四、反習慣性違章的對策措施

1、找出違章現(xiàn)象

“安全第一，預防為主”是安全生產(chǎn)的總方針，是反習慣性違章的基本準則。要反習慣性違章，首先得讓職工明白哪些行為是違章行為。今年初，筆者所在的企業(yè)以廠部文件《關(guān)于認真開展“三查三反”活動的通知》形式，列舉出企業(yè)部份習慣性違章現(xiàn)象及后果290條（管理方面36條、人員組織方面40條、個人行為方面214條），并要求各單位組織職工找出習慣性違章現(xiàn)象。各單位將找出的習慣性違章現(xiàn)象整理出來，組織員工學習，并納入安全風險金獎勵考核細則中，加大考核力度，發(fā)現(xiàn)習慣性違章行為及時勸阻教育，開據(jù)違章告知卡并處罰。通過了解、摸清習慣性違章的根源，分析其形成的事故心理結(jié)構(gòu)和狀態(tài)，提前做出防范措施，才能有效地防止各類事故的發(fā)生，避免不必要的事故損失。

2、大力開展對職工的安全教育

通過查找習慣性違章的危害，使廣大職工認識到習慣性違章作業(yè)是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危及自己的安全，而且還會累及他人。我們要針對這些“習慣性違章”的特點，加強對《安全生產(chǎn)法》、安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學習培訓，使職工具備法治觀念，懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，按安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命。同時結(jié)合崗位實際及事故案例，利用認知技巧中的第一印象作用和優(yōu)先效應強化新職工的“三級”教育；應用意識過程的感覺、知覺、記憶、思維規(guī)律，設計安全教育的內(nèi)容和程序；研究安全意識規(guī)律，通過宣教的方法來強化人的安全意識。從而大大減少隨意作業(yè)的機會和條件，從根本上避免事故的發(fā)生。

3、 企業(yè)領導是關(guān)鍵

在企業(yè)或組織各種影響人的積極性的因素中，領導行為是一個關(guān)鍵性的因素。因為不同的領導心理與行為，會造成企業(yè)的不同社會心理氣氛，從而影響企業(yè)職工的積極性。有效的領導是企業(yè)或組織取得成功的一個重要條件。從安全管理的要求來說，企業(yè)或組織的領導者對安全管理的認識、態(tài)度和行為，是搞好安全管理的關(guān)鍵因素。因此“反習慣性違章”要以領導為龍頭，從各級領導抓起。

⑴ 從提高各級領導自身的安全意識、安全素質(zhì)入手，針對個別領導容易出現(xiàn)的重生產(chǎn)、重效益，忽視安全的不良傾向，進行灌輸宣傳，使他們真正樹立“安全第一、預防為主”的思想，自覺堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，以身作則，做反“習慣性違章”的帶頭人。
⑵ 要求各級領導運用現(xiàn)代管理方法，按照“分級管理、分線負責”的原則，對“習慣性違章”實行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“習慣性違章”納入安全生產(chǎn)責任制之中。做到層層抓、層層落實，并與經(jīng)濟責任制掛鉤，使安全生產(chǎn)責任制的約束作用和經(jīng)濟責任制的激勵作用有機地結(jié)合起來，形成反“習慣性違章”的強大推動力，充分發(fā)揮領導的龍頭作用。

4、各級安全監(jiān)管人員是主力軍

各級安全監(jiān)管人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的主力軍，不但是領導的助手和參謀，而且是企業(yè)內(nèi)的“警察和裁判”，為創(chuàng)造企業(yè)一方平安的環(huán)境起著十分重要的監(jiān)督和管理作用。各級領導要穩(wěn)定安監(jiān)隊伍，建設一支責任心強、素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、懂技術(shù)、作風扎實、思維敏捷靈活、任勞任怨敢管理的安監(jiān)隊伍，樹立安全管理的權(quán)威，促進企業(yè)生產(chǎn)的安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。