史料記載，唐朝衡州司馬張璪，是位著名畫家，他每次畫樹(shù)，總是一手握住兩支筆，一支畫枯枝敗葉，另一支畫翠枝綠葉，其筆下作品，跟真樹(shù)相比，形神俱似，廣受好評(píng)。成語(yǔ)“雙管齊下”，就出于這個(gè)典故。其意思大約為，同一件事情，用兩種方法去做，或許效果更好。由此筆者想到，在安全管理當(dāng)中，能否也可“雙管齊下”。

　　張璪“雙管齊下”畫出的作品，盡管全部毀于戰(zhàn)火，沒(méi)有一幅傳到今世，但千年過(guò)去，仍被我們這些后人傳頌，可見(jiàn)其經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)，藝術(shù)價(jià)值很高。雖然從事藝術(shù)與開(kāi)展工作，完全不是一碼事，但“世上萬(wàn)物理相通”，就目前來(lái)講，個(gè)別安全管理人員的管理方法比較單一，只注重處罰，忽視正面引導(dǎo)，需要改革改進(jìn)。也許他們以為，自己的職責(zé)就是制止違章違紀(jì)，排查安全隱患，誰(shuí)違章我就處理，誰(shuí)不聽(tīng)招呼我就處罰。而對(duì)安全工作做得好，有創(chuàng)新，可借鑒的人和事，視而不見(jiàn)。

　　當(dāng)然，企業(yè)安全制度，需用強(qiáng)硬手段加以貫徹，這無(wú)可厚非。但從安全管理長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，單純以處罰手段為主的方法，容易使員工產(chǎn)生逆反心理，不利于調(diào)動(dòng)積極性，有礙企業(yè)的和諧發(fā)展，值得探究。

　　在大自然中觀察，幾乎所有樹(shù)上，既有青枝綠葉，也有殘枝敗葉，顏色不同，質(zhì)地差異，情況復(fù)雜，僅靠一支筆是很難描繪周全的。安全管理也一樣，除了對(duì)于違章違紀(jì)的人和事進(jìn)行嚴(yán)肅查處，還應(yīng)加強(qiáng)正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)先進(jìn)，讓員工從思想高度認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，時(shí)刻繃緊安全之弦，防微杜漸，在行動(dòng)上自覺(jué)杜絕違章行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的質(zhì)變，像張璪作畫那樣，兩支筆齊用，達(dá)到好的效果。

　　可以預(yù)見(jiàn)，抓安全管理“雙管齊下”，比“單筆獨(dú)下”，效果肯定要好些。建議相關(guān)人員，在平時(shí)或檢查當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)安全工作中的“亮點(diǎn)”，則給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立正面典型，增強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕違章行為,達(dá)到標(biāo)本兼治的目的，確保企業(yè)長(zhǎng)治久安。