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《機械工廠安全性評價標準》關于“勞動安全衛(wèi)生教育”項目的評價要求

  
評論: 更新日期:2008年05月15日

勞動安全衛(wèi)生教育評價檢查表

序號

評價內容

評價說明

應得分

實得分

備注

1

新職工進廠三級教育

目標值100%1人扣全分

10

*按下表進行檢查

2

中層及中層以上干部教育

目標值100%10%2

4

3*

特種作業(yè)人員培訓、復訓教育

目標值100%1人扣全分

7

4

班組長教育

目標值100%5%2

4

5

變換工種和“四新”教育

目標值100%5%2

8

6

勞動衛(wèi)生教育

目標值100%5%2

6

7

全員教育

目標值80%5%2

8

8

安全知識抽試合格率

目標值≥80%5%扣全分

4

9

復工教育

目標值100%5%2

6

57


特種作業(yè)人員培訓、復訓安全性評價檢查表
 

序號

評價內容

評價說明

應得分

實得分

備注

1

電工

受教育人數應與企業(yè)勞動資部門統(tǒng)計數相一致,并要求受教育率為100%,少一人則扣全分

7

本表是上表第3條的附錄

2

鍋爐司爐工

3

壓力容器操作工

4

起重機械司機

5

金屬焊接(氣割)工

6

廠內機動車輛司機

7

架子工

8

起重工(包括指揮人員)

9

沖剪壓工


1 設置原因

勞動安全衛(wèi)生教育是勞動安全衛(wèi)生管理的重要組成部分,是企業(yè)實現安全生產、預防職業(yè)危害的一項重要措施。本項八種安全衛(wèi)生教育,是在安全生產、工業(yè)衛(wèi)生立法基礎上,總結多年實踐經驗,使之系統(tǒng)化、科學化的教育形式,可提高企業(yè)領導者和廣大員工搞好安全生產、工業(yè)衛(wèi)生的責任感的自覺性,促進安全技術、工業(yè)衛(wèi)生知識普及和提高,使廣大員工增長安全、衛(wèi)生知識,提高安全意識和安全技術操作水平,掌握消除工傷事故和預防職業(yè)病的技術本領。

2 項目內容

2.1 新職工進廠三級教育 對入廠新工人、工程技術、管理人員以及臨時工、農民工等進入廠廠級教育、車間(分廠)和班組教育,未經三級教育或考試不合格者,不準參加生產或單獨操作。

2.2 中層及中層以上干部教育 晉升或聘任中層及中層以上職務的干部,人事部門應將名單通知安技部門,由安技部門進行教育和考試。教育可采用授課、講解、報告等方式進行。教育周期為2年一次。

2.3 特種作業(yè)人員培訓、復訓教育 特種作業(yè)人員指電工、鍋爐工、壓力容器操作工、起重機械司機、金屬焊接工(氣割)、廠內機動車輛司機、架子工、起重工、沖剪壓工等。

從事特種作業(yè)人員必須經過專門的安全知識與安全操作技能培訓,并經過考核取得特種作業(yè)資格,方可上崗工作。

取得操作證的特種作業(yè)人員,必須定期進行復訓。復訓期限:司爐工四年一次,其余特種作業(yè)人員二年一次。

特種作業(yè)人員培訓、復訓教育按當地勞動部門規(guī)定進行。如果當地勞動部門沒有對該特種作業(yè)培訓、復訓規(guī)定的,則由企業(yè)主管部門或有關部門進行培訓、復訓、考核發(fā)證。

2.4 班組長教育 班組長是貫徹、執(zhí)行“五同時”的基層指揮員。聘任班組長的部門應將班組長名單通知安技部門和教育部門,由安技部門會同教育部門采用授課方式進行教育。班組長教育至少一年一次。

2.5 變換工種和“四新”教育 工人因工作需要變換工種,由勞資部門發(fā)變換工種通知單,安技部門組織車間(分廠)、班組進行二級教育。

企業(yè)有實施新技術、新工藝或使用新設備、新材料時,必須對有關人員進行相應的、有針對性的安全教育。

2.6 勞動衛(wèi)生教育

2.6.1 教育對象 勞動衛(wèi)生教育按合理選擇人群對象而分為主要對象和特殊對象。

主要對象是指從事有毒有害作業(yè)和接觸粉塵作業(yè)的人員;特殊對象是指有關部門的車間(分廠)領導、工程技術人員及環(huán)保、安技人員和相關的醫(yī)務人員。

