??? [內(nèi)容提要]中學(xué)的化學(xué)實驗具有一定的危險性，在實驗中，要經(jīng)常接觸濃酸、強堿、金屬鉀、鈉、硫磺、白磷等試劑，以及實驗操作過程中產(chǎn)生的各種氣體、蒸汔、煙霧、粉塵等，這些物質(zhì)對人體有的是有毒有害的，有的甚至是劇毒，實驗中還會偶然發(fā)生燒傷、炸傷、燙傷、割傷等事故，所以在進行化學(xué)實驗，特別是學(xué)生自己動手實驗時，必須要注意安全問題?；瘜W(xué)實驗對剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)來說有著很大的吸引，他們往往對化學(xué)中的各種現(xiàn)象非常注意，希望自己能夠親手去實驗一下。同時他們又對各種實驗要求和注意事項不太注意。因為他們對化學(xué)實驗還是不夠了解。這樣就需要注意化學(xué)實驗中的安全問題。學(xué)生的安全問題是教學(xué)工作的重中之重，在日常的教學(xué)工作中必須把安全問題放在首位。對于化學(xué)實驗課來說，不管是老師的演示實驗還是學(xué)生的分組實驗，都特別需要注意安全問題，因為化學(xué)儀器多是玻璃儀器，而且在實驗過程中，經(jīng)常要接觸濃酸、強堿、金屬鉀、鈉、硫磺、白磷等試劑，加上實驗操作過程中產(chǎn)生的氣體、蒸汔、煙霧、粉塵等，這些物質(zhì)對人體有的是有毒有害的，有的甚至是劇毒，實驗中還會偶然發(fā)生燒傷、炸傷、燙傷、割傷等事故，所以在進行化學(xué)實驗，特別是學(xué)生自己動手實驗時，必須要注意安全問題。雖然反復(fù)強調(diào)，但是在具體的實驗操作過程中，各種大小的安全事故仍然不可避免。有些事故不僅影響正常的教學(xué)工作，還在某種程度上使學(xué)生的生命安全受到威脅，讓學(xué)生產(chǎn)生了畏懼心理。導(dǎo)致化學(xué)實驗不但沒有幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)化學(xué)，反而產(chǎn)生了反面效果。

??? 一、高度重視化學(xué)實驗中安全問題的重要意義中學(xué)課本上的化學(xué)實驗都是一些難度和危險系數(shù)相對較小的實驗，而且，實驗的設(shè)計也考慮到了安全問題。只要認真聽老師的講解，熟練操作步驟，嚴格按照操作規(guī)程進行實驗，相對危險的實驗也能變?yōu)榘踩膶嶒灐７粗?，不認真聽講，對實驗沒有認真了解，不熟悉操作步驟，不了解相關(guān)注意事項，在實驗中就有可能因為操作不當(dāng)?shù)仍?，?dǎo)致在實驗過程中發(fā)生安全事故，有的甚至?xí)驗榻佑|了劇毒的物質(zhì)而導(dǎo)致中毒等一些安全事故，造成發(fā)生不幸。所以，不管是老師，還是學(xué)生都要對化學(xué)實驗的安全問題高度重視下面例舉幾種引起安全問題的因素，以引起大家的注意。

??? 1、違反操作規(guī)定在配制硫酸溶液時，如果嚴格按照教材中的要求：“酸入水，沿內(nèi)壁，慢攪拌”的方法來配，就很安全，反之，如果將水倒入濃酸中，或者將濃酸直接倒入水中，不是沿內(nèi)壁，或者沒有攪拌，水遇濃酸放出大量的熱，使得酸液飛濺，就有酸液噴出灼傷人的危險。

??? 2、用藥過量發(fā)生事故在化學(xué)實驗中，試劑使用都是由嚴格限制的，有些實驗沒有具體數(shù)字要求的，也是取最少量。有一些實驗反應(yīng)雖然劇烈，但試劑量小并無危險；如果用藥量銷大便會發(fā)生危險，如紅磷在氧氣里燃燒時，反應(yīng)很劇烈，如按要求用量藥匙裝少量的藥品，點燃，現(xiàn)象不但明顯，也不會發(fā)生危險。但如果用量過多，就可能爆炸，造成事故。

??? 3、藥品混入雜質(zhì)在用氯酸鉀和二氣化錳的混合物加熱制取氧氣時，如果錯把木炭粉混入二氧化錳加入試管與氯酸鉀混合，使得藥品中混入了雜質(zhì)，加熱后導(dǎo)致試管炸裂，造成了事故。因此取藥品時要認真辨清藥物，不得馬馬虎虎。

??? 4、使用失落標(biāo)簽未經(jīng)鑒定的試劑發(fā)生事故在配制溶液時錯把濃硫酸當(dāng)稀硫酸使用，造成傷害事故。凡失落標(biāo)簽或未經(jīng)鑒定的試劑一定要檢驗確定后再使用，以避免傷害事故的發(fā)生。

