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我國中小學(xué)安全學(xué)校建設(shè)探討

作者:肖麗妮  
評論: 更新日期:2012年02月24日

???? 1學(xué)校安全現(xiàn)狀及問題

??? 學(xué)生的安全問題,尤其是中小學(xué)生的安全問題,近些年來一直是個沉重的話題?;馂?zāi)、食物中毒、踩塌事件、交通事故、暴力事件、自殺、失蹤等各種危及師生人身安全的事故事件時有發(fā)生,時刻威脅著青少年的健康成長,讓人觸目驚心。

??? 據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天近一個標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班的學(xué)生在“消失”。其中近40%的事故發(fā)生在校內(nèi),60%發(fā)生在校外。據(jù)中國青少年研究中心的全國大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已成為在校14歲以下少年兒童的第一死因。各類安全事故中,10%是因自然災(zāi)害等客觀原因?qū)е率鹿拾l(fā)生,造成的學(xué)生死亡人數(shù)占全年學(xué)生死亡總數(shù)的10.84%;90%屬其他各類安全責(zé)任事故,造成的學(xué)生死亡人數(shù)占全年學(xué)生死亡總數(shù)的89.16%,其中,45%的事故因?qū)W生安全意識淡薄而發(fā)生,18%的事故因?qū)W校管理問題而發(fā)生,27%的事故由于社會交通、治安等原因發(fā)生。

??? 這些傷害數(shù)據(jù)表明了學(xué)校安全工作的重要性,同時也說明,很多傷害事故是可以通過我們的努力避免和預(yù)防的。然而,學(xué)校安全教育長期處于“事故后教育”狀態(tài),中小學(xué)生的安全和健康教育課程迄今仍是空白,安全教育機(jī)構(gòu)不夠健全,安全教育責(zé)任也不夠明確。學(xué)校也有硬件設(shè)施存在安全隱患,校方安全意識淡薄,學(xué)生自身安全意識差和安全行為能力低等問題。有的學(xué)校還存在著體制不完備,思想不重視,監(jiān)管不力、安全投入不足,教育力度不夠、形式主義、應(yīng)付等問題。

??? 2開展安全學(xué)校建設(shè)的必要性

??? 學(xué)校安全早就不是一個新的問題。學(xué)校安全事件和事故的發(fā)生,往往都只是冰山一角,還有80%的安全隱患,都客觀地存在于冰山的底部,但我們不能永遠(yuǎn)處在一個被動應(yīng)急的狀態(tài)。因此,正視這些安全隱患和因素,加強(qiáng)安全學(xué)校的建設(shè),是我們必須要面對的問題。

??? 安全學(xué)校建設(shè)工作強(qiáng)調(diào)盡所有可能保障學(xué)生和教師的安全,使學(xué)生和教師的傷害得到最大限度的降低。安全學(xué)校建設(shè)一方面針對的是校園安全環(huán)境方面的建設(shè),對危險環(huán)境和因素進(jìn)行辨識和排查;另一方面,安全學(xué)校建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校其他人員的安全意識和技能方面的提高;并從制度建設(shè)和政策支持層面保障安全學(xué)校的建設(shè)工作。安全學(xué)校建設(shè)并非是針對和解決某一類的安全問題,而是盡可能地對學(xué)校的安全狀況做一個整體而全面的診斷和改進(jìn),使學(xué)校安全工作常抓不懈,持續(xù)改善。

??? 安全學(xué)校建設(shè)應(yīng)該是一項民生工程和維穩(wěn)工程。學(xué)校是一個人群密集的場所,學(xué)生的安全關(guān)系到千家萬戶。學(xué)生也是一個脆弱群體,特別需要大家的保護(hù)。尤其是在今天,每個孩子成為一個甚至幾個家庭的關(guān)注焦點(diǎn),學(xué)校安全成為全國人民關(guān)注的焦點(diǎn),對每一個學(xué)生的保護(hù)就是在保護(hù)幾個家庭的幸福,對學(xué)生的保護(hù)就是在支撐國人的信心??梢哉f,沒有了學(xué)生的安全也就沒有了社會的安定。

??? 因此,筆者認(rèn)為,通過政府、各界及學(xué)校自身的大力推動,學(xué)校安全管理的提升和安全局面的控制,還有很大的空間。要使少年兒童遠(yuǎn)離傷害、健康地成長,“安全學(xué)校”的建設(shè)迫在眉睫。

??? 3安全學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)

??? 為對安全學(xué)校的建設(shè)提供一個指導(dǎo)準(zhǔn)則,筆者對安全學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行了界定。

