女生自我保護(hù)
作者：袁彩紅
來源：安全教育每周一課
評(píng)論： 更新日期：2009年08月23日
女生自我保護(hù)
二（1）班第七周安全教育課
授課時(shí)間：2008年4月2日
授課班級(jí)：二（1）班
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高女生自我保護(hù)能力；
2、充分認(rèn)識(shí)侵害可以預(yù)防，提高防范意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：提高女生自我保護(hù)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握預(yù)防方法，提高防范意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：備課。
教學(xué)方法：講授、觀看錄像、討論、分析。
教學(xué)教具：王大偉教授DVD教學(xué)錄像。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)環(huán)節(jié)：
一、談話導(dǎo)入
身邊案例：我校在開學(xué)初有一個(gè)一年級(jí)的女生星期天從家里返校時(shí)，為了趕時(shí)間，在河南岸搭黑摩托，被摩托佬載到陌生、幽靜、偏僻的地方，對(duì)她實(shí)施不良行為。先搶了她的包，正準(zhǔn)備做其他事情時(shí)，慶幸的是有一個(gè)收破爛的阿姨經(jīng)過，才免遭一劫。
如果是你會(huì)搭黑摩托回家或回校嗎？
如果你遇到這樣的事，會(huì)怎么應(yīng)付？
二、觀看錄像，討論分析
中職女生會(huì)遇到什么侵害？怎么辦？
近年來，中職生容易受到性騷擾和性侵害。（性騷擾是指他人通過語言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的擾亂；性侵害是指在性方面造成對(duì)受害人的傷害。）
1、性侵犯的主要形式。（板書）
A、暴力型性侵害；
B、脅迫型性侵害；
C、社交型性侵害；
D、誘惑型性侵害；
E、滋擾型性侵害。
2、容易遭受性騷擾，性侵害的時(shí)間和場所。
A、時(shí)間：夏天、夜間。
B、場所：公共場所、僻靜場所。
3、哪些女生易受侵害？
A、長相漂亮，打扮入時(shí)者；
B、文靜儒雅，膽小怕事者；
C、作風(fēng)輕浮，用性過錯(cuò)者；
D、身處險(xiǎn)境，孤立無援者；
E、體質(zhì)孱弱，無力自衛(wèi)者；
F、懷有隱私，易被要挾者；
G、不加選擇，亂叫朋友者；
H、貪圖錢財(cái)，追求享受者；
I、意志薄弱，難拒誘惑者；
J、精神空虛，無視法紀(jì)者。
4、如何預(yù)防侵害？（板書）
A、注意夜間行走：“六不”。
不單獨(dú)行走；
不走偏僻、陰暗的小路；
不要給陌生人帶路；
不穿過分暴露的衣服；
不搭乘陌生人的車輛；
不膽小，遇事要呼救。
B、注意宿舍安全。
經(jīng)常檢查宿舍門窗；
夜間上洗手間，開燈，帶電筒；
如有男生敲門問詢，應(yīng)保持高度警惕；
假期不回家的女生，應(yīng)集體居住。
C、自愛自珍，提高警惕。
不貪便宜，處事謹(jǐn)慎；
行為端正，態(tài)度明朗；
及時(shí)報(bào)告，爭取幫助。
D、臨危不懼，正當(dāng)防衛(wèi)。
保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼；
機(jī)敏堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)抵抗；
膽大不慌，依法自衛(wèi)。
E、直授方法。
喊、撤、變、踢、刺、咬、撕、抓、認(rèn)。
三、小結(jié)：望廣大女生不斷提高自我保護(hù)能力。
教學(xué)小結(jié)：
課堂氛圍較好，學(xué)生反映強(qiáng)烈，積極參與討論分析。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