??? 5、實驗室空氣不疏通在實驗氯氣、硫化氫、二氧化硫、一氧化炭等有毒氣體時，或?qū)嶒灴扇夹詺怏w，如氫氣、甲烷等時，如果實驗室空氣不流通，有毒、易燃氣體逸散到空氣中越積越多，達到一定濃度，會引起實驗者中毒或其他意外事故。因此實驗室應(yīng)安置通風(fēng)櫥、換氣扇等通風(fēng)設(shè)施，必須做到實驗實空氣流通。

??? 二、化學(xué)實驗中預(yù)防安全問題的措施

??? 1、消防安全知識

??? 1、1正確識別化學(xué)物品的性質(zhì)，不輕易使用水來滅火水能克火，水在滅火中應(yīng)用范圍最廣，因為水具有很大的冷卻能力，它能使火的溫度降低到著火點一下，破壞繼續(xù)燃燒的條件，從而達到滅火的目的。但水不是萬能的，特別是在化學(xué)實驗中，有時反而會受到相反的結(jié)果，處理不當(dāng)還可能會造成更大的損失和傷害。因此應(yīng)使學(xué)生正確認識化學(xué)物品的理化性質(zhì)，了解有些實驗起火時是不有用水來滅火的。如堿金屬、氫化鉀、氫化鈉、電石和鋅粉等，當(dāng)遇水后發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，放出可燃性氣體，同時釋放出大量的熱，極易引起爆炸：汽油、乙醚、丙酮和苯等有機溶劑，這些物質(zhì)比水輕，著火時若用水滅火，它們會漂浮在水面上，隨水流動，造成火勢蔓延擴大；火災(zāi)現(xiàn)場存放有濃強酸時，水遇濃酸放出大量的熱，使得酸液飛濺，有噴傷人的危險；銻粉、鈹粉、金屬鉈等不得用水滅；高壓電氣裝置火災(zāi)時，在沒有良好的接地，或沒有切斷電源的情況下，不能用水撲救，這是因為一般的水都具有導(dǎo)電性能，電流可能通過水流造成人身觸電事故，精密化學(xué)儀器設(shè)備，也不易受用水撲救。

??? 1、2正確認識火源的性質(zhì)，選用適當(dāng)?shù)臏缁鹌?。如果在實驗過程中，由于操作等原因造成失火，首先要弄清楚失火原因。特別是酒精燈及其使用的一些實驗。一定要要求學(xué)生嚴格按照教材中的酒精燈的使用方法來操作，如果不慎失火，要注意不能用水來滅火。因為酒精的密度比水小，如果用水可以會導(dǎo)致酒精留到其他地方，造成更大的損失。應(yīng)該用沙子或者干粉滅火器滅火。所以實驗室應(yīng)該備有沙子，干粉滅火器等設(shè)施，并且有使用說明書。

??? 2、化學(xué)傷害事故的急救

??? 2、1割傷急救用消毒棉棍或紗布把傷口清理干凈，小心取出傷口中的玻璃或固體物，然后將紅藥水涂在傷口的創(chuàng)面上。若傷口較臟可用3%的雙氧水擦洗或用碘酒涂在傷口的周圍。但要注意，不能將紅藥水與碘酒同時使用。傷口消毒后再用消炎粉敷上，并加以包扎。若傷口比較嚴重出血較多時，可以傷口上部扎上止血帶，用消毒紗布蓋住傷口，立即送醫(yī)院治療。

??? 2、2燙傷和燒傷的急救輕度的燙傷或燒傷，可用藥棉棍浸90%-95%的酒精輕涂傷處，也可用3%-5%的高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣?，然后涂上獾油或燙傷藥膏。較嚴懲的燙傷或燒傷，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒紗布輕輕包扎傷處立即送醫(yī)院治療。

