有些企業(yè)在安全管理中，存在著不同程度的弄虛作假現(xiàn)象。筆者以為，這種行為無(wú)異于掩耳盜鈴、自欺欺人，極易造成安全生產(chǎn)事故。因此，筆者主張，在安全工作中，也要進(jìn)行“打假”。

　　一是打擊“假檢查”。眾所周知，安全是企業(yè)永恒的主題。只有平時(shí)多檢查、多督促，才能真正做到“防患于未然”?？捎械膯挝?，檢查的次數(shù)多了，便對(duì)安全工作起了“倦意”，在檢查時(shí)，走走過(guò)場(chǎng)就萬(wàn)事大吉了，這就變成了流于形式的“假檢查”，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，亦不能及時(shí)整改已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為企業(yè)埋下了安全隱患的“種子”。

　　二是打擊“假匯報(bào)”。有的單位為了迎合檢查部門的“口味”，對(duì)匯報(bào)材料中的數(shù)據(jù)與事實(shí)瞎編亂造，匯報(bào)時(shí)，“句不真，理不實(shí)”，存在著“假、大、空”的不良現(xiàn)象。

　　三是打擊“假整改”。有的單位為了突出業(yè)績(jī)，對(duì)檢查部門勒令其整改的問(wèn)題，因種種原因不整改或是整改不了時(shí)，便將“暫緩整改”上報(bào)為“已經(jīng)整改”。同時(shí)，由于上級(jí)部門的復(fù)檢落實(shí)不到位，使得“假整改”現(xiàn)象又成為一顆可能隨時(shí)會(huì)被引爆的“地雷”。

　　四是打擊“假學(xué)習(xí)”。加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)是企業(yè)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)安全意識(shí)的有效途徑之一。但由于企業(yè)在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，教學(xué)方法單一死板，教學(xué)內(nèi)容重復(fù)陳舊，使得許多職工在參加安全學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)付了事：“前面教，后面忘，下了課，忘精光”。

　　五是打擊“假臺(tái)賬”。有的單位為了“完美”應(yīng)對(duì)檢查，不惜花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，對(duì)安全進(jìn)行“突擊整改”或臨時(shí)“篡改”，尤其對(duì)各項(xiàng)檢查資料與臺(tái)賬進(jìn)行大量“查漏補(bǔ)缺式”的整改?；蛟S在接受檢查時(shí)，這些單位能僥幸過(guò)關(guān)，但卻始終無(wú)法越過(guò)心靈上的那道“安全門檻”，因?yàn)?，真相亦終會(huì)有大白之時(shí)。

　　因此，要真正做到使職工能夠“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”，就要認(rèn)認(rèn)真真“打假”、實(shí)實(shí)在在檢查、完完全全整改。只有“打”掉了“虛、假、偽”，才能確保安全生產(chǎn)。