一名天車工在班上與同事發(fā)生了矛盾，產(chǎn)生了思想負(fù)擔(dān)，作業(yè)時(shí)險(xiǎn)些出事故；一名青工與妻子吵了架，帶情緒上崗按錯(cuò)了按鈕。從以上兩件事中可以看出，班組職工缺乏良好的心理素質(zhì)，極易發(fā)生事故。

　　人有著復(fù)雜的思想情緒，讓一個(gè)人什么都不想，像機(jī)器一樣只知道工作，是不可能的。每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，倘若這些煩惱不能很好地解決，帶著情緒上崗，勢必會(huì)影響工作。由此可見，隨時(shí)了解掌握職工的心理，及時(shí)解決思想上存在的問題，是安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　怎樣搞好職工的心理安全管理呢？首先，班組長、安全員要關(guān)心職工思想情緒變化，有一雙“火眼金睛”，善于發(fā)現(xiàn)職工的思想問題，及時(shí)、有針對性地做好思想工作，幫助其解決后顧之憂。職工在情緒低落、思想波動(dòng)很大時(shí)，應(yīng)妥善安排其工作，以保證作業(yè)安全。其次，班組長應(yīng)與職工家屬經(jīng)常聯(lián)系，向家屬了解職工在家中的情況，發(fā)動(dòng)家屬做好親人的思想工作，協(xié)助解決不安全的心理因素，從而催生良好的心理安全，促進(jìn)安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。