??? 2、3化學(xué)灼傷的急救化學(xué)灼傷與一般的燒傷、燙傷不同，其特殊性在于：即使脫離了致傷源，但如果不立即把污染在人體上的腐蝕物除去這些物質(zhì)仍會繼續(xù)腐蝕皮膚和組織，直至被消耗完為止?；瘜W(xué)物質(zhì)與組織接觸時間越長、濃度越高、處理不當(dāng)、清洗不徹底、燒傷也越嚴重。就同等程度的燒傷而言，堿燒傷要比酸燒傷為重。因為酸作用于身體組織后，一般能很快使組織蛋白凝固，形成保護膜，阻止酸性物質(zhì)向深層進展。而當(dāng)堿與身體組織接觸后，堿有與組織變成可深性化合物，盡管燒傷初期可能不嚴重，但過一段時間后，堿往往繼續(xù)向深處及廣處擴散，使化合物，盡管燒傷初期可能不嚴重，但過一段時間后，堿往往繼續(xù)向深處及廣處擴散，使傷面不段加深加大。所以對堿燒傷緊急處理尤為重要。一旦發(fā)生化學(xué)燒傷事故，都應(yīng)于最短時間（最好不超過1-2分鐘）進行沖洗。沖洗搶救如同救火，要爭分奪秒。沖洗時必須立足于現(xiàn)場條件，不必強求用消毒液和藥水，涼開火、甚至河水、井水都可應(yīng)急。試劑濺入眼內(nèi)，任何情況下都要先洗滌，急救后送醫(yī)院治療。（1）立即睜大眼睛，用流動清水反復(fù)沖洗，邊沖洗邊轉(zhuǎn)動眼球，但沖洗時水流不宜正對角膜方向。沖洗時間一般不得少于15分鐘。（2）若是固體化學(xué)物質(zhì)落入眼內(nèi)，應(yīng)及時取出，以免繼續(xù)（3）若無沖洗設(shè)備或無他人協(xié)助沖洗時，可將頭浸入臉盆或水桶中。努力睜大眼睛（或用手拉于眼皮），浸泡十幾分鐘，同樣可達到?jīng)_洗的目的。注意，若雙眼同時受傷，必須同時沖洗，如先沖一只眼，再沖另一只眼，后沖洗的那只勢必成為犧牲品。（4）沖洗完畢，蓋上干凈的紗布，速去醫(yī)院眼科做進一步處理，并切記不要緊閉雙眼，不要用手使勁揉眼睛?？傊瘜W(xué)燒傷必須在現(xiàn)場急救和處理，切忌未經(jīng)任何處理就送醫(yī)院，以免耽誤了最重要的救治時機。

??? 三、安全地進行化學(xué)實驗應(yīng)注意的幾方面安全實驗的關(guān)鍵是要按照操作規(guī)定進行實驗，危險也能變安全，反之安全也變得不安全。實驗之前要做到心中有數(shù)，熟悉操作規(guī)定，了解反應(yīng)原理和規(guī)律，同時要膽大心細。為了安全地進行化學(xué)實驗，避免實驗事故，實驗時一定要做到以下幾點：

??? 1、一切實驗一定要按照操作規(guī)定進行。

??? 2、做有毒、可燃性實驗時，一定要打開門窗，使空氣流通。

??? 3、有可燃性氣體參加的實驗，在點燃或加熱前切勿混入空氣或氧化劑。

??? 4、用藥量寧少勿多，不要取用未經(jīng)鑒定無標(biāo)簽的試劑，隨配隨用，不可久置。

??? 5、沒做過的實驗要向會者請教或查清資料再做，不要冒然實驗。

??? 6、步驟多的實驗，操作順序要記熟，不可看一步做一步。

??? 7、實驗室要有一定的安全設(shè)施。

??? 8、熟悉實驗室事故的急救方法和處理措施。

??? 四、理解實驗原理避免安全問題

??? 1、認真理解原理每一個基本操作都有其自身道理。如給試管里的藥品加熱前為什么要先預(yù)熱；給試管里的固體加熱為什么要使試管口略向下傾斜；用試管夾夾持試管時為什么要從底往上套等。從原理上懂了以后，對理解在“操作中為什么這樣做”大有裨益，而且也減少了試驗中不必要的危險。

??? 2、認真訓(xùn)練基本操作任何一個復(fù)雜的實驗都是由一個個簡單的基本操作所組成，所以掌握每一個簡單的基本操作是做好化學(xué)實驗的前提。在懂得原理的情況下，學(xué)生很容易掌握。要求學(xué)生一定要熟練基本操作步驟，而且必須注重細節(jié)操作，不能只知大概。

??? 3、做好安全防范準(zhǔn)備及演練在實驗室里認真準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、碘酒、膠布、沙桶、滅火器等必備藥品和器材。模擬事故情境，練習(xí)如何應(yīng)急處理，掌握自救的知識?？偠灾蠋熀屯瑢W(xué)們通過對化學(xué)實驗中安全問題的學(xué)習(xí)，認識到了化學(xué)實驗中安全問題的重要性，那么在實驗的操作過程中就會對安全問題非常重視，從而減少了實驗中事故的發(fā)生，在鍛煉學(xué)生自己動手能力的同時，也讓他們認識到了科學(xué)必須要有嚴謹認真的態(tài)度。更讓他們在以后的學(xué)習(xí)過程中更加認真學(xué)習(xí)。參考文獻[1]、劉建斌?；瘜W(xué)中的安全問題探究河南農(nóng)業(yè)2010年第12期（下）[2]、鄒倩。談?wù)劵瘜W(xué)實驗中的安全問題廣東化工2010年第4期[3]、韋平。中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中的安全教育問題[J]中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，2003，8（9）：36-38[4]、譚銀光。中學(xué)化學(xué)實驗[J]。實驗技術(shù)，2005，（9）：22-23[5]、胡軍龍、李相亮?；瘜W(xué)實驗中的安全知識[J]實驗與探索，2005，7（8）：157-160[6]梁杏娟。對新課程下中學(xué)化學(xué)實驗安全教育的思考[J]。中小學(xué)實驗與裝備，2005，（2）：15-17