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在校用電安全知識(shí)

作者:林坤霞  來源:安全教育每周一課 
評(píng)論: 更新日期:2009年09月15日
在校用電安全知識(shí)
 
授課時(shí)間:       45分鐘
授課內(nèi)容:       在校用電安全知識(shí)
教學(xué)目的和要求: 1,讓學(xué)生了解燃燒的基礎(chǔ)知識(shí)
                 2,讓學(xué)生了解電氣防火知識(shí)
                 3,讓學(xué)生樹立在校用電安全意識(shí)
                 4,讓學(xué)生掌握初起火災(zāi)的撲救與逃生方式。
                 5,使學(xué)生懂得預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)及自防自救的能力、不斷提高整體素質(zhì)。
                 6,使學(xué)生樹立安全用電 防火知識(shí)
教學(xué)重點(diǎn):       1,  使學(xué)生懂得預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)及自防自救的能力、不斷提高整體素質(zhì)。
                 2, 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在校用電引發(fā)火災(zāi)的原因 ,因而正確使用學(xué)校電氣設(shè)備。
                 3, 讓學(xué)生樹立 安全用電 防火意識(shí)。
教學(xué)方法:        講授式
教具準(zhǔn)備:       報(bào)紙一份,滅火器一個(gè)
教學(xué)過程:      這堂課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在校用電安全知識(shí)。
               [ 一 聽案例]
      首先,我們先看這份報(bào)紙上的一個(gè)報(bào)道: 2008年11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延致煙火過大,4名女生在消防隊(duì)員趕到前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難?!∈掳l(fā)地位于上海市中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓602女生寢室,4名遇難學(xué)生均為流通經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科三年級(jí)女生,分別是:19歲的陳睿,四川人;21歲的劉雯雯,江蘇徐州人;20歲的王佳燕、張艷萍,分別是上海閔行人和崇明人。...... 警方初步查明,火災(zāi)系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。據(jù)馮偉國(guó)介紹,學(xué)校先前明文規(guī)定,禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)使用電器設(shè)備。校方也曾圍繞這項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)多次突擊檢查,但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。校內(nèi)宿舍樓每層都備有滅火器,但事故發(fā)生后,學(xué)校工作人員發(fā)現(xiàn),宿舍樓6樓事發(fā)區(qū)域滅火器一個(gè)都未使用。
           再聽聽下面一些案例:
      縱觀學(xué)?;馂?zāi)成因,尤以電器火災(zāi)突出。不安全用電、亂拉亂接電源線,電線老化,違章使用大功率電器,使用不合格電器,電器長(zhǎng)期處于運(yùn)行或待機(jī)狀態(tài)等直接導(dǎo)致了火災(zāi)的發(fā)生。綜合分析學(xué)校發(fā)生電器火災(zāi)的主要原因如下:
         一、私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災(zāi)事故。
            【案例1】:2003年2月11日,某大學(xué)8號(hào)樓學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線短路所致。
            【案例2】:2008年3月19日下午4點(diǎn)左右,南京某高校3號(hào)男生宿舍樓突然起火,猛烈的大火很快將整間宿舍燒個(gè)精光,所幸沒有人員受傷。據(jù)調(diào)查,這個(gè)宿舍存在著私拉電線的現(xiàn)象,當(dāng)天下午宿舍內(nèi)的電腦又一直沒關(guān),電腦發(fā)熱引發(fā)了火災(zāi)。因此,學(xué)生要 遵守學(xué)校規(guī)定,不亂拉、亂接電源線,堅(jiān)決避免因亂拉、亂接電線而引發(fā)火災(zāi)。
        二、違章使用大功率電器。高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
             【案例3】:2001年9月10日,某高校5號(hào)樓403室一名學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱杯,插上電源插頭后,電源線拖在被子上,這時(shí)有同學(xué)找他有事,人就離開了宿舍,過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙,原因系線路超負(fù)荷發(fā)熱,絕緣層熔化,造成線路短路起火,低燃點(diǎn)的被子靠近線路,助長(zhǎng)了燃燒。
  【案例4】:2008年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房?jī)?nèi)滾出濃煙,消防中隊(duì)接警趕來,迅速將火撲滅,事發(fā)宿舍被燒得精光。據(jù)了解,火災(zāi)是因使用“熱得快”導(dǎo)致線路起火。
    【案例5】:2002年12月,某高校學(xué)生宿舍一女同學(xué),用“熱得快”電器燒水,該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習(xí)了,不久,由于該電器漏電發(fā)生火災(zāi),燒毀床頭柜、床板等物品,直接損失800多元。
  【案例6】:2002年2月26日,西安某大學(xué)學(xué)生43舍822室一學(xué)生違章使用“熱得快”,因未拔電源而離開宿舍,導(dǎo)致“熱得快”短路引發(fā)火災(zāi)。
  【案例7】:2003年10月3日,北京某大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),是由于使用“熱得快”燒水所致。
  三、使用電器無人看管,人走不斷電。
  【案例8】:2007年8月11日,合肥一所高校女生宿舍樓一寢室突發(fā)大火,致寢室內(nèi)所有衣服、棉被、書籍、床上木板及室內(nèi)木制品全被燒毀。因撲滅及時(shí),沒造成人員傷亡。原因是手機(jī)在無人時(shí)充電,充電器發(fā)熱引發(fā)火災(zāi)。
  【案例9】:2004年10月2日,某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是有插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層,水燒干后自燃,并引燃臨近的易燃品,最終釀成火災(zāi)事故(寢室當(dāng)時(shí)無人)。
  【案例10】:2002年1月4日,某高校一宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使配置給該宿舍使用的長(zhǎng)條桌、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是由于該宿舍兩名同學(xué)將應(yīng)急燈長(zhǎng)時(shí)間充電(13個(gè)小時(shí),寢室當(dāng)時(shí)無人),使蓄電池過熱,引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃物造成的。
  【案例11】:2001年11月3日,某高校一學(xué)生公寓504宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使配置給該宿舍使用的照明、床板、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值10000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是某學(xué)院01級(jí)兩名女學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度,將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水,人走時(shí)忘斷電源以致釀成火災(zāi)。
  定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)。
  【案例12】:2005年3月,某大學(xué)一同學(xué)在使用電熱杯的過程中,因線路維修臨時(shí)停電,她出門時(shí)忘了插在電源上的電熱杯。十分鐘后電來了,電熱杯將水燒干,并將電熱杯塑料底盤熔化。熔化的塑料所產(chǎn)生的異味被路過的同學(xué)察覺,及時(shí)報(bào)告了公寓管理員,才沒釀成大禍。
  【案例13】:武昌某高校女生宿舍清晨失火。原因?yàn)榍巴硐艉蠓旁谧郎系摹盁岬每臁睕]拔插頭,清晨寢室來電后,“熱得快”將桌子燒著。
  【案例14】:某高校學(xué)生使用電吹風(fēng)時(shí),突然停電,電源插頭未撥,就離開宿舍,來電時(shí)又沒有回宿舍,電吹風(fēng)較長(zhǎng)時(shí)間工作,引起火災(zāi)。因此,學(xué)生在電器使用完畢或停電時(shí),都必須切斷電源。
    四、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)
 
