??????? 2.1施工中的安全問題
??????? 企業(yè)為確保安全生產，制定許多管理目標，采取了行之有效的措施，但還未能從根本上改變嚴峻的局面。安全管理上的“六輕六重”是我們安全生產狀況不穩(wěn)的重要原因：一是重形式輕實于。一些單位雖然經常講“安全第一，預防為主”，但是口頭上說得多，細致工作做得少；布置工作多，檢查落實少；表面文章多，真抓實干少。二是重措施輕兌現(xiàn)。在現(xiàn)實管理中，常常是有措施無考核，有要求無檢查，有布置無驗收。還有一些管理措施，是寫在紙上、貼在墻上，掛在嘴上，兌現(xiàn)率不高，流于形式。三是重治標輕治本。有些單位抓安全習慣于搞表面文章，實際上很不扎實，重治標，輕治本，急功近利。四是重處罰輕教育。片面強調物質利益和經濟制裁，以罰代、教，以罰代管，圖省事。五是重靜態(tài)輕動態(tài)。熱衷于就事論、事等靜態(tài)式的常規(guī)方法，而不是從動態(tài)信息人手，建立信息收集、反饋、分析處理系統(tǒng)，及時捕捉不安全因素，從中找出規(guī)律性的東西，認真吸取教訓。六是重事后輕事前。做亡羊補牢的多，抓預防控制的少。
??????? 同時，安全人員多由其他技術、管理人員兼職，這樣，安全員無牢靠職業(yè)素質，無法切實展開安全教育訓、隱患排查及安全檢查等具體工作。項目部技術負責人容易對自身崗位職責存在認識偏差，認為自己的工作只是負責技術管理，而忽視技術同安全的關系。如在編制模板裝拆、外架搭設、臨電布置等相關方案的技術交底時，對于施工安全，多是進行摘抄、拼湊，為應付安全檢查做表面文章，完全不去結合自身項目的實際情況，導致施工中根本無法按所編訂的安全方案進行，存在很大的安全隱患。
??????? 2.2對策及建議
??????? 第一，施工單位應當建立工程項目安全保障體系。項目經理是項目安全生產的第一負責人，對本項目的安全生產全面負責。建立以第一責任人為核心的分級負責的安全生產責任制。項目施工前，施工單位應當進行安全技術交底，被交底人員應當在書面交底上簽字，并在施工中接受安全管理人員的監(jiān)督檢查。要建立健全安全信息管理制度，堅持實行定人、定時、定流程、定標準、定分析、定考核的“六定”管理，做到逐級收集、反饋、分析、處理，讓各種信息在整個安全管理活動中流動起來，有效地避免就事論事的靜態(tài)管理方法，使安全管理趨于程序化、科學化。
??????? 第二，要加大安全生產的成本投入，組建起一支完善可靠的安全管理隊伍。要加強安全意識的培養(yǎng)讓每個安全員管理人員的思想中都具有強烈的安全意識。要強化安全知識的積累。安全管理人員要對基本的安全知識熟知，要經常參加安全教育培訓。要加強安全管理人員安全能力的培養(yǎng)，有效防止事故發(fā)生。同時要重視安全管理人員責任心的樹立。選好安全員，培養(yǎng)好安全員，重視現(xiàn)場經驗。
??????? 第三，要注重實干，力戒形式主義。首先帶頭人要有一種強烈的事業(yè)心，要率先垂范，少說空話，多干實事。同時，從制度、標準、考評幾方面規(guī)范干部的作風、行為。既要治標，更要治本，而且要把治本作為重中之重。要強化干部職工安全生產的法律意識，強化質量管理基礎。
??????? 第四，注重教育，嚴禁以罰代教。職工違章違紀或發(fā)生事故，不能只用簡單的行政處罰和經濟制裁，還必須輔之以有效的思想教育，有針對性地消除一些帶傾向性的心理障礙。開展經常性的安全思想教育，強化職工的安全意識。綜合運用行政、經濟、組織等手段，做到教育本人、警示眾人。注重動態(tài)，力防就事論事，強化動態(tài)管理，隨時掌握現(xiàn)場動態(tài)變化情況，以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正各個作業(yè)環(huán)節(jié)上的偏差，切實消除隱患，及時解決問題。
??????? 第五，要注意考核，確保措施兌現(xiàn)。一方面要按照精簡、實用的原則，對原有的規(guī)章制度和各項措施進行清理，好的繼續(xù)堅持推行，不足的修改補充、完善；另一方面，建立起各項安全責任狀，實行目標管理，實行定項目、定數(shù)量、定標準的“三定”管理，堅持運用量化考核手段，促進責任狀的落實。
??????? 3結束語
??????? 建筑企業(yè)安全和質量的控制與管理在企業(yè)的生產發(fā)展中越來越發(fā)揮著巨大的作用，也發(fā)生著越來越大的變化。隨著時代的發(fā)展、科技的進步，上述最值得建筑企業(yè)重視的二個方面，在理論和方法上將變得更加豐富，建筑企業(yè)應根據(jù)形勢的發(fā)展，把握現(xiàn)在建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，探索高效、有力的管理方法，在安全管理和質量控制上提高水平。
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