2.6.2 教育內容 作為從事有毒有害作業(yè)和接觸粉塵作業(yè)的人員應掌握本工種所發(fā)生的職業(yè)危害因素的性質、危害機理、預防方法以及自救、互救的知識。

領導干部和工程技術人員要重點了解國家和地方的有關法令、法規(guī)、標準,掌握本企業(yè)有害因素的分布和危害程度。工程技術人員還能熟練應用預防職業(yè)危害的工程技術措施,應用新材料、新技術、新工藝、新設備時有關工業(yè)衛(wèi)生知識。

環(huán)保和安技人員要掌握本企業(yè)職業(yè)危害作業(yè)點的分布、危害程度,并根據其理化性質的特點采取防護技術措施;相關的醫(yī)務人員應掌握職業(yè)危害(職業(yè)病)與一般疾病的鑒別診斷,并進行醫(yī)務治療。

2.6.3 教育方式 由醫(yī)務部門會同安技部門請工業(yè)衛(wèi)生醫(yī)師以授課、講解方式進行教育。教育周期為二年一次。

2.7 全員教育 是企業(yè)對全體職工的勞動安全衛(wèi)生教育??刹捎檬谡n、輔導進行考試,也可采用電化教育等方式進行。教育周期為一年一次。

2.8 復工教育 工人因病假、事假、探親等離開崗位一年以上(含一年)重新上崗時,必須進行車間(分廠)級和班組級安全教育。因工傷傷愈上班前必須進行車間(分廠)級和班組安全教育。

3 評價方法

3.1 文本資料

3.1.1 八種教育應建立安全教育檔案。新職工進廠三級安全教育、中層及中層以上干部教育、特種作業(yè)人員培訓、復訓教育、班組長教育、勞動衛(wèi)生教育、全員教育應有教育臺賬。

3.1.2 被教育人數應與企業(yè)勞資部門統(tǒng)計數相一致。

3.1.3 企業(yè)自行教育的,應有教育計劃、教學大綱和教材。

3.1.4 新職工進廠三級教育卡中的每一級教育必須有教育者和被教育者簽字。

3.2 抽查考核

3.2.1 安全意識

1) 對黨和政府有關安全生產方針、政策、法規(guī)的認識。

2) 對企業(yè)勞動安全衛(wèi)生標準、制度、勞動紀律的理解。

3) 聯系生產實際,對勞動安全衛(wèi)生重要性的看法。

3.2.2 安全技術知識

1) 熟練掌握本工種安全技術操作規(guī)程。

2) 一般安全技術基礎知識:

a. 了解與本崗位、本工種有關的危險區(qū)域、危險設備、危險作業(yè)的基本知識及注意事項。

b. 個人防護用品的正確使用、工傷事故報告、消防安全基本知識和廠內交通安全知識。

3.2.3 現場執(zhí)行 安全知識應用于生產實際情況。

1) 現場抽試與集中筆試合并計算,按其合格率計分。

2) 若某種安全教育搞形式,大部分沒有效果,該項不能得分。

3) 安全教育的目標值是100%(全員教育及安全知識抽試合格率目標值為80%),因此其作業(yè)人數、勞動部門統(tǒng)計人數、安全教育檔案卡片(或臺帳)人數三者必須相一致。

4 計分方法

4.1 本項目應得分共57分。

新職工進廠三級教育、特種作業(yè)人員培訓、復訓教育目標值為100%,少一個扣10分。

4.2 中層及中層以上干部教育、勞動衛(wèi)生教育目標值為100%,少10%扣2分。

4.3 班組長教育、變換工種和“四新”教育、復工教育目標值為100%,少5%扣2分。

4.4 全員教育目標值為80%,少5%扣2分。

4.5安全知識抽試合格率應大于80%,不足80%扣4分。
 

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