    【案例15】:2005年12月26日下午,承德某高等專科學(xué)校學(xué)生公寓的一間宿舍因電線短路發(fā)生火災(zāi),慶幸的是,火被及時(shí)撲滅,沒有造成人員傷亡。【案例17】:1996年12月14日晚上,某大學(xué)學(xué)生宿舍2304房間發(fā)生火災(zāi)事故,經(jīng)查是電線插座短路產(chǎn)生火花引起的火災(zāi),由于撲救及時(shí),未造成大的財(cái)產(chǎn)損失。
  五、電器自燃引發(fā)火災(zāi)。電視機(jī)、飲水機(jī)、電腦、空調(diào)機(jī)等電器自燃引發(fā)火災(zāi),絕大多數(shù)是因?yàn)橥姇r(shí)間長(zhǎng),引起電器內(nèi)部變壓器發(fā)熱、短路起火。如使用交直流兩用不帶交流開關(guān)的錄音機(jī),總以為錄音機(jī)開關(guān)已關(guān),而不切斷電源,實(shí)質(zhì)上交流還在工作,關(guān)的僅是直流而已,長(zhǎng)時(shí)間電源變壓器在工作,使變壓器的絕緣下減,變壓器聚熱引起燃燒。
    【案例16】:2006年6月24日,某大學(xué)南主樓6層?xùn)|側(cè)一正在裝修的屋子突然失火,校方立刻疏散了在4層以上樓層自習(xí)的學(xué)生。消防隊(duì)趕到后將火撲滅。據(jù)了解,起火的是屋內(nèi)一柜式空調(diào)機(jī),火災(zāi)中無人員受傷。
    【案例17】:2004年7月,某大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),房間內(nèi)的財(cái)物被燒毀。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火的原因是由于房間內(nèi)的飲水機(jī)沒有水但繼續(xù)通電工作,造成飲水機(jī)發(fā)熱而發(fā)生火災(zāi)。
    【案例18】:2003年12月25日中午12點(diǎn)左右,某學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室因微機(jī)老化且長(zhǎng)時(shí)間不切斷電源發(fā)生微機(jī)自燃。
七、電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物,長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火。
    【案例19】:2001年12月17日,某大學(xué)一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi),失火原因?yàn)榕_(tái)燈使用時(shí)間過長(zhǎng)引燃床單。
    【案例20】:2003年6月28日,某大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號(hào)樓發(fā)生火災(zāi),原因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。
  