??? 本質(zhì)目標(biāo):

??? ·學(xué)生和教師不用害怕或憂心忡忡,或者總是擔(dān)心怎樣進(jìn)行自我保護(hù);

??? ·學(xué)生和教師能比較自由地將自己的時間和精力集中于學(xué)習(xí)和教學(xué);

??? ·學(xué)校的日常教學(xué)和其他一些活動不會受到一些不良行為的影響;

??? ·師生之間互相尊重,具有共同的歸屬感、使命感和責(zé)任感。

??? 具體目標(biāo):

??? ·針對學(xué)校自身特點(diǎn)和問題形成具有操作性和可行性的安全學(xué)校實(shí)施方案;

??? ·通過創(chuàng)建凝聚校園內(nèi)外單位與組織,形成維護(hù)學(xué)校安全的共識與愿景,并建立與社區(qū)等各界組織機(jī)構(gòu)共同推動學(xué)校安全與健康的長效機(jī)制;

??? ·通過組織化、系統(tǒng)化的安全學(xué)校推動方案,有效增進(jìn)教職員和學(xué)生整體的安全意識,并指導(dǎo)學(xué)生將安全觀念落實(shí)于校園與社區(qū)生活之中,提高生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境品質(zhì);

??? ·通過調(diào)查與監(jiān)測容易發(fā)生意外傷害的區(qū)域或地點(diǎn),將危險因素公開公示,讓學(xué)生了解校園危險地點(diǎn),并作為強(qiáng)化改善的目標(biāo),降低意外發(fā)生,提供教職員和學(xué)生更加舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境;

??? ·通過安全健康等課程、教案和演練的實(shí)施,教育學(xué)生安全知識,無論處于校園或課堂內(nèi)外,都能擁有降低或排除危險的認(rèn)知與方法,甚至具備處理意外事件的技能;

??? ·通過各項工作的開展,使得學(xué)校的傷害和事故發(fā)生率得到明顯的下降。

??? 4開展安全學(xué)校建設(shè)方面的建議方案

??? 安全學(xué)校建設(shè)即是通過各項安全促進(jìn)工作使學(xué)校的整體安全狀況得到一個全面的提升和完善,使學(xué)生和教職員工的安全意識和安全技能得到提高和增強(qiáng),以最大的可能和限度降低學(xué)生和教師的傷害的發(fā)生。通過對安全學(xué)校的研究和當(dāng)前我國學(xué)校安全形勢的關(guān)注,筆者就我國開展安全學(xué)校建設(shè)提出以下建議方案。

??? 4.1承襲“國際安全學(xué)?!崩砟睿⑦m合我國的“安全學(xué)?!苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)

??? 我們并非是把“國際安全學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)從國際直接照搬到我們國家,而是承襲其安全理念,取其精華,整合各方資源,讓人人參與到安全學(xué)校的建設(shè)中來,也讓人人都享有安全和健康的權(quán)利。所以,最重要的是,我們必須要根據(jù)我國目前學(xué)校安全的現(xiàn)實(shí)情況和存在的實(shí)際問題,建立適合我國國情的安全學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和方法,并完善我國學(xué)校安全法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)體系。目的是要解決目前我國在學(xué)校安全工作方面的問題,使學(xué)校的整體安全狀況得到一個全面的提升和完善,并使學(xué)生和教職員工的安全意識和安全技能得到提高和增強(qiáng),以最大的可能和限度降低學(xué)生和教師的傷害的發(fā)生。

??? 4.2安全學(xué)校創(chuàng)建方案建議

??? 根據(jù)國際安全學(xué)校的創(chuàng)建準(zhǔn)則和流程,筆者總結(jié)出安全學(xué)校的創(chuàng)建方案如下:

??? (1)成立安全學(xué)??缃缃M織機(jī)構(gòu)--組織保障

??? 安全學(xué)校理念的推廣和深入,必然需要一個成熟完善的安全管理體系和機(jī)制,即成立組織機(jī)構(gòu),整合各方資源和力量,如教育部門、安全部門及政府各職能部門、社會組織、社區(qū)、教師、學(xué)生、家長、志愿者等,集合多方力量,以合作伙伴模式,來負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校的安全推廣事宜。

??? (2)制訂安全學(xué)校政策--政策保障

??? 根據(jù)安全學(xué)校理念及學(xué)校自身存在的安全問題和特點(diǎn),因地制宜地制定符合自身實(shí)際情況的安全學(xué)校政策、宣言,使所有師生都能夠了解本校建設(shè)安全校園的決心與目標(biāo)。

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