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秋季,讓我們都擁有健康的身體和心態(tài)

作者:黃秀娟.  來源:安全教育每周一課 
評論: 更新日期:2009年09月12日
授課時間:2008年10月18日
授課班級:一(1)班
課    題:秋季,讓我們都擁有健康的身體和心態(tài)
一、本次授課的目的和要求:
讓學(xué)生意識到健康的重要性,增加學(xué)生的鍛煉積極性,加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)均衡,讓學(xué)生身心都健康。
   
二、授課環(huán)節(jié):
  1、先讓學(xué)生了解秋季的天氣特點。
  2、讓學(xué)生明白健康的重要性。
  3、激起學(xué)生對鍛煉身體的積極性,適當(dāng)采取一些措施, 在鍛煉他們的身體的同時也鍛煉他們的意志。
  4、自己帶頭鍛煉,給學(xué)生一定的鼓勵和承諾,全員參與體育鍛煉。
 
三、授課內(nèi)容:
秋天,是熱與冷交替的季節(jié),講究秋令衣食住行的衛(wèi)生,有利于預(yù)防疾病,保障身體健康。 初秋,氣溫逐漸下降,早晚溫差比較大,應(yīng)適當(dāng)增減衣物。體質(zhì)強(qiáng)一點的,可以穿少一點。俗話說:“春捂秋凍”,適當(dāng)?shù)亍皟鰞觥保稍鰪?qiáng)皮膚的耐寒力。但是中秋以后,氣溫降低,宜及時增添衣服、被褥,以免受涼感冒,胃病復(fù)發(fā)。秋季以后,降雨少,空氣干燥,易引起咽干、鼻燥、膚澀等“燥癥”,故應(yīng)多飲開水、淡茶、菜湯以及牛奶等飲料,還應(yīng)多吃些蘿卜、番茄、豆腐、銀耳、梨、柿子等,這些食物有潤肺生津、養(yǎng)陰清燥的功效。
在溫室里長大的你們,生活條件越來越好了,性格、行為卻越來越怪異,飲食也越來越挑。身體素質(zhì)不夠強(qiáng),抵抗力不夠,更易被病毒釘上。
每天,重復(fù)的上課下課,基本上都臀不離椅的坐著,坐累了就扒在桌子上睡覺,每天重復(fù)一樣的動作。長久以后,你們的身體素質(zhì)越來越差,一旦有流感,極易成野火蔓延的趨勢,迅速燃燒到整個班,甚至整個校園。(看看吧,你們**一咳嗽,其他人也跟著咳嗽了,是吧?)--------班上開始出現(xiàn)一點騷動,意識到疾病的可怕了。(接著我對病情的一些可能存在的發(fā)展大大渲染一下,學(xué)生就更不知所措了)
接著,我就說到了身體健康的重要性。
同學(xué)們,別再睡懶覺,充分利用早上的時間,有意識的鍛煉身體,除了體操外,還應(yīng)該有其他的活動,比如跑步,跳繩等有氧運(yùn)動,增強(qiáng)自己的抵抗力。在適當(dāng)?shù)臅r候,我會建議學(xué)校讓大家一起運(yùn)動。大致作法如下:
首先,你們?nèi)w做早操,做完早操后,部分人跑步,部分人跳繩,部分人做其他的一些活動。作為班主任的我,會盡量抽時間和你們一起運(yùn)動,看看我們的運(yùn)動細(xì)胞誰的比較好。
其次,在秋季組織一、兩次友誼比賽,對于沒參加比賽的學(xué)生,你們可以選擇做拉拉隊隊手或者是后勤部助手,爭取全員參與,要有集體榮譽(yù)感。
再次,我會不定時地觀察經(jīng)常運(yùn)動的學(xué)生,誰能一直堅持的,下次上課的時候,給他頒發(fā)一個運(yùn)動榮譽(yù)獎,你們都要爭取哦,人人有份。
最后,除了運(yùn)動之外,還要注意飲食。這樣才能保證大家的身心健康,開心地享受清涼的秋季,有更好的精神狀態(tài)迎接冰冷的冬季。
 
但是在學(xué)校飯?zhí)?,很多學(xué)生都挑食,覺得不好吃的食物一律不吃,只吃一點點飯菜,肚子餓了到小店買零食充饑??诳实臅r候,不喜歡喝沒味道的白開水,于是就買飲料、啤酒或是其他的帶有水分的東西。日子久了,極易引起腸胃不適,很有可能會引發(fā)一系列的問題,例如感冒、腹痛、便泌等等。另外,秋季要注意飲食衛(wèi)生。秋季室外涼爽,室內(nèi)溫?zé)?,最宜蚊蠅繁殖,蒼蠅是腸炎、痢疾等疾病的傳播體,人體吃了被蚊蠅污染的食物后極易引起腸道傳染病。 所以室內(nèi)一定要保證空氣的通風(fēng)順暢,避免吃被污染過的和過期的食物,多喝白開水。
    另外,秋季要避免熬夜,每晚要保證6—8小時的睡眠時間,使機(jī)體有較強(qiáng)的免疫力。
 
四、交流討論:
   讓學(xué)生根據(jù)身邊的事例,討論健康的重要性,怎么樣才能讓自己更健康。
五、教師小結(jié):
1、別亂吃東西,小心病從口入。
2、秋季天氣早晚溫差較大,要適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物,別因想要美麗“凍”人的效果,結(jié)果凍到醫(yī)院去了。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)、透氣,同時也要干凈、整潔。
4、加強(qiáng)體育鍛煉,全員運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、全班同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,共同參加集體性的活動,爭取把我們一(1)班做得更好!
 
 
 
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