  八、使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長(zhǎng)時(shí)間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,容易引起燃燒。
    【案例21】:2003年9月12日,某大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi),從小商小販處購(gòu)得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?/FONT>
   觸目驚心的案例告訴我們,安全無小事,生命最寶貴,警鐘要長(zhǎng)鳴。在我們生活的校園,每一個(gè)不安全行為不僅會(huì)傷害到自己,而且可能會(huì)危及他人的生命財(cái)產(chǎn)安全?!瓣P(guān)注安全,關(guān)愛生命”應(yīng)做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點(diǎn)滴的安全小事做起,自覺做到:1、不亂接電源,防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。2、嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板,不購(gòu)買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品,一定要選用有國(guó)家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線,不使用無插頭的接線。4、不私自安裝床頭燈、臺(tái)燈,不要將臺(tái)燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物,保持安全距離,不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅,關(guān)閉電源,節(jié)約能源,消除隱患。
   
  【 二  讓我們了解燃燒基礎(chǔ)知識(shí):】
 
    第一: 燃燒的本質(zhì)和條件
 
      燃燒是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙現(xiàn)象。
 
            (一)燃燒的必要條件
 
     物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展,必須具備以下三個(gè)必要條件,即:可燃物、氧化劑和溫度(引火源)【板書】。只有這三個(gè)條件同時(shí)具備,才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象,無論缺少哪一個(gè)條件,燃燒都不能發(fā)生。但是,并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在,就一定會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象,還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
 
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物??扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物,某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒,還有許多物質(zhì)如肼、臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。2.氧化劑:幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧,另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。
3.溫度(引火源):是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)能量來源。常見的是熱能,其它還有化學(xué)能、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能。
4.鏈?zhǔn)椒磻?yīng):有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)某種可燃物受熱,它不僅會(huì)汽化,而且該可燃物的分子會(huì)發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),能與其他的自由基和分子反應(yīng),而使燃燒持續(xù)進(jìn)行下去,這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
 
(二)燃燒的充分條件:(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量;(3)一定的點(diǎn)火能量;(4)未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2mJ,乙醚為0.19mJ,甲醇為0.215mJ。對(duì)于無焰燃燒,前三個(gè)條件同時(shí)存在,相互作用,燃燒即會(huì)發(fā)生。而對(duì)于有焰燃燒,除以上三個(gè)條件,燃燒過程中存在未受抑制的游離基(自由基),形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng),使燃燒能夠持續(xù)下去,亦是燃燒的充分條件之一。
 
