教學(xué)目的：通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人身安全、健康和財(cái)產(chǎn)安全的重要性，自覺(jué)地去了解和掌握相關(guān)的安全知識(shí)，并在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中和今后的工作當(dāng)中能貫徹執(zhí)行。
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們都能夠記住“安全第一，預(yù)防為主”這一安全生產(chǎn)工作方針的含義。在以后的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中加以預(yù)防。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：同學(xué)們！“安全第一，預(yù)防為主”這一句口號(hào)，在我們已經(jīng)下廠參加過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)當(dāng)中都能夠在生產(chǎn)車間中看得到，而即將要到企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)呢？我們當(dāng)然在很多不同的場(chǎng)合也有聽說(shuō)過(guò)。但要真正做到“安全第一，預(yù)防為主”的話，同學(xué)們就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的安全生產(chǎn)常識(shí)了。
在學(xué)習(xí)安全制度前我們首先來(lái)看看以下二個(gè)安全生產(chǎn)事故的案例：
上機(jī)操作不規(guī)范，砂輪飛奔至傷害
事故經(jīng)過(guò)：當(dāng)事人在參加公司當(dāng)年舉辦的車、鉗、焊技能比賽活動(dòng)中，因賽前需準(zhǔn)備足夠數(shù)量的車刀參賽，便利用本班的一臺(tái)M340型砂輪機(jī)對(duì)車刀進(jìn)行打磨加工。由于原砂輪機(jī)上的輪片不適于車刀的精度打磨，于是換上了一塊新的砂輪片。當(dāng)打磨至第二把車刀時(shí)，運(yùn)行中的砂輪機(jī)在無(wú)任何異常情況下。Φ350mm砂輪片突然發(fā)生粉碎性破裂，當(dāng)事人被高速旋轉(zhuǎn)彈出的砂輪碎片擊中右腹下側(cè)胯部，造成人身輕度傷害。
焊工未按要求穿戴防護(hù)用品，觸電身亡
事故經(jīng)過(guò)：上海某機(jī)械廠結(jié)構(gòu)車間，用數(shù)臺(tái)焊機(jī)對(duì)產(chǎn)品機(jī)座進(jìn)行焊接，當(dāng)一名焊工右手合電閘、左手扶焊機(jī)時(shí)的一瞬間，隨即聽到大叫一聲，倒在地上，送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。后來(lái)經(jīng)有關(guān)部門檢查事故的主要原因：一是電焊機(jī)機(jī)殼帶電；二是焊工未要求戴絕緣手套及穿絕緣鞋；三是焊機(jī)接地失靈等。
以上二個(gè)案例告訴我們，上機(jī)操作前一定要認(rèn)真檢查自己所要進(jìn)入的工位場(chǎng)所是否符合安全要素的要求，我們重點(diǎn)來(lái)分析一下第二個(gè)個(gè)案：1、電焊機(jī)機(jī)殼帶電。2、是焊工未戴絕緣手套及穿絕緣鞋。3、是焊機(jī)接地失靈。這些都是不按規(guī)章制度操作才造成的事故。
安全是與人的生命緊密相連的，安全才是最大的效益，安全規(guī)則是我們前人用鮮血和生命做的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我們?cè)谏a(chǎn)和實(shí)訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)貫徹執(zhí)行的。相信大家在報(bào)紙和電視中都看過(guò)不少由于違規(guī)操作而造成的事故，給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大的損失。今天，我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)一下工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)的安全規(guī)則。在我們《安全教育手冊(cè)》的72頁(yè)有講，在這里只細(xì)化一下來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、實(shí)訓(xùn)的一般安全規(guī)則：
1、在非上實(shí)訓(xùn)課時(shí)間，沒(méi)取得相關(guān)教師的批準(zhǔn)，學(xué)生不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間。
2、學(xué)生上課時(shí)不得穿拖鞋、短褲進(jìn)入實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)。
3、在工場(chǎng)內(nèi)不可隨意跑動(dòng)、打斗、嬉鬧。
4、注意觀察實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的示范教學(xué)，并按指示的方法進(jìn)行操作。
5、除指導(dǎo)老師指定的可操作機(jī)器或器材外，車間內(nèi)的所有機(jī)器設(shè)備和器材均不可擅自使用。
6、進(jìn)行可能會(huì)產(chǎn)生火花或者對(duì)眼睛或臉部產(chǎn)生傷害的相關(guān)操作時(shí)，要戴安全鏡、眼罩或面罩等勞保用品。接觸高溫物體或會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生腐蝕作用的酸液等危險(xiǎn)物時(shí)，應(yīng)戴上手套。
