中學生安全常識之防短信詐騙篇
授課時間：2008年11月18日
一、教學目標：
1、 通過一系列的虛假短信詐騙案例的學習，讓學生們樹立安全意識，加強自身的素質培養(yǎng)。
2、 提高學生的安全意識，使學生學會一些防騙方法，讓學生在遇到時能采取一定的措施，保護自己。
3、 讓學生了解金融、活動、意外事件中必備的安全知識，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員活動目的。
二、活動準備：收集近幾年的虛假短信詐騙的案例；
安全使用信用卡常識 ；
以及提高應對突發(fā)事件能力。
三、教學過程:
1、談話引入
同學們日常生活中使用手機越來越多，大家是否知道手機短信也會危及自己的財產安全。不注意容易發(fā)生危險，給自己造成損失。下面就聽聽虛假短信詐騙的案例 ，然后談談使用手機要注意什么：
2 、創(chuàng)設情景：聽各種典型詐騙案例：
案例a：疑手機短信。
目前，部分發(fā)卡行提供的短信服務中均包括發(fā)生交易的銀行卡卡號的后四位數字，像涉及汽車購置稅等重大政策改變，國家有關部門不會通過短信方式進行發(fā)布。因此凡是通過短信方式要求告知個人信息、要求進行轉賬或通知退還稅費等的，均為可疑短信。
案例b：以“您在商場刷卡消費”為借口，試圖獲得持卡人資料，然后實施詐騙。
秦先生收到自稱農業(yè)銀行發(fā)送的短信：“您在沃爾瑪消費，咨詢電話027－51515006?！鼻叵壬鷵芡娫捥柎a，聲明自己從未在沃爾瑪消費。電話里婦女要求他提供查詢姓名，后又讓他馬上向公安部門報警，并提供了“金融緝查科”電話號碼027-51518510。秦先生轉而撥打此電話，電話里一男子得知他有其他銀行卡，卡上還有現金，連忙要他撥打“銀聯管理中心”電話027-51518533。接電話的人要秦先生“馬上帶卡到附近自助取款機再和我們聯系”。秦先生經查詢得知，公安部門根本沒有金融緝查科，意識到遇到了詐騙分子。
案例c：福州市民被“新年祝?！钡奶摷俣绦牌垓_了，回復手機短信小心掉入陷阱。
除夕 ， 李小姐收到拜年短信，內容是祝福她狗年“旺旺”之類的話，短信最后沒有落款，自己手機上也沒有儲存對方的號碼，但還是回了一條短信過去。初五上午，她突然收到短信，通知她“已成功加入‘××交友網’，包月費10元?！?/FONT>
李小姐很是納悶：明明沒訂這個服務，怎么回事？于是她來到營業(yè)廳打話費單 。只見單子上清楚地顯示她在1月28日開通了這項服務，已經被扣除了兩個月的服務費。
案例d：詐騙短信花樣頻頻翻新
而近期調查發(fā)現，新的手法已將原來假稱“消費轉賬”變成了謊稱“退還汽車購置稅”、“涉嫌套現、洗黑錢，請速與×××聯系，否則將承擔全部法律責任”等形式。
3、說一說：看到這種場景，你想說什么？你在哪里還看到過這樣場面？有什么感受？
4、 果出了意外我們應該怎樣應付？
5、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？
（學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。）
6、教師總結，揭示：
a、遇到這種事，要不慌亂，冷靜思考 ，與犯罪分子斗爭，今天我們就一起來探討防騙安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
b、央行的提示公告指出，像涉及汽車購置稅等重大政策改變，國家相關部門是不會通過短信方式進行發(fā)布的。
c 、警惕短信詐騙新花樣。
前期，窗體底端
銀行卡短信詐騙的主要手法是利用手機短信或電話方式，假稱持卡人的銀行卡在某處消費或卡的信息資料被泄露，誘使持卡人撥打短信中指定的電話號碼后，詐騙分子誘騙持卡人在自動取款機(ATM)上進行相關操作，從而將卡內資金轉入不法分子提供的賬戶內。
d、進一步增強安全用卡意識
春節(jié)期間，廣大持卡人消費較為頻繁，犯罪分子可能利用這一時期進行作案。因此，廣大持卡人在使用銀行卡時，要認真閱讀發(fā)卡銀行提供的有關銀行卡使用說明和安全防范要求，掌握基本的用卡常識，并保管好自己的銀行卡及密碼，不要對外泄露銀行卡信息。
防御：手機用戶若收到上述欺詐性短信，一定不要泄露姓名、身份證號碼及其他賬戶信息；如有任何疑問，可以到銀行柜臺辦理。
其一，千萬別告訴任何人密碼。使用銀行卡一要有卡，二要有密碼，兩者缺一不可，所以，密碼是最關鍵的因素。事實上，密碼是唯一的，連發(fā)卡的銀行也不知道，銀行的業(yè)務流程不允許詢問客戶的密碼，如果你忘了密碼，銀行只能讓你重置密碼，而無法告訴你密碼。所以，只要堅決不說出密碼，騙子拿你沒轍。
其二，有問題打銀行電話，不要打陌生電話。如果你看到類似短信，有點不放心，那么，請打你這張銀行卡的服務電話，道理很簡單，你用的這家銀行的信用卡，當然找這家銀行詢問，干嗎要找別人。
e 、認真核實，及時舉報
持卡人收到可疑短信后，應主動通過發(fā)卡銀行或中國銀聯客服電話進行查證核實。未經查證核實前，請不要與短信提供的電話聯系。對查實的詐騙短信，應及時通過發(fā)卡銀行、中國銀聯或撥打“110”舉報。
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些詐騙的案例.？我們又怎樣避免這些危險的出現？
學生發(fā)言，師生共同交流。
自評互判：
1、 通過今天的學習你收獲了什么？
2、 你覺得自己這節(jié)課表現的怎么樣？
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