 ?。ㄒ唬c(diǎn)火源的概念及其分類
 
  點(diǎn)火源是指能夠使可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源。這種能量既可以是熱能、光能、電能、化學(xué)能,也可以是機(jī)械能。根據(jù)點(diǎn)火源產(chǎn)生能量的來源不同,點(diǎn)火源可分為火焰、火星、高熱物體、電火花、靜電火花、撞擊、摩擦化學(xué)反應(yīng)熱、光線聚焦等。
 
  (二)控制火源引起火災(zāi)的方法
 
  1.化學(xué)點(diǎn)火源引起火災(zāi)成因
 
  主要分為化學(xué)自熱著火和蓄熱自熱著火兩種:
 
  1)化學(xué)自熱著火。指在常溫常壓下,可燃物不需要外界加熱,而是依靠特定條件下自身的反應(yīng)放出的熱量著火。這里講的特定條件包括:與水作用、與空氣作用、性質(zhì)相抵觸的物品相互作用等。對(duì)其控制應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下特點(diǎn): ?。?)與水作用化學(xué)自熱著火。遇水反應(yīng)發(fā)生自熱著火的物質(zhì)主要有活潑金屬、金屬氫化物、金屬磷化物、金屬碳化物、金屬粉末等。其特點(diǎn)是:與水反應(yīng)放出氫氣、磷化氫、甲烷、乙炔等可燃?xì)怏w和大量的化學(xué)反應(yīng)熱。可燃?xì)怏w在局部的高溫環(huán)境中與空氣中的氧作用,引起燃燒。
 
 ?。?)與空氣接觸化學(xué)自熱著火。黃磷、烷基鋁、有機(jī)過氧化物等物質(zhì),能與空氣中的氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而著火?! 。?)相互接觸化學(xué)自熱著火。相互接觸化學(xué)自熱著火的物質(zhì),一般情況下一種是強(qiáng)氧化劑,另一種是強(qiáng)還原劑,混合后由于強(qiáng)烈的氧化還原反應(yīng)而自熱著火。例如乙炔與氯氣混合、甘油遇高錳酸鉀、甲醇遇氧化鈉、松節(jié)油遇濃硫酸,均可立即發(fā)生自燃著火?! ?)蓄熱自熱著火。煤、植物、涂油等可燃物質(zhì)都有蓄熱自熱的特點(diǎn),長(zhǎng)期堆積在一起,會(huì)發(fā)生蓄熱自熱著火。對(duì)其控制應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下特點(diǎn):
 
  (1)在一定條件下,能與氧發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),同時(shí)放出熱量。
 
 ?。?)在儲(chǔ)存過程中,散熱條件不好,通風(fēng)不良,氧化放出的熱量散不出去;堆積內(nèi)積熱不散,促使溫度上升,反應(yīng)加快,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的自燃點(diǎn)時(shí),可燃物就會(huì)著火。
 
 ?。?)蓄熱自熱著火是一個(gè)緩慢過程,一般需要相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行熱量積蓄,才會(huì)引起著火。
 
  2.電氣火源引起火災(zāi)成因[板書]
 
 ?。?)電動(dòng)機(jī)(馬達(dá))超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)或絕緣不良、短路發(fā)熱起火;
 
 ?。?)電氣線路安裝不牢或接頭松動(dòng)打火,引起周圍可燃物著火;
 
 ?。?)亂接亂拉電線或線路絕緣層老化、破損,導(dǎo)致并線短路,產(chǎn)生電火花起火;
 
 ?。?)變壓器線圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過大發(fā)熱起火;
 
 ?。?)用過的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火;
 
 ?。?)熔絲(保險(xiǎn)絲)安裝使用不合格,超負(fù)荷時(shí)失去保護(hù)作用或用其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲引起火災(zāi);
 
