自覺“關(guān)愛生命”，實(shí)現(xiàn)“安全發(fā)展”……

　　以關(guān)愛生命、安全發(fā)展為主題的第八個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月雖然已經(jīng)過去，但人們追逐安全發(fā)展的腳步卻一刻也沒有停歇。每天巡檢于各生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所，問及同事們?cè)趺床拍茏龊冒踩芾?、?shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、安全發(fā)展？！答復(fù)無疑就是遵守國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、遵守公司的管理規(guī)章制度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程……

　　乍一看，這種回答似乎很正確、很完美。但為什么我們?nèi)匀荒軌蚩吹侥敲炊嗫梢哉牡碾[患、為什么還有這樣那樣的事故發(fā)生……其實(shí)，再完善的制度、規(guī)定都不能做到天衣無縫，這就說明僅僅是按部就班地遵守了制度中的條條框框還是不夠的。對(duì)于安全生產(chǎn)的管理，是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷變化著的動(dòng)態(tài)過程，有些狀態(tài)、有些時(shí)候是安全的，而條件一旦特殊，其風(fēng)險(xiǎn)程度就不能為人們所接受，這就要求我們不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)展過程中的新情況新問題。都說安全生產(chǎn)、安全管理如臨深淵、如履薄冰，當(dāng)這些新情況、新問題已經(jīng)來臨或即將來臨的時(shí)候，我們又能做到、做好什么呢？！

　　作為車間、班組內(nèi)的管理人員，本單位安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，是企業(yè)安全生產(chǎn)的“保護(hù)神”。在實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展過程中所能做到的就是要根據(jù)公司安全生產(chǎn)管理制度做好本單位的實(shí)施細(xì)則，努力營(yíng)造好安全生產(chǎn)的氛圍來教育、熏陶和引導(dǎo)員工。在安排生產(chǎn)作業(yè)的同時(shí)要做好完善的安全工作計(jì)劃，為員工提供有效的技術(shù)、充足的支援，富裕的時(shí)間，保證員工在從事每一項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中都能做到有條不紊，精力充沛。通過不間斷地、經(jīng)常性地分類、分批組織人員進(jìn)行安全知識(shí)、安全技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)和強(qiáng)化員工們的安全理念、安全思維、安全道德和安全行為。適時(shí)利用兄弟單位的事故案例教訓(xùn)或是獎(jiǎng)懲通報(bào)等為反面教材來激發(fā)和培養(yǎng)員工的安全意識(shí)。借助于晨會(huì)、晚會(huì)等形式，組織員工進(jìn)行安全信息和經(jīng)驗(yàn)的商討、交流，通過對(duì)身邊的事件或未遂事故的剖析，讓員工從中看到自己的“影子”，受到啟迪和教育，找到對(duì)策，通過安全信息的反饋還可以糾正彼此在工作中的不安全行為、控制物件的不安全狀態(tài)，遏制傷亡事故的發(fā)生。車間、班組還可利用自查、互查等形式來查找和消除本單位、部門內(nèi)部存在的安全隱患或不安定因素，為職工創(chuàng)造一個(gè)無害、協(xié)調(diào)、舒適的工作環(huán)境和狀態(tài)。

　　講安全，其對(duì)立面就是事故。任何一起事故給企業(yè)帶來的都是一些費(fèi)用增加、設(shè)備損壞、生產(chǎn)中斷、交期延誤等損失。但對(duì)企業(yè)員工來講，帶來的除了身心的傷害、時(shí)間的損失、學(xué)習(xí)的損失外，有時(shí)還有可能是紀(jì)律的處分，甚至是要付出生命的代價(jià)。所以，安全生產(chǎn)、安全發(fā)展對(duì)員工自身來說就顯得更加重要，作為操作層面的員工來講，在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的過程中，我們又應(yīng)該做到哪些呢？積極參與到企業(yè)組織的各項(xiàng)安全生產(chǎn)類的活動(dòng)、形式中來，借助于活動(dòng)的開展來提高安全素養(yǎng)和技能。

　　保護(hù)自己的主要責(zé)任還在于我們本身。所以，我們?cè)谧鳂I(yè)前要使自己保持一個(gè)正確的工作態(tài)度和良好的身心狀態(tài)，工作中不摻雜個(gè)人情緒。在開始工作之前應(yīng)思考自己是否了解即將要完成的任務(wù)，是否具備了完成任務(wù)的基本技能，在這項(xiàng)任務(wù)中自己擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任，工作過程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)因素，萬一出現(xiàn)了應(yīng)采取什么樣的方法控制，如何防止自己出現(xiàn)失誤等等。在作業(yè)過程中，要先熟悉工藝流程、掌握設(shè)備性能，并對(duì)其完好狀態(tài)和安全裝置進(jìn)行檢查，要能了解所操作設(shè)備的安全操作規(guī)程，能判斷出自己有無習(xí)慣性違章行為，自覺檢查自己是否按要求佩戴防護(hù)用品。作業(yè)過程中，要克制自己的僥幸心理，和經(jīng)驗(yàn)主義做法，虛心接受他人對(duì)自己的指正。密切關(guān)注周圍活動(dòng)的人群和環(huán)境，留意并避免自己的行為可能給他人帶來的傷害。不制造安全隱患，對(duì)不熟悉的環(huán)境和設(shè)備要多聽、多看、多問，溝通后再作業(yè)，啟動(dòng)或保養(yǎng)、維護(hù)設(shè)備時(shí)要確保他人在免受危害的范圍內(nèi)，對(duì)可能給他人帶來的不便或危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)消除或加警示標(biāo)識(shí)，對(duì)上級(jí)或同事的指令在認(rèn)真理解后再執(zhí)行。

　　作業(yè)過程中，我們僅僅做到不傷害別人還是不夠的，還要注意不讓他人隨意傷害到自己。涉入陌生區(qū)域要保持警惕，對(duì)已有的安全經(jīng)驗(yàn)要能與同事共享，敢于糾正他人的不安全行為，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)的不安全狀態(tài)要以主人翁的角色去處理，遇到突發(fā)事件時(shí)要能冷靜處理。學(xué)會(huì)關(guān)注他人的身體和精神狀態(tài)的變化，視安全為集體的榮譽(yù)，主動(dòng)幫助他人擺脫困境。

　　沒有安全就沒有和平，沒有安全就沒有社會(huì)的文明和進(jìn)步。我們每一個(gè)人能為安全生產(chǎn)、安全發(fā)展做到的還很多，只要我們時(shí)時(shí)留意、處處留心，人人獻(xiàn)力、人人力行、人人關(guān)心、自愛自律，文明發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的基石才可能扎實(shí)、牢靠。