??? 4 加大職業(yè)規(guī)范培訓(xùn)工作力度。
??? 企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)性、系統(tǒng)性和風(fēng)險(xiǎn)性特征要求我們必須有一個(gè)統(tǒng)一的職業(yè)規(guī)范。職業(yè)規(guī)范的形成,很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。嚴(yán)格的培訓(xùn),可以幫助企業(yè)員工形成一種統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則和思維方式,使員工各就其位、各司其職,提高工作效率和安全監(jiān)管水平。
??? 5 建立健全安全文化評(píng)價(jià)體系。
??? 建設(shè)安全文化,其目的就是持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn),確保生產(chǎn)企業(yè)安全穩(wěn)定運(yùn)行,確保員工的安全與健康。因此,既要有定性的要求,還要有定量的指標(biāo),要在不斷的實(shí)踐中建立健全分層次的安全文化評(píng)價(jià)體系。
??? 6 開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)源點(diǎn)的分析預(yù)控
??? 安全性評(píng)價(jià)工作是為全面掌握系統(tǒng)的安全生產(chǎn)狀況,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行“會(huì)診”,把事故消除在萌芽狀態(tài)之中,推動(dòng)安全生產(chǎn)全員、全面、全方位、全過(guò)程、全時(shí)段的閉環(huán)管理,使事故隱患達(dá)到“可控、在控、能控”,進(jìn)一步掌握事故規(guī)律、抓住重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了事故的超前預(yù)防和有效控制,全面提高了企業(yè)整體安全生產(chǎn)管理水平。
??? 危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控是通過(guò)過(guò)程控制和超前預(yù)防,也是保證人身安全和操作安全的現(xiàn)代化管理手段。開(kāi)展危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控管理,能夠加強(qiáng)員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí),變事后被動(dòng)糾正違章為事前自覺(jué)的主動(dòng)的自我規(guī)范,從而達(dá)到防止發(fā)生事故的目的。在檢修、施工前,有關(guān)單位必須填寫(xiě)“危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控卡”,連同工作票交有關(guān)職能部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審批,如沒(méi)有填寫(xiě)“危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控卡”,都視為無(wú)票工作,此舉能有效的保證人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
??? 7 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?
??? 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、基建施工和調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)、安全管理與監(jiān)督,特別要針對(duì)夏季施工建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)安全工作特點(diǎn),加大工作組織和監(jiān)督管理力度,嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控等現(xiàn)場(chǎng)安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定,遏制人身傷亡事故的發(fā)生。要結(jié)合實(shí)際,本著安全可靠、簡(jiǎn)便易行、實(shí)用實(shí)效的原則,在作業(yè)班組和作業(yè)人員中廣泛推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),最大限度地減少安全隱患。關(guān)心一線員工,強(qiáng)化班組建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)一線和基層班組的安全監(jiān)督檢查和幫助指導(dǎo),確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施嚴(yán)格執(zhí)行到位。制定政策,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員在一線建功立業(yè),穩(wěn)定基層技術(shù)隊(duì)伍。深刻吸取事故教訓(xùn),切實(shí)開(kāi)展整頓違章違紀(jì)活動(dòng),杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律,消除人身事故隱患,把好人身安全關(guān)。
??? 8 學(xué)好法規(guī),不斷提升職工自我保護(hù)的安全意識(shí)。
??? 安全是一種意識(shí),安全文化是安全意識(shí)的理論概括。人的安全意識(shí)淡薄是直接導(dǎo)致事故的最重要因素。隨著《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)的出臺(tái),企業(yè)應(yīng)制定一整套職工安全教育培訓(xùn)方案,抓好“三個(gè)階層”的安全教育。第一階層是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理部門,重點(diǎn)是提高安全責(zé)任意識(shí)。要切實(shí)履行好安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第二階層是安全員和勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督員隊(duì)伍,重點(diǎn)是提高安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用,履行好監(jiān)督指導(dǎo)職能。第三階層是一線施工人員,重點(diǎn)是學(xué)好安全基本知識(shí),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)范,提高安全操作技能。通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到從“要我安全”到“我要安全”,從“我懂安全”到“我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變之目的。
??? 講求實(shí)效,教育過(guò)程注重“三性”。 一是長(zhǎng)效性,尤其是對(duì)一線工人的安全教育、安全技術(shù)交底常抓不懈,做到年年講、月月講、天天講,一時(shí)一刻也不能放松。二是針對(duì)性。針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患,班前班后組織觀看錄像片進(jìn)行形象化教育;三是強(qiáng)制性。對(duì)施工員、安全員、特殊工種作業(yè)人員實(shí)行強(qiáng)制性教育;
??? 9 結(jié)束語(yǔ)
??? 綜上所述,電力企業(yè)安全文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,永無(wú)止境。它還將面臨著一個(gè)隨社會(huì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)展的問(wèn)題。要把安全文化從理論上實(shí)踐上真正成為廣大職工自覺(jué)接受的一種觀念,成為安全生產(chǎn)、安全生活的靈魂和內(nèi)在動(dòng)力,惟有以人為本,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,方能不斷推進(jìn)安全工作再上新臺(tái)階。