  (7)使用大功率燈泡靠近可燃物而著火。
 
  3.機(jī)械點(diǎn)火源引起火災(zāi)成因
 
  機(jī)械點(diǎn)火源即由撞擊和摩擦等機(jī)械作用形成的點(diǎn)火源。一般來說,在撞擊和摩擦過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)變成熱能?! ‘?dāng)兩個(gè)表面粗糙的堅(jiān)硬物體互相猛烈撞擊或摩擦?xí)r,往往會(huì)產(chǎn)生火花或火星,這種火花實(shí)質(zhì)上是撞擊和摩擦物體產(chǎn)生的高溫發(fā)光的固體微粒。撞擊和摩擦發(fā)出的火花通常能點(diǎn)燃沉積的可燃粉塵、棉花等松散的易燃物質(zhì),以及易燃的氣體、蒸氣、粉塵與空氣的爆炸性混合物。實(shí)際中的火鐮引火、打火機(jī)(火石型)點(diǎn)火都是撞擊和摩擦火花具體應(yīng)用的實(shí)例。實(shí)際中也有許多撞擊和摩擦火花引起火災(zāi)的案例,如鐵器互相撞擊點(diǎn)燃棉花、乙炔氣體等。因此在易燃易爆場(chǎng)所,不能使用鐵制工具,而應(yīng)使用銅制或木制工具;不準(zhǔn)穿帶釘鞋,地面應(yīng)為不發(fā)火花地面等。  硬度較低的兩個(gè)物體,或一個(gè)較硬與另一個(gè)較軟的物體之間互相撞擊和摩擦?xí)r,由于硬度較低的物體,通常熔點(diǎn)、軟化點(diǎn)較低,則使物體表面變軟或變形,因而不能產(chǎn)生高溫發(fā)光的微粒,即不能產(chǎn)生火花。但撞擊和摩擦的機(jī)械能轉(zhuǎn)變成的熱能卻會(huì)點(diǎn)燃許多易燃易爆的物質(zhì)。實(shí)際中也有許多撞擊和摩擦發(fā)熱引起火災(zāi)的案例。如爆炸性物質(zhì)、氧化劑及有機(jī)過氧化物等受振動(dòng)、撞擊和摩擦而引起的火災(zāi)爆炸事故;車床切削下來的廢鐵屑(溫度很高)點(diǎn)燃周圍可燃物而造成的火災(zāi)事故等。在裝卸搬運(yùn)爆炸性物品、氧化劑及有機(jī)過氧化物等對(duì)撞擊和摩擦敏感度較高
的物品時(shí),應(yīng)輕拿輕放,嚴(yán)禁撞擊、拖拉、翻滾等,以防引起火災(zāi)和爆炸。對(duì)于車床切削應(yīng)有冷卻措施。對(duì)機(jī)械傳動(dòng)軸與軸套,應(yīng)定期加潤(rùn)滑油,以防摩擦發(fā)熱引燃軸套附近散落的可燃粉塵等。
 
 【 三 電氣線路的火災(zāi)原因及預(yù)防措施】
 
 
電氣線路發(fā)生火災(zāi),主要是由于線路的短路、過載或接觸電阻過大等原因,產(chǎn)生電火花、電弧或引起電線、電纜過熱,從而造成火災(zāi)。
 
  一、短路
(一)定義:電氣線路中的導(dǎo)線由于各種原因造成相線與相線,相線與零線(地線)的連接,在回路中引起電流的瞬間驟然增大的現(xiàn)象叫短路。根據(jù)歐姆定律,短路時(shí)由于電阻突然減小則電流將突然增大。因此, 線路短路時(shí)在極短的時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)出很大的熱量,這個(gè)熱量不僅能使絕緣層燃燒,而且能使金屬熔化,引起鄰近的易燃、可燃物質(zhì)燃燒,從而造成火災(zāi)。
 
