三、推行準(zhǔn)“軍事化”管理機(jī)制，構(gòu)筑班組安全生產(chǎn)的前沿陣地

　　我們主要的做法主要有兩項(xiàng)：一是推行班組現(xiàn)場(chǎng)安全交底會(huì)制度。我們把班組在井上召開的班前會(huì)前移到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，解決了班組開空會(huì)的問題，提高了班前會(huì)的針對(duì)性和適用效果。按照“組織工種人員分頭排查隱患→報(bào)告登記簽證→班組長分析篩選→整齊報(bào)數(shù)→班組長向調(diào)度室匯報(bào)到崗人數(shù)→通報(bào)隱患排查情況→安排部署分配當(dāng)班工種崗位任務(wù)→明確隱患處理方法措施→提問隱患處理方法措施及當(dāng)班工種崗位人員作業(yè)任務(wù)領(lǐng)受明確程度→提出安全作業(yè)、文明施工要求→組織安全宣誓→工種崗位人員有序進(jìn)入責(zé)任崗位準(zhǔn)備作業(yè)”的規(guī)范程序，著力落實(shí)“五核清”制度：一是核清班組實(shí)際入井人數(shù)，保證于入井考勤人數(shù)相符；二核清本班每個(gè)職工的思想、精神狀態(tài)是否好；三是核清工作面的設(shè)備和安全設(shè)施是否完好可靠；四是核清現(xiàn)場(chǎng)有無安全隱患；五是核清自保、互保措施是否落實(shí)到位。班組員工做到“違章的工作堅(jiān)決不干，違規(guī)的工作徹底不干，現(xiàn)場(chǎng)情況不清不干，安全手續(xù)不全不干，操作措施不全不干”。員工都是安全監(jiān)督員，現(xiàn)場(chǎng)操作相互監(jiān)督。實(shí)施人人都是安全責(zé)任者，人人都是安全管理者，人人都是受益人，形成了把安全，效益，生活樹立在班組的安全理念。今年以來，我們分三批輪番組織178個(gè)建制班組的班組現(xiàn)場(chǎng)安全交底會(huì)演示比賽活動(dòng)，收到了“檢驗(yàn)班組長組織指揮能力，培育班組員工團(tuán)隊(duì)精神，振奮士氣，提高素質(zhì)，推進(jìn)班組”軍事化“管理的效果。

　　二是推行班組“五分鐘準(zhǔn)備”“軍事化”的現(xiàn)場(chǎng)管理機(jī)制。達(dá)到了五個(gè)目的：ｌ、有效控制了班組長違章組織指揮生產(chǎn)的行為；2、警示全班組員工收心聚神，進(jìn)入安全生產(chǎn)狀態(tài)；3、警示班組各個(gè)工種崗位人員加速隱患處理；4、組織班組各工種崗位人員撤離對(duì)人身有傷害的部位，進(jìn)入各自的工種崗位預(yù)定位置；5、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮的“軍事化”管理，保證生產(chǎn)作業(yè)秩序的規(guī)范健康運(yùn)作。

　　四、打造班組特色安全文化，建設(shè)安全生產(chǎn)的堡壘班組

　　一是推行安全危險(xiǎn)源辨識(shí)制度。要求班組工種崗位人員到達(dá)自己的工作崗位后，必須首先熟悉各自的工作環(huán)境，對(duì)自己的工作崗位各個(gè)部位，通過視覺、嗅覺、感覺等途徑把工作場(chǎng)所存在的安全危險(xiǎn)源辨別出來，以正確的措施進(jìn)行防范性處理，消除事故隱患，營造安全可靠的作業(yè)環(huán)境。通過危險(xiǎn)源辨識(shí)不斷提高了班組員工識(shí)別危險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)了安全自保意識(shí)，鍛煉了班組員工防范事故的應(yīng)變能力，杜絕了無意識(shí)制造隱患行為，從而大大減少了事故隱患的出現(xiàn)率。

　　二是組織班組落實(shí)事故預(yù)想制度。我們要求班組員工以“不保險(xiǎn)的事堅(jiān)決不干，吃不準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做，弄不清問題時(shí)不干，查不出原因不干”為理念。到達(dá)各自的工種崗位排查事故隱患后，分解工種崗位操作程序，預(yù)想工序流程可能出現(xiàn)的問題，可能對(duì)自己造成的傷害，從而抽象提升為各自工種崗位的應(yīng)急思維準(zhǔn)備和防范措施，從源頭上杜絕事故隱患的產(chǎn)生，從思想上做到“今天我遵章，今天我安全”，從而提高了班組員工的安全自保意識(shí)，事故預(yù)防處理應(yīng)變能力，班組員工的安全技術(shù)素質(zhì)不斷得到了提高。

　　三是乘我集團(tuán)公司職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，組織開展了電焊工、井下鉗工、安全員、綜采機(jī)司機(jī)、綜掘機(jī)司機(jī)等20個(gè)工種、3000多人參加的員工崗位技能大賽。命名了12名工種崗位技師，落實(shí)了每月每人500元的技術(shù)津貼政策，有效激發(fā)了廣大職工學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的積極性。

　　四是組織開展星際安全班組競賽活動(dòng)，季度考核驗(yàn)收，評(píng)估打分，掛牌命名，收到了典型引路，整體推進(jìn)的效果。挖掘整理出了綜采一隊(duì)楊曉敏班組“親情化的安全教育，軍事化的現(xiàn)場(chǎng)管理，制度化的工作機(jī)制，人性化的安全活動(dòng)，民主化的班組風(fēng)氣，規(guī)范化的崗位操作”安全工作法。

　　五是以班組為基本單元，以20000000元的資金為激勵(lì)保證，積極開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，技能保安全”全員培訓(xùn)活動(dòng)，科隊(duì)、車間設(shè)職工培訓(xùn)分校，支部書記任校長，班組長為班主任，扎實(shí)推進(jìn)全員培訓(xùn)工作，理論考試合格為受獎(jiǎng)的基本資格，有違章一票否決。就一季度的考試、考核情況看，及格率達(dá)86％以上，有效推進(jìn)了安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展。

　　五、以嚴(yán)格的檢查考核機(jī)制，不斷引伸開展班組建設(shè)活動(dòng)

　　在班組檢查考核機(jī)制上，我們采取“三級(jí)檢查”，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。即礦檢查和指導(dǎo)相結(jié)合；科隊(duì)普查和考核相結(jié)合；班組自查和整改相結(jié)合；專題指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。建立了集中考核講評(píng)會(huì)制度。分月對(duì)班組進(jìn)行考核講評(píng)，肯定亮點(diǎn)工作，評(píng)估班組的個(gè)性經(jīng)驗(yàn)做法，分析點(diǎn)評(píng)存在的問題，提出整改措施。今年以來，我們以20萬元表彰獎(jiǎng)勵(lì)“先鋒號(hào)”安全班組50個(gè)，有三分之二的班組基本實(shí)現(xiàn)了“少一點(diǎn)管理、多一點(diǎn)自覺；少一點(diǎn)強(qiáng)制、多一點(diǎn)自主”的高層次管理目標(biāo)，有力地促進(jìn)了我礦安全班組建設(shè)的全面發(fā)展。

　　在班組建設(shè)的實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到：班組建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，班組建設(shè)必須以安全管理為主題，班組建設(shè)必須突出人性化的管理。只有這樣，班組建設(shè)才能常抓常新，班組建設(shè)才有動(dòng)力和發(fā)展后勁，才能真正抓出成效。