7、學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)器材的操作時(shí)，必須有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師提醒相關(guān)的安全操作事項(xiàng)，并在旁指導(dǎo)。
二、機(jī)器設(shè)備安全操作規(guī)則：
1、機(jī)器在使用前，應(yīng)仔細(xì)做好安全檢查無(wú)誤后，方可使用。
2、未經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師許可，不可擅自啟動(dòng)或操作任何機(jī)器。
3、操作機(jī)器時(shí)，須認(rèn)真工作，不可麻痹大意，談笑嬉戲。
4、操作回轉(zhuǎn)類機(jī)器時(shí)，不可穿寬松、敞口袖的衣服；如非必要情況，不可戴手套；女生注意戴頭罩，防止衣服、頭發(fā)卷入機(jī)器的回轉(zhuǎn)部分。
5、其他同學(xué)操作機(jī)器時(shí)，注意不可圍觀或進(jìn)行騷擾；經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)，應(yīng)站在安全范圍內(nèi)，避免不必要的事故的發(fā)生。
6、機(jī)器在操作過(guò)程中出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源，并通知實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師處理，不得擅自處理或隱瞞不報(bào)。
7、實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)將機(jī)器擦拭干凈，涂上防銹油后，方可離開。
8、所有與電有關(guān)的危險(xiǎn)操作，必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
課堂互動(dòng)
1、安全是人們活動(dòng)的前提條件，而且是除人的活動(dòng)本身之外最重要的條件，也就是我們常說(shuō)的“安全第一”。我認(rèn)為：要使人的活動(dòng)順利安全地進(jìn)行，必須處理好活動(dòng)和安全的關(guān)系。你們說(shuō)呢？
2、我們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了的安全條件不具備的情況，一時(shí)又解決不好，安全和活動(dòng)的關(guān)系出現(xiàn)了矛盾應(yīng)如何解決呢？
道理很簡(jiǎn)單，安全條件不具備，我們就要?jiǎng)?chuàng)造條件。人的活動(dòng)，都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，只有掌握防范事故的規(guī)律，采取有效的防范手段和對(duì)策，才能使活動(dòng)達(dá)到本質(zhì)安全。再進(jìn)一步說(shuō)，我們要利用自然，首先要認(rèn)識(shí)自然，這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的基礎(chǔ)上，采取有效措施來(lái)保護(hù)我們自身的安全，進(jìn)而達(dá)到改造自然的目的。問(wèn)題是我們是否能以高度的責(zé)任感和積極主動(dòng)的精神，去認(rèn)真尋求解決危險(xiǎn)的辦法。
3、我們有個(gè)別人在很多情況下，往往把條件不具備作為違章蠻干的借口，不僅違背了安全與人活動(dòng)的關(guān)系，也是法律所不允許的。
我們必須牢牢記住，在任何時(shí)候任何情況下，當(dāng)安全條件不具備時(shí)，絕不允許違章蠻干，一定要對(duì)人的生命、對(duì)人體的健康負(fù)責(zé)，以科學(xué)態(tài)度來(lái)解決活動(dòng)中存在危急與安全問(wèn)題。
小結(jié)：
當(dāng)我?guī)е鞍踩蹦銥楹挝?，在夜深人靜用心去仔細(xì)思量的時(shí)候，“安全”這部電影一幕一幕在我眼前閃過(guò)，我突然有所“感悟”：安全與和我們零距離?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。企業(yè)只有牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，才能避免悲劇的發(fā)生。如果我們?cè)缫稽c(diǎn)做好安全的預(yù)防，怎么也不會(huì)出現(xiàn)彼此都不愿意看到的針鋒與交錯(cuò)。同學(xué)們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，蓬勃呈現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”的爛漫風(fēng)情。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生；安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
讓我們銘記前車的教訓(xùn)，讓“高高興興來(lái)上學(xué)（上班），平平安安回家去”成為口號(hào)，讓“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”成為警鐘，將執(zhí)行安全紀(jì)律當(dāng)成感情交換的籌碼，提醒后來(lái)者謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。
同學(xué)們！讓我們共同努力，一起擁有更安全美好的明天吧！
作業(yè)：
請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)實(shí)訓(xùn)的一般安全規(guī)則有哪些？
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