(二)短路的形式
相線之間相接叫相間短路;相線與零線(地線)相接叫直接接地短路;相線與接地導(dǎo)體相接叫間接接地短路。
 
(三)電氣線路發(fā)生短路的主要原因有:
1.使用絕緣電線、電纜時(shí),沒有按具體環(huán)境選用,使絕緣受高溫、潮濕或腐蝕等作用,失去了絕緣能力。
2.線路年久失修,絕緣層陳舊老化或受損,使線芯裸露。
3.電源過電壓,使電線絕緣被擊穿。
4.安裝、修理人員接錯(cuò)線路,或帶電作業(yè)時(shí)造成人為碰線短路。
5.裸電線安裝太低,金屬物不慎碰在電線上;線路上有金屬物件或小動(dòng)物跌落,發(fā)生電線之間的跨接。
6.架空線路電線間距太小,檔距過大,電線松弛,有可能發(fā)生兩線相碰;架空電線與建筑物、樹木距離太近,使電線與建筑物或樹木接觸。
7.電線機(jī)械強(qiáng)度不夠,導(dǎo)致電線斷落接觸大地,或斷落在另一根電線上。
8.不按規(guī)定要求私拉亂接,管理不善,維護(hù)不當(dāng)造成短路。
9.高壓架空線路的絕緣子耐壓程度過低,引起線路的對(duì)地短路。
 
(四)防止短路的措施
1.按照環(huán)境特點(diǎn)安裝導(dǎo)線,應(yīng)考慮潮濕、化學(xué)腐蝕、高溫場(chǎng)所和額定電壓的要求。
2.導(dǎo)線與導(dǎo)線、墻壁、頂棚、金屬構(gòu)件之間,以及固定導(dǎo)線的絕緣子、瓷瓶之間,應(yīng)有一定的距離。
3.距地面2m以及穿過樓板和墻壁的導(dǎo)線,均應(yīng)有保護(hù)絕緣的措施,以防損傷。
4.絕緣導(dǎo)線切忌用 鐵絲捆扎和鐵釘搭掛。
5.定期對(duì)絕緣電阻進(jìn)行測(cè)定。
6.安裝線路應(yīng)為持證電工安裝。
7.安裝相應(yīng)的保險(xiǎn)器或自動(dòng)開關(guān)。
 
  二、過載(超負(fù)荷)
 
(一)定義:電氣線路中允許連續(xù)通過而不致于使電線過熱的電流量,稱為安全載流量或安全電流。如導(dǎo)線流過的電流超過安全電流值,就叫導(dǎo)線過載。電線過載,一般在不考慮電壓降的情況下,以溫升為標(biāo)準(zhǔn)。
一般導(dǎo)線的最高允許工作溫度為65度。當(dāng)過載時(shí),導(dǎo)線的溫度超過這個(gè)溫度值, 會(huì)使絕緣加速老化,甚至損壞,引起短路火災(zāi)事故。
(二)發(fā)生過載的主要原因有:
1.導(dǎo)線截面積選擇不當(dāng),實(shí)際負(fù)載超過了導(dǎo)線的安全載流量。
2.在線路中接入了過多或功率過大的電氣設(shè)備,超過了配電線路的負(fù)載能力。
(三)防止過載的措施
1.合理選用導(dǎo)線截面。
2.切忌亂拉電線和過多的接入負(fù)載。
3.定期檢查線路負(fù)載與設(shè)備增減情況。
4.安裝相應(yīng)的保險(xiǎn)或自動(dòng)開關(guān)。
 
 三、接觸電阻過大
 
(一)定義:導(dǎo)體連接時(shí),在接觸面上形成的電阻稱為接觸電阻。接頭處理良好,則接觸電阻?。贿B接不牢或其他原因,使接頭接觸不良,則會(huì)導(dǎo)致局部接觸電阻過大,產(chǎn)生高溫,使金屬變色甚至熔化,引起絕緣材料中可燃物燃燒。
 
