大事。消防玻璃的逝去，將導(dǎo)致消防設(shè)備無(wú)人守護(hù)。
    校園安全緊系你我他，我們必須防范在先、警惕在前。近期學(xué)校也在積極的宣傳“反傳銷(xiāo)”。現(xiàn)在高校大學(xué)生有很多人都在夢(mèng)幻著“不勞而獲”、“一夜暴富”，不想傳銷(xiāo)組織迎合了大學(xué)生的心理，以不高明的騙術(shù)，使大學(xué)生深陷其中，欲罷不能，難以自拔。就在前不久鄭州某高校學(xué)生，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，利用課余時(shí)間做兼職，沒(méi)料想?yún)s被同學(xué)誘騙加入傳銷(xiāo)組織，最后因犯非法拘禁罪被判處有期徒刑八個(gè)月。唉~，本來(lái)他應(yīng)該繼續(xù)坐在大學(xué)課堂里，讀圣賢書(shū)，把功課修完，可他卻受到傳銷(xiāo)謊言的欺騙，做著美夢(mèng)，最終走進(jìn)冰冷的牢房。這對(duì)他日后的人生之路該怎么去走呢？他也給我們敲響了安全的警鐘。做任何事，都必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想，行為和生命的安全長(zhǎng)城。
    校園是我家，我把安全帶回家。