許多安全事故，源自職工的不良心理狀態(tài)。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，管理者就要時(shí)刻關(guān)注職工的心理健康，及時(shí)化解矛盾，讓職工以健康的心理狀態(tài)投入生產(chǎn)。
　　
    筆者認(rèn)為，職工的“心理安全隱患”主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
　　
    其一，個(gè)別職工對(duì)安全持有不正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為“由命運(yùn)決定”、“小心也沒(méi)用”。對(duì)于持有這種想法的職工，應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)教育，使其打破心理障礙，樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)思想。
　　
    其二，個(gè)別干部在生產(chǎn)中指揮不當(dāng)，讓職工產(chǎn)生逆反心理。在這種情況下，職工窩著火、憋著氣去操作，必然分心走神，很容易發(fā)生事故。解決的方法是：管理者要不斷提高技術(shù)素質(zhì)和生產(chǎn)管理技能，做到照章指揮和科學(xué)管理；主動(dòng)向職工承認(rèn)錯(cuò)誤，疏散職工心中的火氣，讓職工以愉快的心情投入工作。
　　
    其三，個(gè)別干部在工作中處理問(wèn)題不公，引發(fā)職工抵觸情緒。這就需要管理人提升綜合素質(zhì)，公平待人，公平處事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)向職工解釋清楚，及時(shí)消除職工的抵觸情緒。
　　
    其四，職工有后顧之憂(yōu)，背著心理包袱。對(duì)于這種安全隱患，管理人平時(shí)要多與職工溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的思想波動(dòng)，做好思想工作，使其放下“包袱”，輕裝上陣。
　　
    其五，由于一線(xiàn)任務(wù)重、人員少，導(dǎo)致職工被迫帶病作業(yè)，得不到關(guān)心和治療，引發(fā)職工怨言。管理者平時(shí)要多下基層，關(guān)心一線(xiàn)職工疾苦。一旦發(fā)現(xiàn)職工有病，要及時(shí)給予關(guān)心照顧，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)愛(ài)。
　　
    “心理安全隱患”是隱形的，是生產(chǎn)中更大的安全隱患。管理者要提升綜合素質(zhì)，提高管理水平，切實(shí)關(guān)愛(ài)職工，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的“心理安全隱患”，并給予關(guān)心和幫助，讓職工心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，從而確保安全生產(chǎn)。