(二)發(fā)生接觸電阻過大的主要原因有:
1.安裝質(zhì)量差,造成導(dǎo)線與導(dǎo)線、導(dǎo)線與電氣設(shè)備連接點(diǎn)連接不牢。
2.導(dǎo)線的連接處沾有雜質(zhì),如氧化層、泥土、油污等。
3.連接點(diǎn)由于長(zhǎng)期震動(dòng)或冷熱變化,使接頭松動(dòng)。
4.銅鋁混接時(shí),由于接頭處理不當(dāng),在電腐蝕作用下接觸電阻會(huì)很快增大。
大家知道,線路接通電源之后,電流通過電線、接頭和設(shè)備就會(huì)發(fā)熱,這是正?,F(xiàn)象。接頭做得好,接觸電阻不大,連接點(diǎn)的發(fā)熱量就小,可以保持正常溫度。如果接頭接得不好,接觸電阻就會(huì)增大,同時(shí)產(chǎn)生的熱量也就多。在一定電流下,電阻越大發(fā)熱量就越多。因此,有較大接觸電阻的線段就會(huì)強(qiáng)烈發(fā)熱,使溫度急劇升高引起導(dǎo)線絕緣層的燃燒,以致引起附近電線上的粉塵、纖維等物質(zhì)燃燒起來,若處理不當(dāng)就會(huì)引起火災(zāi)。如棉紡廠的電動(dòng)機(jī)振動(dòng)時(shí),就有可能使接頭松動(dòng),產(chǎn)生接觸電阻過大,因局部溫度升高引燃棉塵或飛絮發(fā)生火災(zāi)。
 
(三)防止接觸電阻過大的措施:
1.應(yīng)盡量減少不必要的接頭,對(duì)于必不可少的接頭,必須緊密結(jié)合,牢固可靠。
2.銅芯導(dǎo)線采用絞接時(shí),應(yīng)盡量再進(jìn)行錫焊處理,一般應(yīng)采用焊接和壓接。
3.銅鋁相接應(yīng)采用銅鋁接頭,并用壓接法連接。
4.經(jīng)常進(jìn)行檢查測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
為了防止或減少配電線路事故的發(fā)生,必須按照電氣安全技術(shù)規(guī)程進(jìn)行設(shè)計(jì),安裝使用時(shí)要嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程,加強(qiáng)維護(hù)管理,及時(shí)消除隱患,保障用電安全。
 
 
【 四  電氣火災(zāi)如何撲救呢? 】
 
  要根據(jù)用電情況,要配置相適應(yīng)的二氧化碳、干粉1211等滅電火的消防器材,當(dāng)電氣火災(zāi)一旦發(fā)生的時(shí)候,立即使有效的撲滅電氣火災(zāi)。撲救電氣火災(zāi)首先要切斷電源,然后根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況采取確當(dāng)方法撲救火災(zāi)。如果因特殊情況,必須帶電滅火時(shí)應(yīng)該注意,對(duì)初起的電氣火災(zāi)可用滅電火的滅火劑和滅火器滅火,為了保證滅火人員和車輛的安全,應(yīng)當(dāng)使人體與帶電體之間保持兩米以上的距離。如電壓為110千伏時(shí),最小安全距離為一米,電壓為330千伏時(shí),最小安全距離位2.4米。有些單位設(shè)有固定式或半固定式滅火裝置,可以迅速啟動(dòng),撲滅電氣設(shè)備火災(zāi)。用水帶電滅火,最好用噴霧水槍,也可以用直流水槍打點(diǎn)射滅火。
【五 小結(jié)】
 
   通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到,為防止各類用電事故的發(fā)生,學(xué)生的安全與健康,在校住宿學(xué)生安全用電始終是一個(gè)必須時(shí)刻引起高度重視的課題
   每一位在校學(xué)生都必須做到:
  1 嚴(yán)禁亂拉亂接電線,嚴(yán)禁在宿舍使用電熱棒,電爐等電器,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭等明火。大功率用電器輕則造成跳閘,損壞電器或者電力設(shè)施,重則引發(fā)火災(zāi)或觸電,學(xué)校的制度并無不妥。學(xué)生應(yīng)自覺節(jié)約用電,不使用時(shí)要隨時(shí)隨手關(guān)閉電源
   2 注意用電安全,不得亂接電源,各種充電器材要在有人監(jiān)護(hù)時(shí)使用,使用完畢后盡快拿下。
   3  對(duì)不能落實(shí)好安全用電管理規(guī)定的宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)厲處分。
   4 樹立安全用電防火的意識(shí),防止類似事件的發(fā)生。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
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