????? 我叫??? ,現(xiàn)任縣實驗小學(xué)副校長。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作。回顧一年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下:
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實德育工作任務(wù)。
2、確定學(xué)校德育目標(biāo),制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實際,提出切實可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃,堅持一月一個重點,一周一個主題。
3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。
① 推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實行首遇負(fù)責(zé)制:即無論在什么時間什么地點,無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,學(xué)校對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實行一月一匯總一月一通報。
② 對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團結(jié)協(xié)作,對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員捆綁制,即在班級每項活動中,無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作,對班主任輔導(dǎo)員,堅持“一損俱損一榮俱榮” 實行“捆綁制”。 增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。
③ 對班級實行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進行登記,對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④ 班級建立典型學(xué)生登記冊,做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。
⑤ 改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強教育的針對性實效性。對校園廣播,進行改版,設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進班級等進行采訪報道,對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行曝光批評,對學(xué)生進行引導(dǎo),效果良好。
4、開展好德育實踐活動,使學(xué)生在實踐中受到教育。
????? 活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育,10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,通過開展征文,舉行演講賽,加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光,11月份組織學(xué)生前往看守所,聆聽在押人員的懺悔。3月份,開展了學(xué)雷鋒活動,組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款。4月份開展文明禮儀教育月活動,組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話,辦文明事,做一個文明人。5月份在學(xué)生進行了感恩教育,通過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對學(xué)生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。